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Libros para expandir lo que sabemos de educación 

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Libros para expandir lo que sabemos de educación 

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Ignacio Bazarra

Desarrollar la competencia informativa y digital de los alumnos es uno de los objetivos de este libro que, entre otras cuestiones, indaga en la metodología que emplean los estudiantes a la hora de buscar información y cómo deben seleccionarla, presentarla y compartirla.
Editorial: Arcix Formación. Páginas: 175. Precio: 25 euros precio papel y e-book.

61 ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la Escuela?

Daniel Willingham

¿Cómo funciona el cerebro de un alumno? ¿Qué es lo que hace que pueda seguir perfectamente la trama de su película preferida o entender las retorcidas reglas de un videojuego y, con la misma facilidad, olvidar lo que aprende en clase? ¿Qué tenemos que hacer para que la escuela sea siempre beneficiosa para sus alumnos, incluso para aquellos que tienen dificultades? La psicología cognitiva ha progresado enormemente en los últimos 30 años y todo lo que los científicos han descubierto acerca del funcionamiento de la memoria y del cerebro puede y debe ayudar a los maestros a llegar a conclusiones prácticas y directamente aplicables en clase.
Editorial: Grao. Páginas: 275.

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65 Propuestas para una escuela en el siglo XXI

Fernando Trujillo Saez

En educación se vive un momento de cambio (unos positivos, otros no) que obliga a estar preparados y alerta. Este libro somete a una mirada crítica y proactiva muchas de las grandes cuestiones de la escuela contemporánea y propone líneas de actuación concretas a través de una colección de textos sobre la escuela inclusiva, las competencias básicas, la interculturalidad, la enseñanza de lenguas o el uso de las TIC. Porque, como sostiene el autor, Fernando Trujillo [@ftsaez], "es necesaria una escuela mejor, más radical, más expandida, más entroncada con la vida de los estudiantes y la sociedad".
Editorial: Catarata. Colección Educación Activa. Páginas: 176.

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73 Aprenseñar, evidencias e implicaciones de aprender enseñando

Somos el medio de comunicación líder en innovación educativa, nuevas tecnologías y metodologías, innovación docente, formación y recursos para profesores.

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Los 75 mejores libros para docentes | EDUCACIÓN 3.0

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Ignacio Bazarra Desarrollar la competencia informativa y digital de los alumnos es uno de los objetivos de este libro que, entre otras cuestiones, indaga en la metodología que emplean los estudiantes a la hora de buscar información y cómo deben seleccionarla, presentarla y compartirla. Editorial: Arcix Formación. Páginas: 175.

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Actualicemos el concepto de Educación y reiniciemos la escuela | Gustavo de Elorza | TEDxMarDelPlata

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¿Qué tipo de ser humano se busca forjar?

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¿Qué tipo de ser humano se busca forjar?

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Se aspira generar desarrollo humano integral en cada alumno,a que se haga uso de su potencialidad para participar del avance de la sociedad. se pretende que se ejercite en una actividad, oficio o profesión, como medio de realización personal como concreción de sus aspiraciones y deseos plasmados en su proyecto de vida.

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Enseñar implica la transmisión de contenidos culturales, científicos y técnicos, es decir, pone a disposición de las siguientes generación que nos suplantaran en el futuro el conocimiento acumulado por la sociedad y la cultura de toda la humanidad, tradicionalmente suele estar centrada solo en el contenido teórico.

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¿Tenemos las respuestas verdaderamente claras?

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¿Tenemos las respuestas verdaderamente claras?

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Enseñar es presentar y hacer adquirir a los alumnos conocimientos que ellos no poseen. Esos conocimientos no se confunden con cualquier tipo de informaciones, que serian igualmente nuevas para los alumnos. Se distinguen de estas porque tienen un valor utilitario y cultural,(útiles para la adquisición de otros conocimientos y para la formación del espíritu de quienes lo obtienen.

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Nos educamos para el pleno desarrollo de nuestra potencialidad individual, al servicio de la sociedad en la que nos ha correspondido vivir y en donde debemos ser pro-activos para con esa misma sociedad en su proceso de superación permanente logremos avanzar como especie.