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Alessandra M.S de Paiva
Beatriz Costa dos Santos
Larissa Farias de Sousa
Uedma M.S Ribeiro

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Conhecida também como Lenço atrás, os participantes sentam-se em uma roda e cobrem os olhos. Um deles anda em volta com um lenço na mão para deixar atrás de um dos amigos. E vai cantando a música:

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Plano de Ensino - Dança - BNCC - Anos Iniciais

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Plano de Ensino - Dança - BNCC - Anos Iniciais

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ASSUNTO: Dança

PÚBLICO ALVO: 2º ano

OBJETIVO GERAL:

· Desenvolver aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado;

OBJETIVO ESPECÍFICO:

· Desenvolver a socialização e percepção do espaço;

· Praticar o conhecimento sobre as formas geométrica;

· Valorizar o trabalho de equipe;

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· Bambolê; Fita durex colorida; Notebook; Trilha sonora do Tirulipa “pisadinha”; Pincel; Atividade impressa;

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Primeiro momento:

· Interação e diálogo com a turma a respeito do que é dança, se gostam de dançar e se têm contato com a mesma, e interligar o assunto com uma breve revisão de quais são as formas geométricas conhecidas pelos alunos com objetos que estão em seu redor, fazendo uma aprendizagem com significado.

Segundo momento:

· Dinâmica dançada com os alunos, com uma música bem conhecida pela grande maioria e que está nas mídias sociais, realizando uma atividade em que todos irão se interessar e se empolgar com a dança em seu próprio lugar ou em determinado momento dançar dentro do espaço pedido, sendo círculo, quadrado ou triângulo.

Terceiro momento:

· Após as atividades práticas, será aplicada uma atividade impressa para a turma com o tema "Formas Geométricas" para fixação.

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Corre cotia, de noite, de dia
De baixo da cama da sua tia
Corre cipó, na casa da vó
Lencinho na mão caiu no chão
Moça bonita do meu coração.

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Integrantes do grupo: Alessandra M.S de Paiva
Beatriz Costa dos Santos
Larissa Farias de Sousa
Uedma M.S Ribeiro

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- Público Alvo: 2º ano Ensino Fundamental.

- Tema/Assunto: Artes / A Música e os Sentimentos.

Objetivo Geral:

Ø  Apreciar as músicas apresentadas e relacionar no papel, através de pinturas/desenhos, as emoções e sentimentos que elas tenham passado.

Objetivos Específicos:

Ø  Desenvolver a habilidade sonora e auditiva;

Ø  Compreender a Música enquanto linguagem dotada;

Ø  Melhorar a memória musical;

Ø  Expressar sentimentos e emoções ao mesmo tempo em que escuta as músicas.

Ø  Explorar e incentivar a criatividade dos alunos.

Materiais Utilizados:

Ø  Som; Músicas (gêneros variados); Folha Branca; Lápis de Cor ou Giz de Cera.

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Ø  Primeiro momento: recepção dos alunos e iniciação sobre o tema da presente aula, que é Musica. Com perguntas e um breve diálogo do que é a música e o que ela possibilita.

Ø  Segundo momento: começar a explicação da atividade proposta. Será entregue a cada aluno uma folha branca e será disponibilizado lápis de cor ou giz de cera para aquele que não tiver.

Ø  Terceiro momento:  apresentar as músicas, de forma aleatória, e durante isso, os alunos vão se expressando no papel sobre o que entenderam ou o que estão sentindo com aquela canção.

Ø  Quarto momento:  terá um momento de conversa sobre a dinâmica, para que os alunos, juntamente com a professora, exponham o que vivenciaram, se gostaram ou não e quais foram os sentimentos trazidos pela Música.

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Ø  Ocorrerá por meio da participação dos alunos na atividade proposta.

Ø  Avaliar a criatividade dos alunos.

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Superfantástico - Balão Mágico
https://www.youtube.com/watch?v=COWJuk_547w

Aquarela - Toquinho
https://www.youtube.com/watch?v=ZfSKESenw20

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Materiais utilizados:
.Tala Gessada;
.Balão (em alguns casos);
.Tinta;
.Lixa;

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Oficina de fantoches/contação de histórias

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Oficina de fantoches/contação de histórias

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História - Você é especial - Max Lucado

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PERSONAGENS:
.Feltro;
.EVA;
.Cola quente;
.Cola colorida;
.Manta acrílica;
.Caneta permanente;

CENÁRIO:
.TNT azul claro;
.Papel para desenho;
.Pisca pisca;
.EVA;

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.Marcinelo
.Xulingo
.Lúcia
.Eli

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GRUPO 1:
Alessandra Paiva
Beatriz Costa
Larissa Sousa
Uedma Ribeiro

GRUPO 2:
Dominique Moreira
Fabíola Nascimento
Natália Cristina
Núbia Carvalho

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Alessandra
Beatriz
Dominique
Fabíola
Larissa
Natália
Núbia
Uedma

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Elenco:
Joaninha Filomena: Núbia
Joaninha tia Matilda: Beatriz
Borboleta Loreta: Fabíola
Sapo Feliz: Larissa
Mosca toda prosa: Dominique
Grilo: Natália
Aranha: Uedma
Pernilongo: Alessandra

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Materiais utilizados:
. Garrafinhas (2)
. Rolos de papel higiênico (2)
. Fitas coloridas
. Tesoura
. Cola quente