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Este curso fortaleceu minha atuação enquanto docente e ampliou meus horizontes enquanto pesquisador no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. Dentre os ganhos, proporcionados por esta especialização, posso destacar:

1. Ampliação do meu referencial teórico e epistemológico em EPT;

2. Ampliação da minha capacidade de organizar, compor e coordenar ações e equipes no desenvolvimento de projetos educacionais ( presenciais ou a distância);

3. Potencialização da minha capacidade de planejar e executar projetos de extensão voltados para EPT;

4. Maior engajamento e capacidade de auxiliar meus pares durante reuniões de planejamento e preparação de documentos educacionais;

5. Ampliação do meu repertório no que diz respeito ao uso de ferramentas digitais;

6. Maior capacidade de preparar aulas inclusivas, com ânfase na EPT.

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A proposta de intervenção foi a realização de um curso de extensão, tendo em vista a demanda da comunidade que estão relacionada com o curso técnico de mineração.

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Discente: Renato Cristiano Lima Barreto.

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Discente: Renato Cristiano Lima Barreto.

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Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2011). Especialista em Educação de Jovens e Adultos com Ênfase em Economia Solidária pela UFCG (2013). Professor de Sociologia no Ensino Médio (Concursado SEE/PB). Professor Especialista na elaboração de materiais didáticos da Secretaria de Estado da Educação da Paraíba. Discente do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica do IFPB (em andamento). Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFPB (em andamento). Discente da Especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica - IFPB ( em andamento). Discente do curso de Pedagogia (em andamento IFAL).

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A matriz permite associar atividades, instrumentos e as respectivas competências envolvidas.

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Atividade- autoanálise - Renato Cristiano

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Durante o levantamento de dados para elaboração do projeto de extensão,a COOMIPEL relatou que seus garimpeiros associados possuem significativa experiência no que diz respeito as práticas de extração mineral, porém

ainda demonstram certo desprezo ou desconhecimento em relação ao uso adequado de Equipamentos Individuais de Proteção, utilização de técnicas de extração com nível de periculosidade manipulável, além do desconhecimento de normas e legislações ambientais. Espera-se os pontos elencados sejam trabalhados ao longo dos 2 dias de

formação, tendo como produto final a formação de trabalhadores garimpeiros conscientes em relação a importância de respeitar a legislação ambiental e a utilização de práticas seguras para prospecção mineral.

Além disso, acredita-se que a atividade fortalecerá o desenvolvimento de habilidades nos estudantes envolvidos, conduzindo-os para uma formação que consiga contemplar teoria e prática.

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 📖 ATIVIDADE 1: TABELA COM RESUMO DE ATIVIDADES REALIZADAS AO LONGO DO CURSO 🎞

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 📖 ATIVIDADE 1: TABELA COM RESUMO DE ATIVIDADES REALIZADAS AO LONGO DO CURSO 🎞

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A tabela apresenta um resumo das atividades desenvolvidas ao longo do curso de especialização, seguida de uma breve autoanálise do itinerário percorrido, dos ganhos de aprendizagem, bem como dos pontos que devem ser melhorados para fortalecimento da atuação enquanto especialista em docência para EPT.

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Tabela de Atividades - TFC - Renato Cristiano