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1. Congresos sociales. Son aquellos cuya finalidad es transmitir a la sociedad algún tipo de avance o mejora para la misma, en cualquiera de los campos de lo social.

2. Congresos privados. La finalidad de este tipo de congresos es un interés particular por mejorar aspectos privados, generalmente de un colectivo, y que no suele tener una relevancia para la sociedad. Son los congresos de empresa, que tratan de mejorar su fuerza de ventas, por ejemplo.

3. Congresos generales o mixtos. En este tipo de congresos partiendo de aspectos privados o no, se buscan soluciones o mejoras que pueden revertir mejoras tanto en el campo privado como en el social.

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1. Congresos ordinarios. Son aquellos que, con independencia de sus objetivos, se celebran con una cierta periodicidad. Pueden ser anuales, bianuales, etc. En algunos países también se les llaman congresos periódicos

2. Congresos extraordinarios. Independientemente del objetivo del congreso, son aquellos que celebran de forma extraordinaria, por diversas razones, bien por hechos fuera de lo común o por razones extraordinarias. Este tipo de congresos se pueden convertir en ordinarios, si luego tienen una cierta periodicidad.

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Un congreso es una reunión o conferencia, generalmente periódica, en que los miembros de una asociación, cuerpo, organismo, profesión, colectivo, etc., se reúnen para debatir cuestiones previamente fijadas. Entre las características principales podemos destacar: La exposición y debate de múltiples ponencias.

-Asistencia de personas con un alto nivel profesional.
-Intereses comunes Presentaciones de nuevos avances.        -Descubrimientos en determinadas materias, etc. Otro factor determinante es la duración del mismo.                           Según los expertos debe al menos durar de 3 a 5 días, para poder llamar a este evento congreso. En caso contrario, podría catalogarse de conferencia, convención o asamblea, entre otros.

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 Foros Virtuales:                            

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 Foros Virtuales:                            

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Se ha incrementado con la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito educativo, ya que constituyen un espacio para aportar comentarios, puntos de vista, opiniones y posturas sobre un tema, sin embargo, es relevante destacar que realizar este ejercicio requiere transitar más allá de una simple idea para considerarla como un lugar en donde los estudiantes fortalezcan sus procesos de argumentación.

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*EL DEBATE
Es una discusión dirigida entre dos personas o dos grupos que, ante un auditorio, exponen sus ideas sobre un tema, sustentándolas con argumentos que chocan entre sí. Es una manera de presentar puntos de vista opuestos sobre un mismo tema.  Los objetivo
1.- Exponer y defender opiniones sobre un tema.

2.- Adquirir elementos de juicio, tanto con la preparación como con las exposiciones para facilitar la toma de decisiones.

Normas para su realización. Durante el debate, el coordinador debe:
1.-Poner en consideración el objetivo

2.- Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.

3.- Describir la actividad, dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de que se han comprendido.

4.- Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.

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Presentaciones de foros.                                                                                                                                         

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Presentaciones de foros.                                                                                                                                         

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El trabajo en los foros se realiza principalmente a partir de interacciones entre los participantes, el conjunto de acciones y actividades predeterminadas por el diseño instruccional para que el aprendizaje ocurra, como puede ser la página electrónica del curso  y las actividades, las lecturas y los textos obligatorios, los espacios electrónicos de aprendizaje y, en suma, todo lo que la institución, el curso y el profesor pueden prever que va a ocurrir en la educación, a distancia.

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*LA MESA REDONDA
La mesa redonda es una técnica grupal que se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas personas sobre un tema determinado. En una sesión de mesa redonda se debatirán y discutirán aspectos relacionados con un tema con un grupo de colegas que posean los mismos niveles de experiencia. Una oportunidad para contactar y socializar con otros principiantes que tengan el mismo nivel de experiencia. Las sesiones de mesa redonda deben organizarse con no más de seis participantes por moderador en una mesa. Los grupos grandes deben dividirse en subgrupos de seis. Se recomienda que los participantes posean el mismo nivel de experiencia y de práctica.

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Es una discusión informal realizada por un grupo de especialistas o “expertos”, para analizar los diferentes aspectos de un tema, aclarar controversias o tratar de resolver problemas de su interés. Pasos para su organización.
1.- Seleccionar el tema y determinar los objetivos.                        2.- Escoger al coordinador o moderador y de los panelistas que pueden estar entre 4 y 8.
3.- Determinar las estrategias del desarrollo:                           - Tiempo asignado a los panelistas para la discusión.                       Funciones del moderador.                                           1.- Anunciar el tema y el objetivo de la discusión.                                  2.- Presentar a los panelistas.                                    3.- Determinar el tiempo de la discusión y el de la realización de las preguntas.

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*CONFECCIÓN Y USO DE DIAPOSITIVAS
Las diapositivas son el medio preferido para hacer una presentación verbal, es importante conocer dónde y cuándo se llevará a efecto y cuáles equipos audiovisuales especializados están disponibles para el desarrollo de la misma. Las presentaciones digitales con diapositivas ofrecen el medio de crear y presentar sesiones de diapositivas desde una computadora. Una diapositiva es igual a una simple idea, es decir, que cada diapositiva de la presentación debe contener un mensaje simple. Es importante no cargar la diapositiva con muchas ideas pues inhibe la comprensión del mensaje.

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*LA PONENCIA
Cualquiera que sea el entorno en el que se participa, es aconsejable que la ponencia se estructure en los tres apartados clásicos de: - Introducción - Cuerpo central - Conclusiones. Tiene como objetivo principal el atraer la atención del auditorio y preparar el camino al mensaje principal. Se utilizará para: Cautivar el interés de los oyentes y darles una visión del tema que lo haga atractivo. Dar a los oyentes la información necesaria a fin de poder entender bien lo que se expondrá a continuación.
Es el error más frecuente por parte de los ponentes (experimentados y no experimentados) es el querer transmitir todo lo que se sabe sobre la materia ya que la información que se hará caer sobre el auditorio será tal, que en muy poco tiempo se habrá conseguido el desinterés de la gran mayoría de los oyentes.

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Esquemas de Difusión
*La Conferencia.- De acuerdo con el Diccionario Larousse, una conferencia es: Reunión de varias personas para discutir un asunto. - Lección pública. - Comunicación telefónica interurbana.
Existen algunos tipos de Conferencia
* La conferencia expositiva: Es la conferencia tradicional que trata un asunto o problema simple, típicamente con una organización jerárquica de más o menos puntos.
*La conferencia interactiva: Se desarrolla alrededor de una tormenta de ideas ordenadas en la cual los estudiantes generan ideas en respuesta a una pregunta o esquema.

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Requiere de práctica y preparación y experiencia  para alcanzar una calidad acorde a los criterios de publicación de una revista una característica muy valorada es la novedad de la contribución científica del artículo.

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Requiere de práctica y preparación y experiencia  para alcanzar una calidad acorde a los criterios de publicación de una revista una característica muy valorada es la novedad de la contribución científica del artículo.

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Aparece en las bases de datos que gozan de gran prestigio tanto académicos y estudiosos, siendo una bases reconocida y uno de sus criterios es altamente exigentes. 

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Aparece en las bases de datos que gozan de gran prestigio tanto académicos y estudiosos, siendo una bases reconocida y uno de sus criterios es altamente exigentes. 

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El ISSN y el ISBN (International Standard Book Number / Número Internacional Normalizado de Libros) son códigos numéricos de identificación. El ISSN identifica las publicaciones seriadas y el ISBN identifica obras monográficas. 

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El ISSN y el ISBN (International Standard Book Number / Número Internacional Normalizado de Libros) son códigos numéricos de identificación. El ISSN identifica las publicaciones seriadas y el ISBN identifica obras monográficas. 

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Una revista indexada es una publicación de investigación que aparece en las bases de datos que gozan de gran prestigio entre los académicos y estudiosos.

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Journal of Innovation and KnowledgeOpen AccessScopus coverage years:from 2016 to PresentPublisher:ElsevierISSN:2530-7614E-ISSN:2444-569XSubject area:Economics, Econometrics and Finance: Economics and EconometricsBusiness, Management and Accounting: Management of Technology and InnovationView allSource type:Journal

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Journal of Innovation and KnowledgeOpen AccessScopus coverage years:from 2016 to PresentPublisher:ElsevierISSN:2530-7614E-ISSN:2444-569XSubject area:Economics, Econometrics and Finance: Economics and EconometricsBusiness, Management and Accounting: Management of Technology and InnovationView allSource type:Journal

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Un artículo indexado, es aquel que ha sido revisado por un comité de expertos en el área, esto le da una calidad garantizada al material que va a ser publicado, y así se garantiza la aportación de nuevo conocimiento.

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Un artículo indexado, es aquel que ha sido revisado por un comité de expertos en el área, esto le da una calidad garantizada al material que va a ser publicado, y así se garantiza la aportación de nuevo conocimiento.