# data[].attributes.body
Ascoltare il racconto di Sami Modiano mi ha suscitato forti sentimenti: tantissima
angoscia e tristezza; sentire la voce di quest’uomo anziano rotta dal pianto nel
raccontare tutte le atrocità vissute da lui, suo padre e sua sorella nel campo di
concentramento di Auschwitz-Birkenau. Avevo un nodo in gola al pensiero di tutte
quelle povere persone strappate alla loro vita e portate in questi campi di sterminio
strappate ai loro affetti più cari. Ho provato una grande angoscia nel pensare a tutti
quei bambini tolti dalle braccia dei loro genitori e costretti a vivere in condizioni
disumane trattati peggio degli animali. Spero un giorno di poter visitare questi
luoghi per capire ancora meglio la tragedia dell’Olocausto e portare un fiore a tutti
quei poveri innocenti uccisi perché considerati “diversi “.

Federica, 1A liceo linguistico

# data[].attributes.body
Il tempo, con il suo insaziabile appetito, divora sempre i ricordi e i visi delle persone amate, solo la memoria li trattiene con la sofferenza delle lacrime e il sospiro doloroso dell’amore.

-Mario Escobar, “La ninnananna di Auschwitz”
Rachele, 5 A Classico

# data[].attributes.body
ogni giorno
scelsi la vita
ma che esistenza era
senza umanità?
non lo era
erano solo sprazzi
di sopravvivenza
nella speranza che un giorno
la vita che decisi di non abbandonare
tornasse da me
nella speranza che un giorno
non avrei più sentito
il peso della morte sulle mie spalle
Agnese 5 A classico

# data[].attributes.body
umanità, me la strapparono
li lasciai fare
mi rimase solo un numero
ma a chi importava?
a nessuno
la gente era marchiata dall'indifferenza
non li riguardava
non se ne curavano
non sapevano nemmeno
chi fu distrutto da questo silenzio?
noi poveri esseri
non più umani
Agnese 5 A classico

# data[].attributes.body
chi è
una persona
che umana non è più?
classe 5 A classico

# data[].attributes.body
Vivere è ricordare chi è morto per l'INDIFFERENZA dell'uomo.

# data[].attributes.body
"Io chiedo come può un uomo
Uccidere un suo fratello
Eppure siamo a milioni
In polvere qui nel vento
In polvere qui nel vento.....
.... Io chiedo quando sarà
Che l'uomo potrà imparare
A vivere senza ammazzare"

Classe 2ªB
Liceo Scientifico

# data[].attributes.attachment_caption
“Vedevo nel suo viso quell’espressione di un uomo amareggiato, che voleva e non poteva”

# data[].attributes.body
Credo di aver visto la testimonianza dell’uomo più coraggioso che io abbia mai incontrato.

Quel che è accaduto non può essere cancellato, ma si può impedire che accada di nuovo!

Classe 2ªA
Liceo scientifico

# data[].attributes.body
È semplice raccontare i fatti, ma viverli è diverso.

CLASSE 1A CLASSICO

# data[].attributes.body
"Un volto amareggiato di un uomo che voleva e non poteva" (Sami Modiano, a proposito del padre)

CLASSE 1A CLASSICO

# data[].attributes.body
CLASSE 2 CLASSICO

# data[].attributes.body
Classe 1^B linguistico
"IO chiedo quando l'uomo smetterà di uccidere altre persone..."

# data[].attributes.body
Siamo rimasti stupiti dal coraggio e dall'incredibile forza d'animo di Sami Modiano. Questa persona, nonostante sia stata una vittima di tale tragedia, ha la volontà di ricordare e tramandare.
Classe 1^B Liceo scientifico

# data[].attributes.body
Questa estenuante esperienza di vita e questa storia drammatica ci hanno lasciati totalmente impotenti di fronte a tale disumanità.
Classe 1^B Liceo scientifico

# data[].attributes.body
“L’uomo dimentica. Si dice che ciò sia opera del tempo; ma troppe cose buone, e troppe ardue opere, si sogliono attribuire al tempo, cioè a un essere che non esiste. No: quella dimenticanza non è opera del tempo; è opera nostra, che vogliamo dimenticare e dimentichiamo”.
Benedetto Croce
PAOLO, 4A SCIENTIFICO

# data[].attributes.body
Vedo il mondo mutarsi lentamente in un deserto, odo sempre più forte l'avvicinarsi del rombo che ci ucciderà, partecipo al dolore di migliaia di uomini, eppure quando guardo il cielo, penso che tutto si volgerà nuovamente al bene, che anche questa spietata durezza cesserà, che ritorneranno la pace e la serenità.

Il diario di Anna Frank

CARLOTTA, 4 A SCIENTIFICO

# data[].attributes.body
"Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario, perché ciò che è accaduto può ritornare".

(Primo Levi)
ILARIA E GIACOMO,  4 A SCIENTIFICO

# data[].attributes.body
Queste  persone hanno dovuto aggrapparsi a una tale forza mentale, a un concetto di speranza che è più illusorio di un desiderio, quello che è successo è una dimostrazione terrificante di quanto l'uomo possa  fare per distruggere la vita di un altro simile.
GIORGIA,  4 A SCIENTIFICO

# data[].attributes.body
o vi si sfaccia la casa,
la malattia vi impedisca,
i vostri nati torcano il viso da voi

STEFANIA,  4 A SCIENTIFICO

# data[].attributes.body
Di tanti
che mi corrispondevano
non è rimasto
neppure tanto
FRANCESCO,  4 A SCIENTIFICO

# data[].attributes.body
uomo: essere cosciente e responsabile dei propri atti, capace di distaccarsi dal mondo organico oggettivandolo e servendosene ai propri fini.
si può definire uomo un fascista?
LORENZO,  4 A SCIENTIFICO

# data[].attributes.attachment_link.title
Mai Più - La storia di Sami Modiano, sopravvissuto alla Shoah di Andrea Mangone

# data[].attributes.body
“Auschwitz è fuori di noi, ma è intorno a noi. La peste si è spenta, ma l'infezione serpeggia”.
Primo Levi