# data[].attributes.body
Jawapan perpuluhan daripada table tidak sama dengan jawapan perpuluhan daripada kalkulator. Mana lebih tepat?

# data[].attributes.body
Cara mengenalpasti formula yg perlu digunakan drp soalan

# data[].attributes.body
Pelajar susah nak faham soalan dan keluarkan maklumat daripada soalan.

# data[].attributes.body
Bil titik perpuluhan bg jawapan, 2 tp atau 4 tp

# data[].attributes.body
Persampelan x faham

# data[].attributes.body
Why use lower tail table???

# data[].attributes.body
Pelajar tidak dapat kenalpasti simbol yang perlu diterjemahkan sekiranya soalan yang diberikan dalam bentuk ayat sebagai contoh sekurang-kurangnya dan sebagainya

# data[].attributes.body
Tidak pernah belajar tajuk persampelan sebelum ini

# data[].attributes.body
Penggunaan kalkulator utk cr nilai a bg taburan notmal

# data[].attributes.body
limitation of topic especially topik persampelan

# data[].attributes.body
Formula banyak

# data[].attributes.body
Perbezaan formula  data terkumpul dan data tak terkumpul.

Terms

# data[].attributes.body
Masalah term dalam. Silibus.. Xfaham term, xfaham pengunaan formula

# data[].attributes.body
Untuk data tak terkumpul, banyak versi untuk mencari quartil 1,2 dan 3? Mana 1 yg lebih tepat?

# data[].attributes.body
Masalah dalam CARA NAK BAGI BUDAK FAHAM dengan mudah topik ini

# data[].attributes.body
Ada perisian yang dapat lukis gambar rajah taburan normal dan lorekannya.

# data[].attributes.body
Cara teknik mengajar terutama tajuk persampelan. Pembelajaran menggunakan table normal tambah. Apabila mengajar menggunakan kaedah lukis lorekan di bawah graf, pelajar keliru.

# data[].attributes.body
Tak faham sukatan memusat.

# data[].attributes.headline
The correct formula for quartiles (ungrouped data)

# data[].attributes.subject
The correct formula for quartiles (ungrouped data)

# data[].attributes.body
What is the correct formula to find the median and quartiles for ungrouped data?

# data[].attributes.body
Perkadaran