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Medien:
IWB - zum Zeigen von Infos, zum Kontrollieren, zum Grummen- / Partnerbilden; kahoot - zur Evaluation, zur Abwechslung; youtube - zum Zeigen von Videos; padlet - zum Sammeln von Ideen; learningApps - zum Üben, zur Abwechslung, zur Präsentation eines neuen Themas.

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Welche:
IWB - zum Zeigen von Infos, zum Kontrillieren;
youtube - zum Einführen von Themen, zum Üben;
Tablets  und Apps (padlet, audiomemos,  safari usw.) - zum Rechechieren, zum Aufnehmen (und dann zum Üben), zum Ideensameln;
Online-Angebote - zum Üben;
Wozu :
Binnendifferenzierung,
Wechsel der Arbeitsformen;
Informationen; Üben;

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Medien: IWB, Laptop, KAhoot, DW, YouTube, Moodle
Wozu:
Lerneraktivierung, Abwechslung, Motivation und Binnendifferenyierung

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Was: IWB, Moodle, DW, You Tube, LearningApps, Kahoot, QR-Scanner
Wozu: Abwechslung, Motivierung, Binnendifferenzierung, selbstständiges Lernen, Lerneraktivierung

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Medien: IWB, Moodle, Tablets, LearningApps, YouTube
Wozu: Binnendifferenzierung, Lerneraktivierung, Motivationssteigerung, Abwechslung, Kontrolle,  kooperatives Lernen

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Was: IWB, Kahoot, Youtube, DW, Tablett Apps, Onlineangebote des Verlags
Wozu: Abwechslung, Motivation, Visualisierung

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Was: Moodle, Interaktive  Grammatik, You Tube, DW, Learnings Apps

Wozu: Um binnendifferenzierend, abwechslungsreich , effektiv, anschaulicher  den Unterricht zu gestalten.

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Medien: Smart Board, CD mit Landeskundefilmen, online-Aufgaben
Wozu: Einführung eines neuen Thema, schnelle Wiederholung der bekannten grammatischen und lexikalischen Erscheinungen, Interesse zur deutschen Kultur zu erwecken,

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Welche Medien: Moodle, LearningApps,DW,Kahoot,
You Tube,Deutschlandlabor
Wozu: Motivierung, Lerneraktivierung,
kooperatives Lernen,Abwechslung

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Welche Medien: LearningApps, QR-Scanner, Deutsch für dich, Deutschlandlabor
Wozu: Abwechslung, Binnendifferenzierung

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Medien: Laptop, Smart Board, Tablets, Zou Tube, Deutsche Welle, Kahoot, Deutschlandlabor, LearningApps, QR-Scanner, Moodle
Wozu: Interaktion, Binnendifferenzierung, Motivation, kooperatives Lernen, Kontrolle,

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Welche Medien: LearningApps, Kahoot, YouTube, DW, Moodle, WhatsApp

Wozu: Motivation, Lerneraktivierung, Binnendiffernzierung, selbständiges Lernen, Erfolgsorientierung

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Medien: Moodle, Webseiten: You Tube, DW, LearningApps, Voki, Kahoot)
Wozu: Abwechslung, Motivationssteigerung, Lerneraktivierung

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Medien: Moodle, YouTube, Laptop, online-Aufgaben auf verschiedenen Lernplattformen
Wozu: Selbstlernen im eigenen Lerntempo, zusätzliches Training und Übung, Wechsel der Arbeitsformen und Medien

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Welche Medien: YouTube, Moodle, Kahoot, LearningsApps, QR-Scanner
Wozu: Binnendifferinzierung, Abwechlung, Anschaulichkeit, Motiavation

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Welche Medien: YouTube,  Tonbandgerät, Laptop, Kopfhörer
Wozu: Motivierung, Lernenaktivierung, gute Entwicklung

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Welche Medien: Web 2.0 (LearningApps, Kahoot!, Quizlet, answergarden), Moodle, YouTube, deutschmusikblog, Apps (Piccolage, Deutschtrainer, QR-Scanner)

Wozu: Motivation, Lerneraktivierung, Binnendifferenzierung, Abwechslung, Entwicklung der Medienkompetenz

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Welche Medien: Moodle, Web 2.0 (learningsapps, kahoot, quizlet), youtube
Wozu: Motivierung, Lerneraktivierung, Binnendifferenzierung

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Welche Medien: Moodle, Web 2.0 (padlet, learningapps), Apps in Tablets (Popplet lite)
Wozu: Binnendifferenzierung, Lerneraktivierung, Interaktion