# data[].attributes.headline
משוב רציף אמיתי ומתרים

# data[].attributes.subject
משוב רציף אמיתי ומתרים

# data[].attributes.headline
הכלה, סבלנות ושמירה על יחסים טובים.

# data[].attributes.subject
הכלה, סבלנות ושמירה על יחסים טובים.

# data[].attributes.headline
יש המון אחריות למורה מכשיר-ברמה של דור ההמשך של המקצוע- מה שתיתן יעבור הלאה!

# data[].attributes.subject
יש המון אחריות למורה מכשיר-ברמה של דור ההמשך של המקצוע- מה שתיתן יעבור הלאה!

# data[].attributes.headline
שינוי ההסתכלות על המקצוע-לקיחת המקצוע ברצינות

# data[].attributes.subject
שינוי ההסתכלות על המקצוע-לקיחת המקצוע ברצינות

# data[].attributes.headline
לפי כל האמור-קהילה של מורים שמוכנים לתרום מזמנם, כוחם ולתת ידע שרכשו בעמל רב ולו רק בשביל מקצוע ההוראה-ישר כוח!

# data[].attributes.subject
לפי כל האמור-קהילה של מורים שמוכנים לתרום מזמנם, כוחם ולתת ידע שרכשו בעמל רב ולו רק בשביל מקצוע ההוראה-ישר כוח!

# data[].attributes.headline
נאזרתי בהרבה סבלנות

# data[].attributes.subject
נאזרתי בהרבה סבלנות

# data[].attributes.headline
אני אוהבת ומשקיעה הרבה זמן בהעברת ידע\כלים 

# data[].attributes.subject
אני אוהבת ומשקיעה הרבה זמן בהעברת ידע\כלים 

# data[].attributes.headline
לראות שהסטודנטית משתמשת בכלים שנתתי לה

# data[].attributes.subject
לראות שהסטודנטית משתמשת בכלים שנתתי לה

# data[].attributes.headline
להאמין בעצמך ולשאוף תמיד להיות מורה יותר טוב כדי שתוכל להכשיר אחרים בדרך מיטבית

# data[].attributes.subject
להאמין בעצמך ולשאוף תמיד להיות מורה יותר טוב כדי שתוכל להכשיר אחרים בדרך מיטבית

# data[].attributes.headline
מאגר מידע שיתופי הוא משאב אדיר לקהילת מורים

# data[].attributes.subject
מאגר מידע שיתופי הוא משאב אדיר לקהילת מורים

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה מיטבי, יחסים טובים ותוצרים איכותיים

# data[].attributes.subject
שיתוף פעולה מיטבי, יחסים טובים ותוצרים איכותיים

# data[].attributes.headline
לתת הרגשה טובה, למנף, ליצור, להקשיב ולחבק כשצריך

# data[].attributes.subject
לתת הרגשה טובה, למנף, ליצור, להקשיב ולחבק כשצריך

# data[].attributes.headline
להצלחה מגיעים על ידי עבודה משותפת, תוך התגברות על אתגרים.

# data[].attributes.subject
להצלחה מגיעים על ידי עבודה משותפת, תוך התגברות על אתגרים.

# data[].attributes.body
ליליה

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה בבחירת נושאי לימוד, פתיחות במתן משוב (הדדי לשתינו), תקשורת פתוחה

# data[].attributes.subject
שיתוף פעולה בבחירת נושאי לימוד, פתיחות במתן משוב (הדדי לשתינו), תקשורת פתוחה

# data[].attributes.body
ליליה

# data[].attributes.headline
שיתופיות, ניתן להתייעץ ולהיעזר אחד בשניה

# data[].attributes.subject
שיתופיות, ניתן להתייעץ ולהיעזר אחד בשניה

# data[].attributes.body
ליליה

# data[].attributes.headline
לא לוותר לעצמי ולא לאחרים

# data[].attributes.subject
לא לוותר לעצמי ולא לאחרים

# data[].attributes.body
ליליה

# data[].attributes.headline
פתיחות לרעיונות, הקשבה, עבודה בשיתוף פעולה

# data[].attributes.subject
פתיחות לרעיונות, הקשבה, עבודה בשיתוף פעולה

# data[].attributes.body
ליליה

# data[].attributes.headline
ניתוח השיעור ומיקוד בשיטות ההוראה

# data[].attributes.subject
ניתוח השיעור ומיקוד בשיטות ההוראה

# data[].attributes.body
ליליה

# data[].attributes.body
ליליה

# data[].attributes.headline
למידה הדדית, ולא חד-צדדית

# data[].attributes.subject
למידה הדדית, ולא חד-צדדית

# data[].attributes.body
(טליה)

# data[].attributes.headline
שיחות שבועיות ובהן התייעצות, שיתוף הדדי

# data[].attributes.subject
שיחות שבועיות ובהן התייעצות, שיתוף הדדי

# data[].attributes.body
(טליה)

# data[].attributes.headline
למידה משיתוף, הזדהות

# data[].attributes.subject
למידה משיתוף, הזדהות

# data[].attributes.body
(טליה)

# data[].attributes.headline
בכל בוקר אני לומדת להיות מורה טובה יותר

# data[].attributes.subject
בכל בוקר אני לומדת להיות מורה טובה יותר

# data[].attributes.body
(טליה)

# data[].attributes.body
(טליה)

# data[].attributes.headline
הפיכת הלימון ללימונדה

# data[].attributes.subject
הפיכת הלימון ללימונדה

# data[].attributes.body
(טליה)

# data[].attributes.headline
הקשבה, הכוונה, למידה הדדית

# data[].attributes.subject
הקשבה, הכוונה, למידה הדדית

# data[].attributes.body
(טליה)

# data[].attributes.body
התמדה, שיתוף פעולה, הכלה, התמודדות

# data[].attributes.body
תקשורת פתוחה ורציפה

# data[].attributes.body
שיתופיות

# data[].attributes.body
בכל קושי שוכנת הזדמנות

# data[].attributes.body
תקשורת בין אישית, הכלה

# data[].attributes.body
תקשורת בין אישית, הכלה

# data[].attributes.body
עזרה בבעיה אישית

# data[].attributes.body
שילוב הסטודנטית בבית הספר

# data[].attributes.body
סרטון TED

# data[].attributes.headline
אני טובה בתקשורת בינאישית, הכלה יכולת הכוונה, ויכולת הדגמה של מה נכון ואיך נכון לעשות זאת בכיתה.

# data[].attributes.subject
אני טובה בתקשורת בינאישית, הכלה יכולת הכוונה, ויכולת הדגמה של מה נכון ואיך נכון לעשות זאת בכיתה.

# data[].attributes.headline
תקשורת בינאישית טובה עם הסטודנטית , התמדה בניהול שיח והכלת הסטודנטית

# data[].attributes.subject
תקשורת בינאישית טובה עם הסטודנטית , התמדה בניהול שיח והכלת הסטודנטית

# data[].attributes.headline
התמדה בעריכת שיח לאחר כל שיעור וניתוח השיעורים בהם צפתה ואלה אותם העבירה

# data[].attributes.subject
התמדה בעריכת שיח לאחר כל שיעור וניתוח השיעורים בהם צפתה ואלה אותם העבירה

# data[].attributes.headline
הכרת החוזקות של הסטודנטית ויכולת תפעולה מתוך חוזקותיה, במטרה לייצב אצלה את הביטחון בעמידה מול כיתה

# data[].attributes.subject
הכרת החוזקות של הסטודנטית ויכולת תפעולה מתוך חוזקותיה, במטרה לייצב אצלה את הביטחון בעמידה מול כיתה

# data[].attributes.headline
שיניתי גישה, והתקרבתי אל הסטודנטית באמצעות שיחות אישיות והיכרות טובה יותר, כדי להבין טוב יותר מי עומדת מולי

# data[].attributes.subject
שיניתי גישה, והתקרבתי אל הסטודנטית באמצעות שיחות אישיות והיכרות טובה יותר, כדי להבין טוב יותר מי עומדת מולי

# data[].attributes.headline
למדתי איך לגרום לעצמי ולמורה המתחיל להרגיש שהצלחנו וצלחנו. סל של כלים שיביאו אותנו להצלחה מיטבית במה שאנחנו עושים.כמו כן, קיבלנו סל כלים איך להוביל את הסטודנטים , כמה חשובה התקשורת המשותפת והאהבה למקצוע.

# data[].attributes.subject
למדתי איך לגרום לעצמי ולמורה המתחיל להרגיש שהצלחנו וצלחנו. סל של כלים שיביאו אותנו להצלחה מיטבית במה שאנחנו עושים.כמו כן, קיבלנו סל כלים איך להוביל את הסטודנטים , כמה חשובה התקשורת המשותפת והאהבה למקצוע.

# data[].attributes.headline
מתייעצים לפני בניית שיעור, מגיעים בזמן, משתפים בכל סוף שיעור בתחושות, מחשבות, רעיונות. העבודה תמיד משותפת ומקצועית. הם מגלים סקרנות וחוקרים לפי שמציגים נושא.

# data[].attributes.subject
מתייעצים לפני בניית שיעור, מגיעים בזמן, משתפים בכל סוף שיעור בתחושות, מחשבות, רעיונות. העבודה תמיד משותפת ומקצועית. הם מגלים סקרנות וחוקרים לפי שמציגים נושא.

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה, התמדה והאפשרות להביע את "האני " העצמי בתפקיד המורה. להיות פתוח וללמוד גם מהאחר: "מכל מלמדיי השכלתי"

# data[].attributes.subject
שיתוף פעולה, התמדה והאפשרות להביע את "האני " העצמי בתפקיד המורה. להיות פתוח וללמוד גם מהאחר: "מכל מלמדיי השכלתי"

# data[].attributes.headline
1."אם הצלחתי  לגרום לך לראות את עצמך כפי שהנך  ולהביע את היכולות שלך, אז סימן ששנינו הצלחנו.                                       2.חווינו הצלחות אך גם לא מעט כישלונות. היופי הוא להתבונן ומשם ללמוד ולצמוח".  

# data[].attributes.subject
1."אם הצלחתי  לגרום לך לראות את עצמך כפי שהנך  ולהביע את היכולות שלך, אז סימן ששנינו הצלחנו.                                       2.חווינו הצלחות אך גם לא מעט כישלונות. היופי הוא להתבונן ומשם ללמוד ולצמוח".  

# data[].attributes.headline
הכלה, אינטליגנציה רגשית(רואה את האחר), תקשורת טובה ומקצועיות. אני מאפשרת להם להביע את היכולות שלהם ולהרגיש  נינוחים בשיעורים. הם מרגישים שאני סומכת עליהם.

# data[].attributes.subject
הכלה, אינטליגנציה רגשית(רואה את האחר), תקשורת טובה ומקצועיות. אני מאפשרת להם להביע את היכולות שלהם ולהרגיש  נינוחים בשיעורים. הם מרגישים שאני סומכת עליהם.

# data[].attributes.headline
תקשורת, אהבה לעבודה, התמדה והקשבה הם כלים להצלחה משותפת.

# data[].attributes.subject
תקשורת, אהבה לעבודה, התמדה והקשבה הם כלים להצלחה משותפת.

# data[].attributes.headline
בחרתי בסרטון הTED שהיה ממש מעניין!!!

# data[].attributes.subject
בחרתי בסרטון הTED שהיה ממש מעניין!!!

# data[].attributes.body
הדגש לדעתי הוא לא בהצלחה שלנו כמורה מכשיר אלא בללמד את הסטודנטים כיצד להצליח ושפה של הצלחה.

# data[].attributes.body
ללמוד אחד מהשני, מהצלחות וגם מטעויות.

# data[].attributes.body
שמח להיות חלק בהצלחתם של הסטודנטים והתלמידים שלי.

# data[].attributes.body
תקשורת בין אישית

# data[].attributes.body
קשר אישי טוב שיצר יכולת של הסטודנט לשתף אותי בלבטים לגבי המשך הדרך שלו וכך פתח לי פתח לייעץ לו באמת.

# data[].attributes.body
סרטון TED

# data[].attributes.headline
קשר אישי,  הקשבה ןתהליך של המורה המכשיר ושל הסטודנט- למידה הדדית!

# data[].attributes.subject
קשר אישי,  הקשבה ןתהליך של המורה המכשיר ושל הסטודנט- למידה הדדית!

# data[].attributes.headline
שיחות תכופות ותקשורת פתוחה: שיתוף בקשיים, בעיות משמעת, תכני השיעור.

# data[].attributes.subject
שיחות תכופות ותקשורת פתוחה: שיתוף בקשיים, בעיות משמעת, תכני השיעור.

# data[].attributes.headline
להיות במצב קבוע של למידה וכמובן שיתוף פעולה בין המורים.

# data[].attributes.subject
להיות במצב קבוע של למידה וכמובן שיתוף פעולה בין המורים.

# data[].attributes.headline
תאמין ותצליח - תאמין בעצמך והשאר כבר יבוא! הכל מתחיל בנו!

# data[].attributes.subject
תאמין ותצליח - תאמין בעצמך והשאר כבר יבוא! הכל מתחיל בנו!

# data[].attributes.headline
הקשבה, תמיכה, עידוד ותמיד הכל עם חיוך והעצמה.

# data[].attributes.subject
הקשבה, תמיכה, עידוד ותמיד הכל עם חיוך והעצמה.

# data[].attributes.headline
לדעת לחבר עולמות שונים שלי ושל המתמחה – מכל מלמדיי השכלתי. כלומר לפעמים יש פער בתפיסות וכל אחד מגיע ממקום אחר, דווקא לקחת את זה ולהפוך ליתרון ולהזדמנות למידה! וכמובן יצירת קשר אישי!

# data[].attributes.subject
לדעת לחבר עולמות שונים שלי ושל המתמחה – מכל מלמדיי השכלתי. כלומר לפעמים יש פער בתפיסות וכל אחד מגיע ממקום אחר, דווקא לקחת את זה ולהפוך ליתרון ולהזדמנות למידה! וכמובן יצירת קשר אישי!

# data[].attributes.headline
בחרתי בסרטון TED- רננה

# data[].attributes.subject
בחרתי בסרטון TED- רננה

# data[].attributes.headline
בחרתי בסרטון TED

# data[].attributes.subject
בחרתי בסרטון TED

# data[].attributes.headline
לתת לסטודנטית את האמונה המלאה שהיא תצליח גם כשקשה. כי צריך להמשיך הלאה ולנסות

# data[].attributes.subject
לתת לסטודנטית את האמונה המלאה שהיא תצליח גם כשקשה. כי צריך להמשיך הלאה ולנסות

# data[].attributes.headline
מקפידים להכין מערך מסודר לפני שיעור כולל שליחת עזרי לימוד לבדיקה לפני השיעור

# data[].attributes.subject
מקפידים להכין מערך מסודר לפני שיעור כולל שליחת עזרי לימוד לבדיקה לפני השיעור

# data[].attributes.headline
חלוקת רעיונות וטיפים 

# data[].attributes.subject
חלוקת רעיונות וטיפים 

# data[].attributes.headline
שיניתי את סגנון ההוראה בכיתה וזה הצליח. 

# data[].attributes.subject
שיניתי את סגנון ההוראה בכיתה וזה הצליח. 

# data[].attributes.headline
מתן רעיונות והדרכה דידקטית וחוויתית תוך שימוש בכלים דיגיטאליים

# data[].attributes.subject
מתן רעיונות והדרכה דידקטית וחוויתית תוך שימוש בכלים דיגיטאליים

# data[].attributes.headline
מתוך הניסיוןה אישי שלי המגיע מאותו רקע לימודי מתחום ההכשרה של הסטודנטית, יכולתי לסייע לה לקיים את הדברים הנדרשים ממנה ולתת לה טיפים להצלחה בהמשך.  ובהתנסות.

# data[].attributes.subject
מתוך הניסיוןה אישי שלי המגיע מאותו רקע לימודי מתחום ההכשרה של הסטודנטית, יכולתי לסייע לה לקיים את הדברים הנדרשים ממנה ולתת לה טיפים להצלחה בהמשך.  ובהתנסות.

# data[].attributes.headline
סרטון טד (מיכל א.ס.)

# data[].attributes.subject
סרטון טד (מיכל א.ס.)

# data[].attributes.body
למדתי אם רוצים להשיג מטרה משותפת עם הסטודנטיות שלנו צריך להאמין אחד בשני ולהתמיד בעבודה שלנו כפי שראוי ןלא לזלזל בכוח והיכולת של הסטודנטיות כי הן יכולות ועוד איך.

# data[].attributes.body
פנייה בכל נושא והתייעצות ומבקשות עזרה בבחירת הטקסטים ובחומר הנלמד ובבחירת הפעילויות.

# data[].attributes.body
שיתוף פעולה מייצר כוח והצלחה

# data[].attributes.body
לא נכנעת בקלות ולא מתייאשת ותמיד מחפשת פתרון חילופי

# data[].attributes.body
תקשורת בין אנשים הכלה ויחס טוב וחם ואכפתיות

# data[].attributes.body
התמדה היא מקור ההצלחה שלי

# data[].attributes.body
בחרתי בסרטון טד מרכיבי ההצלחה

# data[].attributes.headline
התמדה, הכלה ושאילת שאלות מכוונות

# data[].attributes.subject
התמדה, הכלה ושאילת שאלות מכוונות

# data[].attributes.headline
בחרתי בסרטון של טד (ונסה)

# data[].attributes.subject
בחרתי בסרטון של טד (ונסה)

# data[].attributes.headline
בעזרת תקשורת בין אישית טובה עם הסטודנטית ועם התלמיד, הסטודנטית הצליחה למצוא פתרון להפרעות בשיעור.

# data[].attributes.subject
בעזרת תקשורת בין אישית טובה עם הסטודנטית ועם התלמיד, הסטודנטית הצליחה למצוא פתרון להפרעות בשיעור.

# data[].attributes.headline
שפה של הצלחה זה התמדה קבועה ואמונה ולתמוך בעצמנו ולמרות שיש מכשולים אנחנו בסופו של הדבר כן נצליח להגיע להצלחה גדולה 

# data[].attributes.subject
שפה של הצלחה זה התמדה קבועה ואמונה ולתמוך בעצמנו ולמרות שיש מכשולים אנחנו בסופו של הדבר כן נצליח להגיע להצלחה גדולה 

# data[].attributes.body
סמר חטיב חאסקיה

# data[].attributes.body
מקריאת המאמר והאזנה להרצאת טד אני למדה על מרכיבי ההצלחה וכמה שהתפיסה של המרכיבים האלו והבנתם יכולה לסייע לי לסייע לסטודנטיות להצליח- ההצלחה שלהן היא ההצלחה שלי, וזו תחושה נפלאה ומעצימה להרגיש הצלחתי והצמחתי משהו בדור העתיד של אנשי החינוך.

# data[].attributes.body
יצרנו קבוצת וואטסאפ משותפת להעברת חומרים שיסייעו בהכנת השיעורים - לקראת כל שיעור.

# data[].attributes.body
הקהילה מעשירה אותנו כלומדים ובתורנו לאחר מכן כמלמדים וכמנטורים, מעוררת השראה, פותחת את החשיבה ומציגה נק' מבט נוספות.

# data[].attributes.body
מאמצים קטנים, לאט לאט, בונים הצלחה גדולה.

# data[].attributes.body
הכלה, הקשבה , עיבוד תהליכים באופן משותף עם הסטודנטיות והגעה למסקנות שיובילו אותן ליצור את הדבר הנכון עבורן בכל שיעור ולהבין את עצמן בדרך שלהן.

# data[].attributes.body
הצלחתי לעזור לסטודנטית להרגיש רגועה יותר בנוגע לשיעורי הצפייה ולהפחית את החרדה לקראתם.

# data[].attributes.body
סרטון טד

# data[].attributes.headline
הכנת החומר לשיעור לפני שבוע מהשיעור

# data[].attributes.subject
הכנת החומר לשיעור לפני שבוע מהשיעור

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה בין המורים

# data[].attributes.subject
שיתוף פעולה בין המורים

# data[].attributes.headline
התמדה ואהבה 

# data[].attributes.subject
התמדה ואהבה 

# data[].attributes.headline
עזרה כל הזמן בקשיים

# data[].attributes.subject
עזרה כל הזמן בקשיים

# data[].attributes.headline
תמכה דרך תקשורת עם מכשירות

# data[].attributes.subject
תמכה דרך תקשורת עם מכשירות

# data[].attributes.headline
להלחם עד הסוף, לא לוותר

# data[].attributes.subject
להלחם עד הסוף, לא לוותר

# data[].attributes.headline
תמיכה ועידוד, אמפטיה ויחד עם זאת לא לוותר

# data[].attributes.subject
תמיכה ועידוד, אמפטיה ויחד עם זאת לא לוותר