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1. 학교란 제 2의 사회라고들 많이 들었는데 직접 겪어보니 공부 말고도 사람들과의 관계나 사소한거라도 직접 결정하는 등 배울 수 있는게 많았습니다.
2. 학교라는 공간을 피난처로 사용하고 있는 것도 그렇고 학생들이 가장 기본인 교육도 못 받고 있는게 안타깝습니다.

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1. 학교는 아이들이 사회적인 관계를 배우는 곳이라고 생각합니다. 물론 여러 과목들을 학습하면서 지식도 배우는 곳입니다. 다양한 사람들과 만나며 배려와 살아가는 법을 배우는 첫번째 장소라고 생각합니다. 지나고 나면 다양한 경험을 했고, 새로 배웠던 것이 많았다는 걸 깨닫는 중요한 곳이라고 생각합니다.

2. 원래라면 지금쯤 학교에 있을 아이들이 생각났습니다. 아이들의 웃음소리로 차있어야 할 장소가 지금은 전쟁으로 인해 피난장소로 변했습니다. 불안을 가지고 피난소에 있을 사람들 생각을 하면 마음이 좋지 않습니다. 아직도 전쟁은 이어지고 있습니다. 빠른 시일 안에 전쟁이 끝났으면 좋겠습니다.

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1.학교란 가정을 떠나 남과 처음 생활해보는 사회생활의 경험으로 학교를 통새 협업과 배움의 의미를 알아갈 있게 하는 곳이다.
2.학교는 위와 같이 배움을 줄 수 있는 공간이라고 하지만 피난민이 몸을 피해 두려움을 숨기고 있는 공간이라고하니 안타까웠다.

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1. 학교는 사회생활의 기본 입지를 다지는 장소라고 생각합니다. 가정교육으로는 채울 수 없는 인간 관계에 대해서 학습할 수 있고 사람을 대하는 법이나 실생활에 관한 상식과 역사를 어느정도 배울 수 잇는 장소라고 생각합니다.
2. 위와 같은 어린아이들에게 굉장히 필요한 장소인 학교가 전쟁으로 인해 피난장소로 변한 것이 너무 안타깝습니다.

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1. 학교란 제일 처음 경험해보는 사회에서 지식도 배우면서 자신과 다른 사람들과 소통하며 같이 살아가는  법을 배우는 곳이라고 생각합니다.

2. 학생들이 공부하고 배우는 곳이 전쟁으로 인해 피난민들이 쓸 수 밖에 없는 상황이 안타까웠습니다. 학교가 피난민들의 숙소로 쓰이면서 학생들의 교육을 할 공간도 마련이 되지 않는 점도 안타까워 두 입장 모두 너무 안타까웠습니다. 또 이런 학교마저 피난민들을 다 수용하지 못하게 될 것이라고 하니 정말 전쟁으로 인한 피해가 너무 크다는 생각이 들었습니다.

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1. 학교란 사회에 나가기 전에 갖추어야 할 지식 , 올바른 태도 , 인간관계의 형성 이 세 가지를 중요하게 배우는 곳 이라고 생각합니다.

2. 모두가 학교라고 불리는 곳이 이제는 두려움이 가득한 피난처라고 불립니다 그 모습을 본 저는 마음이 너무 아파서 제 스스로가 우크라이나 시민들에게 어떠한 도움을 줄 수 있는지 깊이 생각한 시간을 가지게 됩니다.

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1. 학교란 어른이 되기 위한 첫 단계라고 생각합니다. 자신의 꿈을 찾고 지식 뿐만 아니라 다양한 것을 경험할 수 있고 배우는 곳이라고 생각합니다
2. 아이들이 교육을 받는 곳이 전쟁으로 인해 대피소가 되고, 아이들이 필요한 교육을 받지 못한 채 두려움에 떨 것을 생각하니 마음이 아픕니다

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1. 학교는 교육을 받는 장소이기도 하지만 친구들과 재밌는 추억을 쌓고 미래에는 그 추억이 삶의 원동력을 만들어주는 그런 장소 라고 생각합니다.

2. 학생들이 장난치는 소리 나 선생님이 수업을 하는 그런 소리가 들려야 할 교실에 피난민들의 짐이 있는 모습이 정말 맘이 아팠습니다. 어서 빨리 전쟁이 종결되어 생기가 넘치는 학교로 바뀌었으면 좋겠습니다.

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1. 학교는 하나의 작은 사회이자 배움터, 또다른 가족이 될 수 있는 공간이라고 생각합니다.

2. 즐거움과 배움을 누려야 할 장소가 피난처로 변한 것을 보니 하루 빨리 전쟁이 끝났으면 하는 생각이 더 커졌습니다.

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1. 학교라는 곳은 작은 작은 사회라고 생각하며, 사회로 가기 전 갖춰야 할 것에 대해 배우고 습득하는 공간이라고 생각합니다.

2. 학교라는 배움의 공간이 대피소가 된 것이 안타까웠습니다. 하루빨리 학교라는 온전한 공간으로 돌아갔으면 좋겠습니다.

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1. 학교는 일상적인 상황에서는 교육 및 학습을 하면서 사회의 전반적인 흐름과 교유한 전통 및 역사를 배우는 곳이지만 뉴스영상과 같은 전쟁 상황에서는 누구에게는 피난처가 되기도 하고 누군가에게는 마지막 희망의 장소가 되기도 하듯 처한 상황에 따라서 해석이 다른 것 같습니다.

2. 처음에 전쟁이 일어났다고 했을 때는 지금과 같이 해당 일에 많은 관심을 가지지 않았고 그저 우리에게 일어나지 않은 일이라고 생각했는데 점점 전쟁이 길어지고 그로 인해 많은 피해가 있는 것을 보았고 빨리 인명피해가 없도록 전쟁을 마무리 하면 좋겠다고 생각했습니다.

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1. 학교는 기본적인 기초 지식과 행동양식을 배우는 교육의 공간이라고 생각합니다.
2. 전쟁으로 인해 대피소로 활용되는 학교의 모습이 안타깝고 당연한 것들이 당연하지 못한 상황으로 바뀐 현실이 얼른 끝나고 평화로운 일상이 돌아갈 수 있기를 바랍니다

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1.  사회생활을 배워나가면서 자신의 꿈을 찾아나가는 공간이라고 생각합니다.

2. 아이들의 학습과 활동 등을 하면서 자라나야 할 공간이 피난처로 사용되는 것을 보니 마음이 아팠습니다. 하루 빨리 웃음을 되 찾았으면 좋겠습니다.

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1) 지식,인격,사회성 을 배우는 곳이라 생각합니다.

2) 전쟁이 그만 일어났으면 좋겠다는 생각 밖에 안들었습니다.

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학교란 틀안에서 태어나 처음으로 누군가와 교류할 기회가 주어지고, 해서는 행동과 해서는 안될 행동을 구분짓는 일을 몸소 가르침을 받는 공간입니다 그안에는 예절과 교육 또는 거짓말 도둑질 등이 포함 되어있습니다 다만 공통적인부분은 그안에 속해있는 아이들은 보호받아야 할 권리가 있다는 점입니다

보호받을 의무가 있는 아이들이 보호받지못하는 부분이 모순적이면서 아픔이 드러나는 장면 같습니다 빠른시일 내에 안정화되어서 보호받는 어린아이의 모습을 보고싶습니다

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1.학교란 작은 사회이며 가족이 아닌 타인과의 교류를 할 수 있는 장이라고 생각합니다.

2.교육을 받으며 다른 친구들과 작은 사회를 경험해야 하는데 전쟁 때문에 불안에 떠는 아이들을 상상하니 너무 안타깝습니다

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1. 학교에서는 많은 것들을 배우는 작은 사회라고 생각합니다. 기본적인 교육들을 받으며 지식을 쌓을 수 있는 배움의 공간이자 학창시절 친구들과의 많은 추억들이 있는 곳입니다.
2. 아이들이 제대로된 교육들과 친구들과의 울고웃을 수 있는 시간들을 지내지못하여 안타깝다고 생각합니다.

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1. 학교는 사회로 가기 전 필요한 것을 배우고 여러가지를 경험하는 곳이라 생각합니다
2. 전쟁으로 인해 학교가 대피소가 되었다는 것이 안타까웠습니다. 하루라도 빨리 전쟁이 끝나서 학교가 대피소가 아니 원래의 모습으로 돌아갔으면 좋겠습니다

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1. 저는 살아가면서 필요한 것들을 배우는 곳이 학교라고 생각합니다.

2. 전쟁이 빨리 끝나서 다시 사람들과 학교가 정상화되었으면 좋겠습니다

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1. 학교란 사회화의 장소라고 생각합니다. 세상에 나아가 본인의 꿈을 펼치기 앞서, 올바른 행동을 배울 수 있는 곳입니다. 교육적 지식을 쌓을 뿐만 아니라 단체 생활, 사회의 암묵적 룰 등을 배우는 공간입니다.

2. 단체 생활을 하며 웃고, 다양한 교육을 받으며 꿈을 꾸어야 할 장소가 피난처로 바뀐 것이 마음 아픕니다. 수많은 사람들이 있으니 안전하길 바라며, 하루빨리 전쟁이 끝났으면 좋겠습니다.

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1. 제가 생각하는 학교의 의미는 아이들이 앞으로 살아가기 위한 지식과 기술을 배우고 사회적 관계를 쌓기위한 곳이라고 생각합니다.

2. 전쟁으로 인해 아이들이 피난과 생존을 문제를 겪고 있다는 것이 안타까웠습니다

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1. 학교란 작은 사회를 구현해 놓은 곳으로 그곳에서 인간관계를 배우고 삶을 살아하는데 필요한 기본적인 교육과 예절등을 배우는 곳이라 생각합니다.

2. 운동장에서 아이들이 뛰어노는 소리가 들려야하는곳에서 총소리가 들리고 그곳에 있는 아이들에게는 학교가 교육의 공간으로 기억되지 못하고 전쟁의 대피소로 기억될것을 생각하니 너무 안타깝습이다.

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1. 학교란 사회로 나아가기 전 우리가 살아가는 방법과 기초적인 지식들 , 그리고 공동체가 어떤 것인지 배우는 곳이라고 생각합니다.

2. 영상 속의 학교는 사회로 나아가 살아가기 위해 배우는 곳이 아닌 자신의 목숨, 가족의 목숨을 지켜 살기 위해 머무른다고 생각하니 너무 슬프며, 하루 빨리 전쟁이 끝났으면 좋겠습니다.

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1. 학교란 가족을 떠나 처음으로 사람들과 관계를 맺고 또 그 안에서 집단을 형성하고, 교육을 제공받는 것을 통해 사회에 대해 간접적으로 배울 수 있는 하나의 작은 사회라고 생각합니다.

2. 누군가에겐 평범한 장소인 학교가 우크라이나 사람들에게는 대피소가 되었다는 사실이 너무 안타까웠습니다. 하루 빨리, 전쟁이 종전되어 우크라이나의 아이들, 주민들이 평범한 일상으로 돌아갔으면 좋겠다는 생각을 하였습니다.

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1. 학교는 사회를 배워가고 친구를 배워가고 우정을 배워가는 곳이라고 생각합니다. 학교에서는 공부를 배우고 예절을 배우는곳이라는 생각이 너무 크게 잡혀있지만 솔직히 제가 생각하는 학교는 친구를 사귀는 방법, 대화하는 방법, 상처주지 않는 방법 등을 제일 빠르게 배울 수 있는곳이라고 생각합니다.

2. 어른들때문에 아픔을 겪고 있는 아이들이 너무 눈에 밝힙니다. 제대로 활용되지 못하는 학교에서도 희망을 놓치 않고 끊임없이 나아가려는 모습을 보니 인간은 강하다고 생각하고 잘 이겨낼 수 있다고 생각합니다.

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1. 학교는 신체적, 정신적으로 완전히 성장하지 않은 상태에서 안전하게 교육받을 수 있는 곳이라고 생각합니다. 지식, 사회화, 교류, 예절 등 폭넓게 배우는 과정에서 아무런 위험이나 위협이 없어야 한다고 생각합니다.

2. 이처럼 안전한 환경을 보장 받아야 할 학교가, 이제는 전쟁을 피하기 위한 대피소가 된 상황이 당황스럽고, 속상하기도 합니다. 최대한 빠른 시일 내에 상황이 잘 마무리 되어 원래의 기능을 하는 학교가 되길 바랍니다.

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#1
학교는 새로운 친구를 만나고 또 그 속에서 많은 것을 배워가는 곳이라고 생각합니다. 또한, 누군가에게는 세상으로 나아가기위해 필요한 곳이라고 생각합니다.

#2
학교에 대피소로 변해있다는 사실이 너무나 안타까웠습니다. 특히 학교는 아이들에게 친구를 만나고 신나고 재미있는 일을 겪으면서 추억을 쌓는 곳이라고 생각하지만, 전쟁 상황 속 학교는 그저 생존을 배우고 전쟁을 대피하는 곳으로 인식이 변해버릴까 무섭다는 생각이 들기도 하였습니다. 그래서 하루 빨리 이 전쟁이 끝났으면 좋겠다고 생각했습니다.

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1. 학교란 여러 가지를 배우고 경험할 수 있는 작은 사회라고 생각합니다.

2. 아이들이 친구들과 함께 공부하고 놀며 웃음소리가 들려야 할 이곳에서 전쟁으로 인해 암울한 분위기로 바뀌어 안타깝다는 생각을 하였습니다.

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1. 교육을 제공받고 또래의 친구들을 사귀며 소통하고 사회로 진출하기 전 경험을 하는 곳

2.꿈과 희망으로 있어야할 학교에서 총이 등장하고 대피소로 변해버린것에 충격을 받았고 매우 안타깝습니다.

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1. 학교는 사회로 나가기 전에 업무 역량 증진, 업무 간접 경험 등을 하고 인간관계나 사람을 대하는 방법 등을 익힐 수 있는 곳이라 생각합니다.

2. 현 시대에도 전쟁이 일어날 수 있음을 다시 한번 느끼고 피난민들의 실상을 보니 안타깝습니다. 하루 빨리 전쟁이 끝나길 바랍니다.

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1) 학교란 아이들이 서로 배우면서 소통하는 보호의 울타리라고 생각합니다.
2) 전쟁으로 인해 아이들을 위한 학교가 기능을 잃고 피난처로 사용되는 것이 너무 안타깝습니다.

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1. 학교는 사회화의 가장 기본적인 장이고, 인류의 축적된 지식과 사람됨을 배우는 곳이다. 학교는 배움과 교육만 있는 곳이 아니라 사람이 사는 곳이고, 지혜를 배우는 곳이다.

2. 전쟁은 교육권을 막을 수 없고, 전쟁속에서도 배움은 계속되어야 할 텐데, 무식하고 아이들에게 전혀 가르침이 되지 못하는 이러한 전쟁이 속히 끝나게 되기를, 아이들이 올바른 것을 배우고 올바른 교육과 가치를 알며 살기를 바랍니다.

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1. 학교는 우리가 큰 사회로 나가기 전에 학생들이 공동체로 살아갈 수 있는 방법을 배우고 교육받는 곳이다.

2. 전쟁으로 인해 활기찬 모습의 학교가 피난처로 쓰이는 현실이 안타깝다는 생각이 들었다.

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#1 : 학교란 최소한 인간으로서 살아가는데 필요한 양질의 교육을 받는 곳이다. 예절, 규칙, 도덕, 윤리, 기술, 문화 등다양한 분야를 배울 수 있다.

#2 : 전쟁이라는 힘든 상황이지만 자신만 생각하지 않고 서로 돕고, 힘을 모아 지내고, 어린이들에게는 자신이 가진 것을 나눠주는 모습이 감동적이었습니다. 우크라이나 사람들은 누구보다 강하고 멋진 사람들이라 느꼈습니다.

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1) 학교란 하나의 사회적 인격체를 발달 시켜나가는 경험의 장이라 생각합니다. 또한 학교는 지식만 전달하는 것이 아니라 건강한 마음을 가지고 세상에 잘 적응할 수 있도록 잠재력을 발견하고 그를 발휘할 수 있는 여러 기회를 제공한다는 점에서 매우 중요한 장소라 생개합니다.

2) 아이들이 꿈을 길러내며 안정감과 즐거움을 누리는 공간이 본래의 기능을 못하도록 만든 전쟁이란 상황이 빠른 시일내에 끝나길 희망합니다

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#1 : 학교는 살아가는데 있어 필요한 기초를 배우고 공동체로써 살아가는 것을 배우는 곳이라고 생각한다.

#2 : 전쟁으로 인해 제대로 된 교육을 받지 못하고 있고 대피소까지 공격해 올 수 있다는 사실이 정말 안타까워서 전쟁이 빠른 시일 내에 끝났으면 좋겠다고 생각했다.

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#1 학교라는 울타리안에서 교육, 인간관계, 질서, 예절, 문화, 규칙, 정보, 역사 등 사회와 관련된 모든 것을 학년에 맞게 차근차근 배우며 스스로 깨닫는 곳이라고 생각합니다.
#2 학교라는 본래의 본질을 발휘하지 못하고 그저 대피소라는 장소로 변해버린게 안타까울 따름입니다.

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1. 학교는 진짜 사회로 나가기 전 발판이 되는 작은 사회라고 생각한다.
2. 상황이 너무 안타깝고 직접적인 도움을 줄 수 없다는 사실이 너무 슬프다.

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1. 학교에서 무언가를 배우고 싶어하고 또한 많은 친구들과 만나고 소통하는 공간이라고 생각합니다.
2. 많은 꿈이 있을 학생들에세 전쟁으로 인한 학교가 대피소가 되고 있는게 너무 안타깝고 빨리 전쟁이 끝났면 좋겠습니다

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1. 학교는 무언가를 배우고 친구를 사귀는 장소이다.
2. 전쟁으로 인해 사람들이 일상생활을 하지 못하고 학교에 대피하여 좁은 곳에서 지내 안타깝고 빨리 전쟁이 끝나 각자의 집으로 돌아갈 수 있길 바란다.

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#1
살아가면서 필요한 최소한의 지식을 배우는 곳이라 생각한다.
#2
학교 기숙사가 피난처로 사용되는것을 실제 뉴스로 보니까 상황이 더 실감이 나여 전쟁이 빨리 끝났으면 한다.

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#1
학교는 교육을 통해 사회에서 생활하는 방법을 가르쳐주는 곳이다.
#3
웃고 떠드는 모습으로 가득차야 할 공간이 난민들의 숙소가 된 모습으로 바뀌어 안타깝다. 하루 빨리 전쟁이 끝나 모두가 평화로워졌으면 좋겠다.

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학교는 하나의 사회이자 학생들이 교육을 받는 곳이다.
하지만 전쟁으로 인해 학교는 대피소로 사용되고 있다.
안타깝고 전쟁이 빨리 끝나 학생들이 올바른 교육을 받았으면 좋겠다.

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#1
사회로 진출하기 전, 사회인이 되기 위해 관계 맺는 법을 익히는 작은 사회라고 생각한다.

#2
학생들의 배움터가 되어야 하는 공간이 국민의 피난처가 된 모습을 보니 안타깝다. 하루빨리 학교에서 고통 소리가 아닌 웃음 소리가 새어 나오는 날이 찾아왔으면 좋겠다.