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Fiche EVARS 1ère lycée ou 2ème année CAP

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Fiche EVARS 1ère lycée ou 2ème année CAP

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Témoignage du rugbyman Jérémy Clamy-Edroux

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Témoignage du rugbyman Jérémy Clamy-Edroux

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Le rugbyman Jérémy Clamy-Edroux raconte comment il a fait son coming-out | Speech

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Le roman graphique d'Elodie Font

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Tous différents, jamais indifférents - Campagne #NonAuHarcèlement 2025-2026

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Livret contre les contre les LGBTIphobies/ateliers ludo-éducatifs

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Livret contre les contre les LGBTIphobies/ateliers ludo-éducatifs

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Une création de la CPE du collège E. COTTON de Montreuil

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https://egalite-filles-garcons.ac-creteil.fr/spip.php?article564

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Observatoire des LGBTphobies_Sélection des élèves V2

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Ne restons pas sans voix face à l'homophobie

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Ne restons pas sans voix face à l'homophobie

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Comment répondre à des préjugés et à des propos à caractère homophobe?

Un document de l'Observatoire académique

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Ne restons pas sans voix face à l'homophobie AcAmiens

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Changer de regard et agir contre les phobies LGBT

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Changer de regard et agir contre les phobies LGBT

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Extra classe du réseau Canopé

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Parlons pratiques ! #2 - Changer de regard et agir contre les phobies LGBT

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Les phobies LGBT peuvent avoir des conséquences dramatiques à l’école. Quels outils pour que les enseignants puissent agir au quotidien, renouveler leurs pratiques et réinterroger leurs contenus d’enseignement ? Gabrielle Richard, sociologue, et Louis Dieu, professeur-documentaliste en lycée, propos…

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Extra classe du réseau Canopé

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Groupe de parole LGBT+ au lycée - Les Énergies scolaires #161

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Comment accompagner les élèves LGBT+ et lutter contre les préjugés ? Victoria Cadet est assistante d’éducation au lycée Pierre-Poivre de Saint-Joseph à la Réunion. Dans ses échanges quotidiens avec les élèves, elle a pu constater des faits d’homophobie et de transphobie dans l’établissement. Elle a aussi observé le cas de plusieurs adolescents et adolescentes s’interrogeant sur leur orientation sexuelle ou leur identité de genre. Afin de permettre à ceux qui le souhaitent de s’exprimer sur ces sujets sensibles, elle a l’idée de créer un atelier LGBT+ avec l’aide d’une psychologue scolaire et d’une assistante sociale. L’écoute, la bienveillance, l’absence de jugement, la libre parole sont les règles fondamentales de cet atelier. Victoria et ses collègues contribuent, au travers de cette action, à aider ces élèves à surmonter les difficultés liées à l’acceptation de soi, à l’apaisement du climat scolaire et à la reconnaissance de tous les élèves dans leur diversité.
Cet épisode Extra classe peut vous intéresser : Changer de regard et agir contre les phobies LGBT - Parlons pratiques ! #2 (https://extraclasse.reseau-canope.fr/parlons-pratiques-2-changer-de-regard-et-agir-contre-les-phobies-lgbt).
Vous pouvez aussi consulter : Éduquer contre les LGBT-phobies (https://valeurs-de-la-republique.reseau-canope.fr/theme/lutter-contre-les-lgbt-phobies/selection) sur la plateforme Les valeurs de la République de Réseau Canopé.
Des ressources pour agir en classe autour de la lutte contre les LGBTphobies (https://eduscol.education.fr/1593/des-ressources-pour-agir-en-classe-autour-de-la-lutte-contre-les-lgbtphobies) sur éduscol.
Contre l’homophobie et la transphobie à l’école (https://www.education.gouv.fr/contre-l-homophobie-et-la-transphobie-l-ecole-40706) sur le site du ministère de l’Éducation nationale.
Extra classe à partager et à écouter sur toutes vos plateformes d’écoute :
https://smartlink.ausha.co/extra-classe
Extra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr (mailto:contact@reseau-canope.fr) © Réseau Canopé, 2025
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d’informations.

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Une sélection du CAVL

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Newsletter Egalité filles-garçons n°22 mai 2024

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Sensibilisation par les pairs/ateliers LGBT

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Sensibilisation par les pairs/ateliers LGBT

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Newsletter Egalité filles-garçons n°19 Mai 2023

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Filles et garçons à l'école_n°16_mai 2022

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Film documentaire/intervention de SOS homophobie

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Film documentaire/intervention de SOS homophobie

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Newsletter égalité Filles Garçons n°13_Mai 2021

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Circulaire du 20 juin 2023 relative à la prise en compte de la diversité des familles et au respect de l'identité des personnes transgenres dans la fonction publique de l'Etat

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L'homophobie est un délit et constitue une circonstance aggravante.

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Eduquer contre les LGBTphobies-Réseau Canopé

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Eduquer contre les LGBTphobies-Réseau Canopé

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Éduquer contre les LGBT-phobies | Valeurs de la République

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La transmission des valeurs républicaines constitue un des fondements de l’éducation. Sur cet espace, nous vous proposons des clés pour en comprendre les enjeux, des outils et des propositions de formations pour partager et faire vivre en classe les principes républicains.

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Une exposition musicale (Amnesty International)

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Une exposition musicale (Amnesty International)

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« Agir pour l’égalité » : une exposition musicale pour défendre les droits des personnes LGBTI+

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« Agir pour l’égalité » : une exposition musicale pour défendre les droits des personnes LGBTI+ - Amnesty International France

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(S’)Éduquer aux droits des personnes LGBTI+

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Les droits des personnes LGBTI+ sont simplement des droits humains. Pourtant, ces droits sont bafoués au quotidien, autour du monde.

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Brochure de l'association CONTACT

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Cette instance Peertube est mise à disposition par le Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

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Heartstopper (Saison 1) | Bande-Annonce en Français | Netflix

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Une réflexion et des témoignages sur ce que signifie "sortir du placard"

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Une réflexion et des témoignages sur ce que signifie "sortir du placard"

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Le combat des personnes intersexes contre les opérations

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Le combat des personnes intersexes contre les opérations

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Le combat des intersexes contre les interventions médicales

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Le livret d'accompagnement de la boussole

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Le livret d'accompagnement de la boussole

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Créé en mai 2021, l’observatoire académique des LGBTphobies réunit plusieurs fois par an des personnels de l’Éducation nationale (enseignants, inspecteurs, chefs d’établissement, référents académiques, personnels médico-sociaux) ainsi que différents acteurs et structures fortement investis dans la lutte contre les LGBTphobies : associations, parents d’élèves, élèves.

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Une sélection du CAVL

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Ouissem Belgacem j'ai dû cacher mon homosexualité pour percer dans le foot l Speech l Konbini(1)

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C’est quoi l’homophobie (EP. 615) - 1 jour, 1 question

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Cette instance Peertube est mise à disposition par le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

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Une sélection du CAVL

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“Coming-in accepter son homosexualité” SPEECH de Élodie Font

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Cette instance Peertube est mise à disposition par le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

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17 mai - journée mondiale de lutte contre l'homophobie et la transphobie

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Un court-métrage à voir et des affiches à créer (collège et lycée)

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Un court-métrage à voir et des affiches à créer (collège et lycée)

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Témoignage et réflexion (pour les personnels)

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Témoignage et réflexion (pour les personnels)

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Baptiste Beaulieu est homosexuel, médecin et père

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Quand un exposé permet de faire son coming-out (lycée)

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Quand un exposé permet de faire son coming-out (lycée)

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Le parcours d'une enseignante (pour les personnels)

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Le parcours d'une enseignante (pour les personnels)

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DILCRAH : Plan national pour l'égalité, contre la haine et les discriminations anti-LGBT+ (2023-2026)

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Dossier de presse - Plan national pour l'égalité, contre la haine et les discriminations anti-LGBT+ 2023-2026

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Discriminations liées à l'orientation sexuelle et l'identité de genre

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Discriminations liées à l'orientation sexuelle et l'identité de genre

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Un guide du Défenseur des Droits

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Une fiche pratique de la DILCRAH

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Fiche pratique sur le respect des droits des personnes trans | DILCRAH

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Découvrez la fiche pratique sur le respect des droits des personnes trans réalisé par la DILCRAH.

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Christiane Taubira revient sur la bataille du mariage pour tous INA

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Cette instance Peertube est mise à disposition par le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

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Des parents condamnés pour homophobie envers leur fils

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Des parents condamnés pour homophobie envers leur fils

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Santerre : des parents condamnés pour des violences et insultes homophobes sur leur fils - France Bleu

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Un homme de 42 ans et une femme de 44 ans ont été jugés ce vendredi à Amiens (Somme). Leur fils, désormais majeur, dénonçait des violences et des insultes, lorsque le couple a appris son homosexualité. Ils ont été condamnés.

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A l'initiative de la Maison des Adolescents d'Amiens et de Lille : « Parcours de jeunes, vécus de parents, besoins des accompagnants ». 6 Podcasts de 15 min environ.

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https://www.laissetonempreinte.fr/jeunesse-2/transidentites/

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Un ouvrage de synthèse (élèves de lycée et personnels)

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Un ouvrage de synthèse (élèves de lycée et personnels)

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Quelle place l'école accorde-t-elle aux différentes orientations sexuelles et identités de genre? Quelle démarche adopter afin de permettre à chacun et chacune de se sentir légitime?

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Une base solide (élèves de lycée et personnels)

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Une base solide (élèves de lycée et personnels)

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Un court texte qui fait le point sur l'homophobie, ses origines et ses caractéristiques et aborde ses dimensions à la fois personnelle et idéologique.

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Affiche crée par VANTROYS DEBALLE Axel 3e, LAVARDE William 3e, NARDOZZA Mathilde 4e, TURPIN Clémence 3e, PARIS Séléna 3e et DUJARDIN Jules 3e. Elèves encadré·es par BERTRAND Noémie professeur de maths, MANCUSO Camille AED et SAINT PAUL Sarah CPE.

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Affiche "Non Au Harcèlement", collège Guillaume Cale, Nanteuil-le-Haudouin

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Affiche "Non Au Harcèlement", collège Guillaume Cale, Nanteuil-le-Haudouin

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Une sélection du CAVL

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Affiche vierge à utiliser avec vos élèves

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Affiches créées par le CAVL

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Un film multiprimé pour interroger les normes avec humour (collège et lycée)

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Un film multiprimé pour interroger les normes avec humour (collège et lycée)

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Un court-métrage et sa fiche pédagogique (juste au-dessous)

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Bibliographie lgbt  relations amoureuses collège

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Enquête personnels de l'EN

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Enquête élèves

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L'homophobie dans le quotidien scolaire (collège)

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L'homophobie dans le quotidien scolaire (collège)

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Faire prendre conscience de l'homophobie...

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Faire prendre conscience de l’homophobie indirecte et directe dans le quotidien scolaire

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Queer et fières : un guide pour explorer son identité - Babelio

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Critiques, citations, extraits de Queer et fières : un guide pour explorer son ident de Rowan Ellis. Avis globalement positif sur cet ouvrage à destination des jeunes ados…

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Le camping-car de mon papy - Harry Woodgate - Babelio

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Critiques (3), citations, extraits de Le camping-car de mon papy de Harry Woodgate. Quelle jolie histoire de souvenirs, de transmission, d’amour mais auss…

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Matilda est la meilleure amie de Lucie. Elles se ressemblent comme deux gouttes d'eau, sauf que Matilda a deux papas...
Lucie est impatiente de les rencontrer, elle imagine que tout doit être différent, mais elle se rend vite compte que c'est exactement la même chose que d'avoir une maman et un papa !
Un bel éloge de l'acceptation de l'autre.

Cet album veut engagé dans l'acceptation de la différence. Cela est un thème très actuel, particulièrement avec l'homoparentalité.
Le lecteur suit une petite fille, d'une famille hétéroparentale, qui raconte sa rencontre et sa première visite chez une petite fille qui avait deux papas. Rien de véritablement passionnant. Cette famille est aussi normal que n'importe quel autre. L'auteur-illustrateur prend le parti de ne pas montrer les visages des adultes. Les petites filles se ressemblent mais pas comme des jumelles.
La lecture est agréable mais linéaire. Par contre, j'aime les pages de garde qui montrent la diversité des familles.

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La petite fille qui avait deux papas - Mel Elliott

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Matilda est la meilleure amie de Lucie. Elles se ressemblent comme deux gouttes d'eau, sauf que Matilda a deux papas... Lucie est impatiente de les rencontrer, elle imagine que tout doit être différent, mais elle se rend vite compte que c'est exactement la même chose que d'avoir une maman et un papa !

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Mes papas ne sortent pas d'un conte de fées.
Ils n'ont pas de botte de sept lieues : eux, ils règlent
leurs pas sur le mien pour qu'on avance ensemble sur le chemin.

Ils me disent que je suis une étoile, une perle, un génie.
Je sais que ce n'est pas vrai, mais ça me plaît.

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Les papas de Violette - Emilie Chazerand

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Mes papas ne sortent pas d'un conte de fées. Ils n'ont pas de botte de sept lieues : eux, ils règlent leurs pas sur le mien pour qu'on avance ensemble sur le chemin. Ils me disent que je suis une étoile, une perle, un génie.

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Le film commence à 19'48
Ecole/collège

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Projection du film J’aime les filles en présence de Diane Obomsawin et Katherine Levac

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Une sélection du CAVL

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Cette instance Peertube est mise à disposition par le Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

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COMING OUT Bande Annonce (2019) Documentaire

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GIRL Bande annonce VF (2018) Victor Polster

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Boy Erased / Bande-annonce VOST [Au cinéma le 27 mars]

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[Bande-annonce] Chair tendre, sur francetvslash

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Critiques (11), citations (6), extraits de Macaron citron de Claire Mazard. C'est tendre, c'est frais, c'est franc, c'est pudique, c'est doux. Tou...