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Literatura
Mario Bermúdez
Guía 1

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Es la comunicación diaria, que emitimos incontables mensajes con el propósito de comunicar algo a alguien. Como unos ejemplos pueden ser: informar un hecho, expresar un sentimiento, manifestar una opinión, dar una orden, entre otros.

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Esta tiene 3 niveles por los cuales se distingue y son las siguientes:

1.Locución
2.Ilocución
3.Perlocución

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Se refiere a las palabras que se pronuncian.
Ejemplo: Tus trabajos dejan mucho que desear. ¿Conoces el país donde florece el limonero?

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Es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intérprete, sea comprendido o traducido a una nueva forma de expresión. Es una actividad de mediación lingüística que consiste en transmitir un discurso de tipo oral o en lengua de señas, dando lugar a un discurso equivalente en una lengua diferente, bien de tipo oral o de lengua de señas.

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Se refiere a la fuerza o intención con la que se pronuncia las palabras.
Ejemplo: Comunicarte a un estudiante que sus trabajos no son buenos./ Mostrar mi capacidad de hablar alemán.

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Es el efecto que produce la ilocución en el receptor.
Ejemplo: Persuadirlo, Asustarlo./ Convencerlo y asombrarlo

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La comprensión aislada del contenido de un enunciado no garantiza que podamos comprender todo lo que nos dicen o que nos hagamos entender de los demás.

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Son aquellos en los cuales la intención de emisor es clara y explícita y el emisor la comprende sin dificultad "lo que se dice" es "lo que se quiere decir.
Por ejemplo: Tienes que hacer una composición sobre "¿Qué es la pereza?".

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Según La Finalidad los Actos Pueden ser 

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Según La Finalidad los Actos Pueden ser 

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Asertivos: El emisor informa sobre una realidad; niega o afirma algo.
Directivos: el emisor busca que el receptor ejecute una acción. El uso del imperativo es característico de estos enunciados.
Compromisorios: El emisor asume un compromiso futuro o un propósito.
Declarativos: El emisor cambia una realidad mediante una declaración ,esta declaración tiene validez cuando el emisor tiene autoridad o poder para realizar este acto de habla.

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Estos son  los cuales la intención del emisor no es clara, sino que el receptor debe interpretar lo que quiere decir, debe "leer entre líneas". Por lo general, el emisor quiere decir algo diferente de lo que expresa.