# data[].attributes.body
Mi nombre es Dolores, estoy muy entusiasmada por comenzar este recorrido a distancia con la UNL!!

# data[].attributes.body
Parana

# data[].attributes.body
Paraná

# data[].attributes.body
Agustina vega

En esta carrera me gustaria adquirir diversos conocimiento para mi aprendizaje y para mi formacion profecional.

# data[].attributes.body
Me gustaría adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para comprender la piel, su estructura y necesidades.

# data[].attributes.location_name
Sauce Viejo, Santa Fe Province, Argentina

# data[].attributes.headline
Sauce Viejo, Santa Fe Province, Argentina

# data[].attributes.subject
Sauce Viejo, Santa Fe Province, Argentina

# data[].attributes.body
Sauce Viejo es una ciudad del departamento La Capital, que fue fundada en 1891 por Manuel Gálvez. Antiguos documentos escritos de la época hispánica comprendidos entre 1627 y 1772 al referirse a estas tierras las denominaban “El paradero de los CALMÍS”.

Ubicación: se extiende a lo largo de 22 km de costa sobre las márgenes del Río Coronda, en el centro de la provincia de Santa Fe. un paisaje ribereño inigualable y colorido. una herencia cultural signada por tradiciones y leyendas.

Según el censo de 2022, la ciudad tiene 14 425 habitantes, lo que significa un incremento mayor al 77 % respecto del censo anterior, que registró 8123 habitantes (Indec, 2010).

# data[].attributes.attachment_link.title
Nuestra ciudad - Municipalidad de Sauce Viejo

# data[].attributes.attachment_link.description
Nuestra ciudad Sobre las márgenes del río Coronda, en el centro de la Provincia de Santa Fe, Sauce Viejo se encuentra rodeado de recursos y atractivos que lo vuelven un lugar singular. SAUCE VIEJO La ciudad de Sauce Viejo se extiende a lo largo de 22 km de costa sobre las márgenes del Río Coronda, […]

# data[].attributes.location_name
UFLO Universidad, Avenida Rivadavia, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

# data[].attributes.headline
UFLO Universidad, Avenida Rivadavia, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

# data[].attributes.subject
UFLO Universidad, Avenida Rivadavia, Ciudad Autónoma de Buenos Aires

# data[].attributes.body
Esta institución me permitió adquirir herramientas y conocimientos que me ayudarán en el desarrollo de mi carrera profesional

# data[].attributes.location_name
Ana Fischer, Obispo Gelabert, Santa Fe de la Vera Cruz, Santa Fe

# data[].attributes.headline
Ana Fischer, Obispo Gelabert, Santa Fe de la Vera Cruz, Santa Fe

# data[].attributes.subject
Ana Fischer, Obispo Gelabert, Santa Fe de la Vera Cruz, Santa Fe

# data[].attributes.body
Soy Ludmila Villanueva y elijo este instituto, porque fue el lugar donde realicé el curso de cosmética facial! Al realizarlo conocí el hermoso mundo de la estética y salud facial. Después de haberlo realizado quedé fascinada. Pero quería conocer con más profundidad, entonces decidí comenzar con la Tecnicatura de Cosmetología y Cosmiatria.

Deci hacerlo de modo virtual, porque me permite trabajar y estudiar de lo que me gusta a la vez

# data[].attributes.location_name
Escuela Secundaria Almte. Guillermo Brown, N° 331, 25 de Mayo, Santa Fe de la Vera Cruz, Santa Fe

# data[].attributes.headline
Escuela Secundaria Almte. Guillermo Brown, N° 331, 25 de Mayo, Santa Fe de la Vera Cruz, Santa Fe

# data[].attributes.subject
Escuela Secundaria Almte. Guillermo Brown, N° 331, 25 de Mayo, Santa Fe de la Vera Cruz, Santa Fe

# data[].attributes.body
Aquí fue donde recorrí toda mi infancia y adolescencia. Nunca tuve la experiencia de cambiarme de colegio por eso este lugar me trae muchos recuerdos, fueron muchos años compartidos.

# data[].attributes.location_name
ISFD 112, B1663GJS, Paunero, San Miguel, Provincia de Buenos Aires, Argentina

# data[].attributes.headline
ISFD 112, B1663GJS, Paunero, San Miguel, Provincia de Buenos Aires, Argentina

# data[].attributes.subject
ISFD 112, B1663GJS, Paunero, San Miguel, Provincia de Buenos Aires, Argentina

# data[].attributes.body
En este instituto pase años formandome como docente en el nivel inicial, si bien por diferentes causas no pude finalizar la carrera, me llevo no solo experiencia, sino amistades, tanto como compañeras de la carrera como asi tambien profesores y profesoras que me han marcado y hoy forman parte de mi vida.

# data[].attributes.body
ET 132 María Juana

Emblemática, mistica

# data[].attributes.location_name
Municipalidad De Reconquista, San Martín, Reconquista, Santa Fe

# data[].attributes.headline
Municipalidad De Reconquista, San Martín, Reconquista, Santa Fe

# data[].attributes.subject
Municipalidad De Reconquista, San Martín, Reconquista, Santa Fe

# data[].attributes.body
Es el lugar que me permitió el desarrollo personal y el proyecto de una familia, donde paso gran parte de mi vida adulta y fui creciendo como persona

# data[].attributes.body
Laura Celeste Martinez

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Haga click aquí para abrir la galeria

Las y los 100 intercambistas que realizan su movilidad presencial en la UNL arribaron a Santa Fe desde instituciones de Alemania, Bolivia, Brasil, Colombia, España, Finlandia, Francia, Italia, México, Paraguay, Perú, Polonia y Uruguay. Durante este semestre, son parte de la comunidad UNL en las carreras de grado que se dictan en las Unidades Académicas de las ciudades de Santa Fe y Esperanza. Dando continuidad a la movilidad virtual, 28 alumnos cursarán materias online en UNL desde Brasil y Ecuador.

La Secretaría de Planeamiento Institucional e Internacionalización de la UNL organiza una serie de actividades que comparten con sus tutoras y tutores, estudiantes avanzados de grado de la Universidad. El acto de recepción se realizó este miércoles 30 por la mañana, en el Paraninfo del Rectorado UNL. Estuvieron presentes el rector de la UNL, Enrique Mammarella, junto a la vicerrectora y secretaria de Planeamiento Institucional e Internacionalización, Larisa Carrera. Participó también la Directora General de Turismo de la ciudad de Santa Fe, María Fernanda Alvarez.

Vivir la UNL
"Han elegido una universidad tradicional de nuestro país, con más de 100 años. La UNL es una institución regional, de trabajo en el territorio. Tanto la ciudad de Santa Fe como la de Esperanza son muy importantes en nuestra provincia, con mucha historia, juventud estudiantil y oferta cultural", señaló Mammarella. En el cierre de su discurso expresó que "esta estancia académica también es de crecimiento y queremos que nos permita construir más y mejores relaciones entre nosotros. Los invitamos a vivir la UNL".

En sintonía, Carrera afirmó: "Para nosotros es una tradición darles esta bienvenida a los estudiantes que eligen la UNL para hacer un trayecto de su carrera aquí. La Universidad se pone a disposición para ustedes, con la hospitalidad que la caracteriza. Esperamos que sea una experiencia académica y personal grata y fructífera. Para eso también contamos con las tutoras y los tutores, que los están acompañando y que cumplen un rol central en la construcción del proceso de internacionalización".
Nuevos conocimientos, nuevo idioma
"Llegué la semana pasada a Santa Fe. La Universidad es muy linda y la gente me ayuda mucho, es muy amable, me gusta la ciudad. Estudio Administración de Salud en mi universidad. En la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas me dieron una bienvenida muy cálida", describió Hineshi Anne Dilhara Gurunanselage Costa, de la Universidad de Bolonia, Italia, que será alumna de la Escuela Superior de Sanidad (ESS-FBCB UNL).

Mehregan Kayed, de la Universidad de Kaiserslautern, Alemania, cursará en la Facultad de Ciencias Económicas (FCE-UNL) la carrera binacional de Licenciatura en Administración, durante un año y medio. "Estoy muy contento de estar aquí. Espero vivir una linda experiencia, encontrar nuevos amigos, aprender más cosas para mi carrera y mejorar mi español", resumió.
Integración cultural
Además del acto en el Rectorado, durante estas semanas las y los intercambistas fueron recibidos por autoridades de cada Unidad Académica y entablaron reuniones con los respectivos coordinadores académicos.

El viernes 8 de septiembre a las 14 hs se llevará a cabo una Jornada de integración cultural en el Predio UNL-ATE, a cargo de sus tutoras y tutores internacionales, quienes desarrollarán juegos y dinámicas grupales y presentaciones acerca de la vida en Argentina.

Asimismo, se realizará la tradicional Confraternización, una feria donde los estudiantes presentan sus culturas y ofrecen los platos típicos de sus países y regiones. En Santa Fe se desarrollará en el patio del ala este del Rectorado UNL, el miércoles 20 de septiembre a las 11 h. Por su parte, en el campus FAVE de Esperanza, será el viernes 29 de septiembre en ese mismo horario.

La agenda se extiende y complementa con propuestas artísticas, deportivas y recreativas. Más información en este enlace.

# data[].attributes.attachment_link.title
UNL dio la bienvenida a 100 intercambistas internacionales

# data[].attributes.attachment_link.description
Haga click aquí para abrir la galeria Las y los 100 intercambistas que realizan su movilidad presencial en la UNL arribaron a Santa Fe desde instituciones de Alemania, Bolivia, Brasil, Colombia, España, Finlandia, Francia, Italia, México, Paraguay, Perú, Polonia y Uruguay.

# data[].attributes.body
Me parece interesante compartir esta información y poder ser conscientes de la dedicación constante que nos brinda la Universidad. Tanto para brindarnos la mejor formación posible, como también para insertarnos en el ámbito laboral.
Caballero, María Florencia

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Por medio del Programa Primer Empleo la UNL busca mejorar la inserción laboral de alumnos y graduados. Para ello brinda a los estudiantes espacios de inclusión y formación que favorecen la inserción y el desempeño en el mercado laboral. Asimismo, ofrece asesoramiento integral a empresas e instituciones en la búsqueda de recursos humanos, incorporación de estudiantes a partir del sistema de pasantías y capacitaciones para la inserción laboral.

# data[].attributes.attachment_link.description
Por medio del Programa Primer Empleo la UNL busca mejorar la inserción laboral de alumnos y graduados. Para ello brinda a los estudiantes espacios de inclusión y formación que favorecen la inserción y el desempeño en el mercado laboral.

# data[].attributes.body
Soy julieta cabrera y estudio en santo tome.

# data[].attributes.body
Soy julieta cabrera y estudio desde mi casa.

# data[].attributes.body
Nombre: Elisabeth Castro Oro

Comparto enlace de la Red de Bibliotecas. Nuestra Universidad posee un fondo bibliográfico amplio y diverso que comprende a todas las áreas del conocimiento.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Universidad posee un fondo bibliográfico amplio y diverso que comprende a todas las áreas del conocimiento. La Red de Bibliotecas de la UNL está conformada por las bibliotecas de todas las Facultades, Institutos, Escuelas Superiores y de Enseñanza Media y por la Biblioteca Pública y Popular "Dr. José Gálvez". En algunos casos existen bibliotecas centralizadas, que son compartidas por más de una institución, lo que posibilita el acceso a un fondo bibliográfico más vasto. Las bibliotecas que conforman la Red son:

Biblioteca de la Escuela Secundaria UNL
http://www.secundaria.unl.edu.ar/biblioteca/

Biblioteca de la Escuela de Agricultura, Granja y Ganadería
http://www.eagg.unl.edu.ar/biblioteca/

# data[].attributes.attachment_link.description
La Universidad posee un fondo bibliográfico amplio y diverso que comprende a todas las áreas del conocimiento. La Red de Bibliotecas de la UNL está conformada por las bibliotecas de todas las Facultades, Institutos, Escuelas Superiores y de Enseñanza Media y por la Biblioteca Pública y Popular "Dr. José Gálvez".

# data[].attributes.body
Angeles Melani Gonzalez

# data[].attributes.location_name
Jujuy 3400-3480, S3000DTM Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.headline
Jujuy 3400-3480, S3000DTM Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.subject
Jujuy 3400-3480, S3000DTM Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.body
https://youtu.be/YcAUquc3TxU

# data[].attributes.attachment_link.title
Universidad Nacional del Litoral (UNL) -  Video Institucional

# data[].attributes.body
Esta hermosa casa de Estudios nos da la posibilidad de formarnos en Carreras que no estarían a nuestro alcance en nuestra ciudad, con Profesores altamente capacitados.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Universidad se compone de diez Facultades, dos Centros Universitarios, una Sede Universitaria, un Instituto Superior, tres Escuelas de Nivel Medio y una Escuela de Nivel Primario y Jardín Inicial. En cada una de las unidades académicas se dictan carreras que pertenecen a diferentes áreas del saber científico, humanístico, técnico y cultural, que están consustanciadas con las problemáticas de la región donde la Universidad está inserta.
Conozca aquí la propuesta académica de la UNL.

# data[].attributes.attachment_link.description
La Universidad se compone de diez Facultades, dos Centros Universitarios, una Sede Universitaria, un Instituto Superior, tres Escuelas de Nivel Medio y una Escuela de Nivel Primario y Jardín Inicial. En cada una de las unidades académicas se dictan carreras que pertenecen a diferentes áreas del saber científico, humanístico, técnico y cultural, que están consustanciadas con las problemáticas de la región donde la Universidad está inserta.

# data[].attributes.body
PATRICIA SOLEDAD QUARONI

# data[].attributes.body
PATRICIA SOLEDAD QUARONI

# data[].attributes.body
Esta tecnicatura a distancia creada por la UNL permite que los ingresantes puedan capacitarse en el área de la cosmetología y cosmiatrìa para poder integrar equipos multidisciplinarios en asistencia a la piel del paciente en diversas patologías y prevención, educación de diversos tratamientos y abordajes de la piel.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La oferta a distancia de la Universidad Nacional de Litoral (UNL) se amplía y diversifica para este Ingreso 2012 con la incorporación de la Tecnicatura en Cosmiatría y Cosmetología, una propuesta de la Facultad de Ciencias Médicas que por primera vez se dictará a través de UNLVirtual.
La carrera, que tendrá una duración de tres años, constituye una propuesta académica orientada a la formación de recursos humanos capacitados para desempeñarse en el área dermatocosmiátrica. El perfil del egresado contempla la prestación de colaboración a médicos dermatólogos, cirujanos plásticos, médicos esteticistas, entre otros, complementando su labor específica.
El requisito para ingresar es contar con estudios de nivel medio completos, además de cumplimentar en tiempo y forma los pasos del procedimiento estipulado para ingresar a la modalidad a distancia de la UNL.

Ingreso e inscripción
Cosmiatría y Cosmetología, al igual que las más de 30 carreras y cursos que componen la oferta académica 2012 de UNLVirtual, puede estudiarse desde cualquier lugar del país. Se implementa a través de una modalidad basada en un Campus Virtual que permite además adecuar el estudio a los tiempos y ritmos del estudiante.
Las inscripciones se realizan hasta el 14 de febrero completando la solicitud de inscripción on line disponible en la porada de www.unlvirtual.edu.ar. Para más información los interesados pueden consultar el mismo sitio o contactarse con el Centro Multimedial de Educación a Distancia, telefónicamente al 0810 555 0550 (de lunes a viernes de 9 a 17 hs.) y por e-mail a informes@unlvirtual.edu.ar.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nueva tecnicatura a distancia: Cosmiatría y Cosmetología

# data[].attributes.attachment_link.description
La oferta a distancia de la Universidad Nacional de Litoral (UNL) se amplía y diversifica para este Ingreso 2012 con la incorporación de la Tecnicatura en Cosmiatría y Cosmetología, una propuesta de la Facultad de Ciencias Médicas que por primera vez se dictará a través de UNLVirtual.

# data[].attributes.body
Vega Maria Paula

# data[].attributes.body
Buenas tardes, soy Paula Demartin de Reconquista Santa Fe. Actualmente trabajo de esteticista y a su vez estoy arrancando el primer año de Cosmetología y Cosmiatria para seguir capacitandome en el rubro.

# data[].attributes.location_name
Plaza San Jeronimo Fonavi, Carlos de la Peña, Santa Fe

# data[].attributes.headline
Plaza San Jeronimo Fonavi, Carlos de la Peña, Santa Fe

# data[].attributes.subject
Plaza San Jeronimo Fonavi, Carlos de la Peña, Santa Fe

# data[].attributes.body
luciana mendoza

# data[].attributes.attachment_link.title
Alejandro Piscitelli - Más inteligentes que nunca

# data[].attributes.body
VERONCA CRAVANZOLA

# data[].attributes.attachment_link.title
Universidad Nacional del Litoral (UNL) -  Video Institucional

# data[].attributes.body
Priscila Alegre.

# data[].attributes.body
Julieta Cabrera. Estudio desde mi casa.

# data[].attributes.body
Laura Martinez

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) fue creada por Ley Nacional el 17 de octubre de 1919. Es hija del movimiento reformista que en 1918 proclamó al país y a toda América Latina sus ideas de universidad democrática, libre y abierta, políticamente autónoma y aseguradora del carácter estatal de la enseñanza universitaria.

La UNL nace como una universidad regional, ya que comprendía escuelas e institutos asentados en las ciudades de Santa Fe, Paraná, Rosario y Corrientes.

El edificio del Rectorado, cuya construcción finalizó en 1935, ha trascendido por los acontecimientos que allí tuvieron lugar, que son parte de la historia política, institucional y académica de Argentina. Entre ellos cabe señalar que la sala del Paraninfo fue sede en dos oportunidades de la Convención Nacional Constituyente, en 1957 y en 1994.

La Manzana Histórica, enclavada en pleno centro de Santa Fe y que alberga la sede administrativa y de gobierno de la UNL más la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, fue declarada Monumento Histórico Nacional en 2017.

# data[].attributes.attachment_link.description
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) fue creada por Ley Nacional el 17 de octubre de 1919. Es hija del movimiento reformista que en 1918 proclamó al país y a toda América Latina sus ideas de universidad democrática, libre y abierta, políticamente autónoma y aseguradora del carácter estatal de l…

# data[].attributes.body
Miriam Daniela Bauman

# data[].attributes.body
https://www.elonce.com/secciones/sociedad/707101-ms-de-7-mil-inscriptos-para-cursar-a-distancia-en-la-universidad-del-litoral.htm
Camila Kindernecht.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Más de 7 mil inscriptos para cursar a distancia en la Universidad del Litoral - Sociedad - Elonce.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Más de 7 mil inscriptos para cursar a distancia en la Universidad del Litoral - Sociedad - Elonce.com

# data[].attributes.attachment_link.description
Más de 7 mil alumnos se inscribieron para cursar tecnicaturas, ciclos de licenciatura y el ciclo inicial de la carrera de abogacía en la modalidad a distancia de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), con más del 68% de mujeres.

# data[].attributes.body
Nancy Noemi Miño

# data[].attributes.body
Hola, paso a compartir las distintas propuestas de educación a distancia que ofrece la UNL

# data[].attributes.attachment_link.description
Entrevistamos a Ana Rosa Castellanos quien compartió con UNLVirtual...

# data[].attributes.body
Entra al link para conocer las distintas propuestas que ofrece la Unl en educación a distancia

# data[].attributes.body
Belén Porta.
En el siguiente enlace encontrarán información acerca de la relación que mantiene la universidad con diversos actors sociales, además permite el acceso a podcasts, al calendario cultural, a una revista virtual, entre otras propuestas  y espacios de intercambio cultural para la comunidad educativa

# data[].attributes.attachment_link.description
Este área se ocupa de crear y sostener estrategias comunicacionales relacionadas con los diferentes procesos llevados adelante desde la Secretaría de Extensión Social y Cultural. Se...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Resultados de la convocatoria 2022
Para consultar el orden de mérito aprobado por la UNL, las y los estudiantes universitarios y pre universitarios pueden acceder a esta información ingresando al Sistema de Gestión del Estudiante, plataforma en la que se realizaron las postulaciones.

Los equipos de becas y del área social de la Secretaría de Bienestar Universitario se pondrán en contacto con las y los estudiantes becados. Quienes renueven sus becas en esta convocatoria mantienen el cronograma habitual de cobro ya que la operación es automática.

Quienes tengan dudas o consultas pueden comunicarse por mail a becas@unl.edu.ar o a trabajosocial@unl.edu.ar o contactarse telefónicamente al 4555512 con la Secretaría de Bienestar Universitario de Rectorado -Bv. Pellegrini 2750-.
Tipos de becas
El Programa comprende los siguientes tipos de becas:

Pablo Vrillaud: esta beca podrá comprender todos o algunos de los apoyos que a continuación se detallan: beca de residencia, de ayuda económica, de comedor y beca de movilidad.

Residencia: destinada a ingresantes y estudiantes cuyo grupo familiar resida fuera de la ciudad donde cursen sus estudios. Excepcionalmente podrá otorgarse a estudiantes cuyo grupo familiar resida en la misma ciudad donde cursen sus estudios, cuando requieran de un lugar donde habitar por situaciones de especial vulnerabilidad social. La misma consistirá en plazas en unidades habitacionales compartidas, administradas por la UNL.

Ayuda económica: destinada a cubrir, en forma parcial, gastos que hacen al quehacer cotidiano de la vida estudiantil de las y los estudiantes.

Comedor: destinada a cubrir, en forma parcial, las necesidades alimentarias y consistirá en la entrega mensual de tickets para almorzar en cualquiera de las sedes del comedor universitario.

Movilidad: destinada a satisfacer, en forma parcial, las necesidades de movilidad a través de la beca de bicicleta que consistirá en una donación con cargo, por única vez, de una bicicleta junto al casco reglamentario o de la beca SUBE en la que se adjudica un monto mensual para uso en transporte urbano o interurbano durante el período de 9 meses.

# data[].attributes.attachment_link.description
Resultados de la convocatoria 2022 Para consultar el orden de mérito aprobado por la UNL, las y los estudiantes universitarios y pre universitarios pueden acceder a esta información ingresando al Sistema de Gestión del Estudiante , plataforma en la que se realizaron las postulaciones.

# data[].attributes.body
Mi nombre es Analia Blanco.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El Área de Deportes de la UNL, dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario, ofrece diversas actividades deportivas destinadas a estudiantes, docentes y no docentes. Los deportes se pueden practicar en su esfera competitiva como recreativa y se desarrollan en Santa Fe, en el Predio UNL-ATE, y en Esperanza, en el Campus FAVE. Regularmente, la UNL organiza torneos interfacultades e interuniversitarios y la clásica maratón aniversario en el mes de octubre. Cada dos años participa de las Olimpíadas Nacionales Universitarias, además de campeonatos regionales y nacionales del ámbito universitario como social.

# data[].attributes.attachment_link.description
El Área de Deportes de la UNL, dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario, ofrece diversas actividades deportivas destinadas a estudiantes, docentes y no docentes. Los deportes se pueden practicar en su esfera competitiva como recreativa y se desarrollan en Santa Fe, en el Predio UNL-ATE, y en Esperanza, en el Campus FAVE.

# data[].attributes.body
UNL Virtual es un espacio de aprendizaje y desarrollo que se da mediante la interacción entre docentes y alumnos que no comparten tiempo y espacio. Cuyos objetivos principales son el compromiso con una educación de calidad, democratizante y en cambio permanente para poder afrontar las necesidades de la comunidad, la cual se ve constante evolución debido a las continuas innovaciones tecnológicas y culturales.

Sofía Itatí Ropolo

# data[].attributes.attachment_link.title
Estés donde estés, estás en la Universidad

# data[].attributes.body
Soy Antonella Comuzzi, de Santa Fe, Capital, Argentina.

# data[].attributes.body
Soy Antonella Comuzzi, de Santa Fe, Capital, Argentina.

# data[].attributes.body
Soy Antonella Comuzzi, de Santa Fe, Capital, Argentina.

# data[].attributes.body
Soy Antonella Comuzzi, de Santa Fe, Capital, Argentina.

# data[].attributes.body
UNL Virtual es un espacio de aprendizaje y desarrollo, que se da mediante la interacción entre docentes y alumnos que no se encuentran compartiendo un mismo tiempo y espacio. Cuyos objetivos principales son el compromiso con una educación de calidad, democratizante y en constante cambio para poder afrontar las necesidades de la comunidad que se ve influenciada por las continuas innovaciones tecnológicas y culturales.

# data[].attributes.attachment_link.title
Estés donde estés, estás en la Universidad

# data[].attributes.body
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/carreras_a_distancia_7_665_inscriptos_e_inscriptas#.Yl3i76TMLIU

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Haga click aquí para abrir la galeria

Con un total de 7.665 registros, la Universidad Nacional del Litoral culminó el proceso de inscripción a las carreras a distancia que se dictan a través del Sistema UNLVirtual, de cara al Ingreso 2022. De esta manera, 5.472 personas se anotaron para cursar tecnicaturas, 1.467 en ciclos de Licenciatura, 609 al Ciclo Inicial de Abogacía y 117 a cursos de Formación Profesional. En cuanto a la distribución por género, el 68,11% son mujeres y el 31,89% hombres.

La directora del Centro de Educación y Tecnologías (CEDyT), Alejandra Ambrosino, indicó que "durante el mes de marzo estamos admitiendo la documentación de las y los aspirantes. Están empezando las actividades y cursos de ingreso e introductorios a la modalidad, que son la puerta de entrada a la Universidad Nacional del Litoral, con un campus virtual especialmente diseñado para las personas que estudian a distancia. Quienes se inscriben automáticamente tienen un usuario y contraseña, es decir que digitalmente ya son parte de la comunidad universitaria".
Las más elegidas
Con 1.597 ingresantes, la Facultad de Ciencias Médicas es la unidad académica que registró más inscripciones a sus propuestas virtuales, seguida por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales con 1.566, la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (1.160), la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (818), la Facultad de Humanidades y Ciencias (672), la Facultad de Ciencias Veterinarias (484), la Facultad de Ciencias Económicas (457), la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (413), la Facultad de Ciencias Agrarias (340) y el Instituto Superior de Música (210).

En este sentido, las diez carreras más elegidas son la Tecnicatura Universitaria en Cosmiatría y Cosmetología (897 inscriptas e inscriptos), el Ciclo Inicial de Abogacía (609), la Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio (508), la Tecnicatura en Interiorismo y Decoración (449), la Tecnicatura Universitaria en Emergencia Prehospitalaria, Rescate y Trauma (438), la Tecnicatura en Administración y Gestión Pública (392), la Tecnicatura en Administración de Salud (303), la Tecnicatura en Informática Aplicada al Diseño Multimedial y de Sitios Web (280), el Ciclo de Licenciatura en Producción de Bioimágenes (262) y la Tecnicatura en Higiene y Seguridad Alimentaria (228).
Por provincia
En cuanto al origen de las y los inscriptos en UNL Virtual, 5.347 son de la provincia de Santa Fe, 1.188 de Entre Ríos, 742 de Buenos Aires y 353 de Córdoba. También se registraron inscripciones de las provincias de Salta, Corrientes, Chaco, Capital Federal, Chubut, Río Negro, Neuquén, Mendoza, Tucumán, Jujuy, Formosa, Santiago del Estero, Misiones, Santa Cruz, San Juan, San Luis, Tierra del Fuego, La Rioja, La Pampa y Catamarca.

# data[].attributes.attachment_link.title
Se inscribieron 7.665 personas para cursar carreras a distancia en UNL

# data[].attributes.attachment_link.description
Haga click aquí para abrir la galeria Con un total de 7.665 registros, la Universidad Nacional del Litoral culminó el proceso de inscripción a las carreras a distancia que se dictan a través del Sistema UNLVirtual, de cara al Ingreso 2022.

# data[].attributes.body
Sofia Morici

# data[].attributes.body
sofia morici https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/carreras_a_distancia_7_665_inscriptos_e_inscriptas#.Yl3i76TMLIU

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Haga click aquí para abrir la galeria

Con un total de 7.665 registros, la Universidad Nacional del Litoral culminó el proceso de inscripción a las carreras a distancia que se dictan a través del Sistema UNLVirtual, de cara al Ingreso 2022. De esta manera, 5.472 personas se anotaron para cursar tecnicaturas, 1.467 en ciclos de Licenciatura, 609 al Ciclo Inicial de Abogacía y 117 a cursos de Formación Profesional. En cuanto a la distribución por género, el 68,11% son mujeres y el 31,89% hombres.

La directora del Centro de Educación y Tecnologías (CEDyT), Alejandra Ambrosino, indicó que "durante el mes de marzo estamos admitiendo la documentación de las y los aspirantes. Están empezando las actividades y cursos de ingreso e introductorios a la modalidad, que son la puerta de entrada a la Universidad Nacional del Litoral, con un campus virtual especialmente diseñado para las personas que estudian a distancia. Quienes se inscriben automáticamente tienen un usuario y contraseña, es decir que digitalmente ya son parte de la comunidad universitaria".
Las más elegidas
Con 1.597 ingresantes, la Facultad de Ciencias Médicas es la unidad académica que registró más inscripciones a sus propuestas virtuales, seguida por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales con 1.566, la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (1.160), la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (818), la Facultad de Humanidades y Ciencias (672), la Facultad de Ciencias Veterinarias (484), la Facultad de Ciencias Económicas (457), la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (413), la Facultad de Ciencias Agrarias (340) y el Instituto Superior de Música (210).

En este sentido, las diez carreras más elegidas son la Tecnicatura Universitaria en Cosmiatría y Cosmetología (897 inscriptas e inscriptos), el Ciclo Inicial de Abogacía (609), la Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio (508), la Tecnicatura en Interiorismo y Decoración (449), la Tecnicatura Universitaria en Emergencia Prehospitalaria, Rescate y Trauma (438), la Tecnicatura en Administración y Gestión Pública (392), la Tecnicatura en Administración de Salud (303), la Tecnicatura en Informática Aplicada al Diseño Multimedial y de Sitios Web (280), el Ciclo de Licenciatura en Producción de Bioimágenes (262) y la Tecnicatura en Higiene y Seguridad Alimentaria (228).
Por provincia
En cuanto al origen de las y los inscriptos en UNL Virtual, 5.347 son de la provincia de Santa Fe, 1.188 de Entre Ríos, 742 de Buenos Aires y 353 de Córdoba. También se registraron inscripciones de las provincias de Salta, Corrientes, Chaco, Capital Federal, Chubut, Río Negro, Neuquén, Mendoza, Tucumán, Jujuy, Formosa, Santiago del Estero, Misiones, Santa Cruz, San Juan, San Luis, Tierra del Fuego, La Rioja, La Pampa y Catamarca.

# data[].attributes.attachment_link.title
Se inscribieron 7.665 personas para cursar carreras a distancia en UNL

# data[].attributes.attachment_link.description
Haga click aquí para abrir la galeria Con un total de 7.665 registros, la Universidad Nacional del Litoral culminó el proceso de inscripción a las carreras a distancia que se dictan a través del Sistema UNLVirtual, de cara al Ingreso 2022.

# data[].attributes.body
Sofia Mariel Morici Com3.
vivo en Santa Fe Capital, y sigo a la pagina de la UNL en tw, como en instagram, alli me entero de muchas novedades y me puedo guiar mejor en el manejo de esta (UNLvirtual).
les dejo el linck, como dice la consigna, de una noticia actualizada de la UNL.
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/carreras_a_distancia_7_665_inscriptos_e_inscriptas#.Yl3i76TMLIU

# data[].attributes.body
Sofia Mariel Morici Com3.
vivo en Santa Fe Capital, y sigo a la pagina de la UNL en tw, como en instagram, alli me entero de muchas novedades y me puedo guiar mejor en el manejo de esta (UNLvirtual).
les dejo el linck, como dice la consigna, de una noticia actualizada de la UNL.
https://www.unl.edu.ar/noticias/news/view/carreras_a_distancia_7_665_inscriptos_e_inscriptas#.Yl3i76TMLIU

# data[].attributes.attachment_link.title
La Universidad Nacional del Litoral en un arduo recorrido al centenario

# data[].attributes.attachment_link.description
En armonía con los acontecimientos sociales de época Su fundación fue el corolario de un proceso en el cual fue cuestionada la orientación profesionalista de lo que fuera la Universidad provincial. Una tradición de institución abierta y plural que se mantiene en el presente.

# data[].attributes.body
El Programa de Educación a Distancia consolida una identidad basada en la potencialidad de la tecnología web y adquiere una nueva denominación: UNLVirtual.

# data[].attributes.body
Ludmila Molinari.
El Sistema de Educación a Distancia UNLvirtual funciona por medio del acceso, en este caso, al campus virtual, donde vamos a contar con clases, actividades, trabajos y evaluaciones.

# data[].attributes.body
En el año 2001, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) creó el Programa de Desarrollo de las Ciencias Médicas y a partir de 2002, la carrera de medicina comenzó a dictarse en Santa Fe de manera articulada con la Universidad Nacional de Rosario y el Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe.
La necesidad de organizar e institucionalizar la complejidad de la carrera hizo que en el año 2006 se creara la Escuela de Ciencias Médicas (ECM) en el marco de la Universidad Nacional del Litoral y que, ese mismo año, se aprobara el Plan de Estudios de la carrera de Medicina.
A partir de 2007 se comenzó con el dictado de dicha carrera bajo la dependencia exclusiva de la UNL.
Esta trayectoria permitió un desarrollo disciplinar y profesional que llevó a que en 2010 naciera la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) sobre la base de la ECM.

Ticiana Rivera.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En el año 2001, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) creó el Programa de Desarrollo de las Ciencias Médicas y a partir de 2002, la carrera de medicina comenzó a dictarse en Santa Fe de manera articulada con la Universidad Nacional de Rosario y el Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe.

La necesidad de organizar e institucionalizar la complejidad de la carrera hizo que en el año 2006 se creara la Escuela de Ciencias Médicas (ECM) en el marco de la Universidad Nacional del Litoral y que, ese mismo año, se aprobara el Plan de Estudios de la carrera de Medicina.

A partir de 2007 se comenzó con el dictado de dicha carrera bajo la dependencia exclusiva de la UNL.

Esta trayectoria permitió un desarrollo disciplinar y profesional que llevó a que en 2010 naciera la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) sobre la base de la ECM.

Desde ese momento, la Facultad de Ciencias Médicas se encuentra en un proceso de crecimiento a nivel institucional que se caracteriza por la diversificación de su oferta educativa, el desarrollo de acciones de cooperación académica y la formación de recursos humanos en docencia, investigación y extensión que pone de manifiesto la preocupación por la formación permanente y la capacitación de sus docentes en educación en las Ciencias de la Salud.

# data[].attributes.attachment_link.description
En el año 2001, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) creó el Programa de Desarrollo de las Ciencias Médicas y a partir de 2002, la carrera de medicina comenzó a dictarse en Santa Fe de manera articulada con la Universidad Nacional de Rosario y el Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe.

# data[].attributes.location_name
Juan Castelli 2211, S3004 DQR, Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.headline
Juan Castelli 2211, S3004 DQR, Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.subject
Juan Castelli 2211, S3004 DQR, Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.body
Merlo, Maria Florencia

# data[].attributes.location_name
Catamarca 3300-3398, S3000BWE Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.headline
Catamarca 3300, S3000BWE Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.subject
Catamarca 3300, S3000BWE Santa Fe, Argentina

# data[].attributes.body
Marianela Mazas

# data[].attributes.body
este vídeo , me fue de gran herramienta para un trabajo practico , ensena como recorrer la guia de estudiantes.

# data[].attributes.body
Selena Valles

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Haga click aquí para abrir la galeria

Con un total de 7.665 registros, la Universidad Nacional del Litoral culminó el proceso de inscripción a las carreras a distancia que se dictan a través del Sistema UNLVirtual, de cara al Ingreso 2022. De esta manera, 5.472 personas se anotaron para cursar tecnicaturas, 1.467 en ciclos de Licenciatura, 609 al Ciclo Inicial de Abogacía y 117 a cursos de Formación Profesional. En cuanto a la distribución por género, el 68,11% son mujeres y el 31,89% hombres.

La directora del Centro de Educación y Tecnologías (CEDyT), Alejandra Ambrosino, indicó que "durante el mes de marzo estamos admitiendo la documentación de las y los aspirantes. Están empezando las actividades y cursos de ingreso e introductorios a la modalidad, que son la puerta de entrada a la Universidad Nacional del Litoral, con un campus virtual especialmente diseñado para las personas que estudian a distancia. Quienes se inscriben automáticamente tienen un usuario y contraseña, es decir que digitalmente ya son parte de la comunidad universitaria".
Las más elegidas
Con 1.597 ingresantes, la Facultad de Ciencias Médicas es la unidad académica que registró más inscripciones a sus propuestas virtuales, seguida por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales con 1.566, la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas (1.160), la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (818), la Facultad de Humanidades y Ciencias (672), la Facultad de Ciencias Veterinarias (484), la Facultad de Ciencias Económicas (457), la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (413), la Facultad de Ciencias Agrarias (340) y el Instituto Superior de Música (210).

En este sentido, las diez carreras más elegidas son la Tecnicatura Universitaria en Cosmiatría y Cosmetología (897 inscriptas e inscriptos), el Ciclo Inicial de Abogacía (609), la Tecnicatura en Martillero Público y Corredor de Comercio (508), la Tecnicatura en Interiorismo y Decoración (449), la Tecnicatura Universitaria en Emergencia Prehospitalaria, Rescate y Trauma (438), la Tecnicatura en Administración y Gestión Pública (392), la Tecnicatura en Administración de Salud (303), la Tecnicatura en Informática Aplicada al Diseño Multimedial y de Sitios Web (280), el Ciclo de Licenciatura en Producción de Bioimágenes (262) y la Tecnicatura en Higiene y Seguridad Alimentaria (228).
Por provincia
En cuanto al origen de las y los inscriptos en UNL Virtual, 5.347 son de la provincia de Santa Fe, 1.188 de Entre Ríos, 742 de Buenos Aires y 353 de Córdoba. También se registraron inscripciones de las provincias de Salta, Corrientes, Chaco, Capital Federal, Chubut, Río Negro, Neuquén, Mendoza, Tucumán, Jujuy, Formosa, Santiago del Estero, Misiones, Santa Cruz, San Juan, San Luis, Tierra del Fuego, La Rioja, La Pampa y Catamarca.

# data[].attributes.attachment_link.title
Se inscribieron 7.665 personas para cursar carreras a distancia en UNL

# data[].attributes.attachment_link.description
Haga click aquí para abrir la galeria Con un total de 7.665 registros, la Universidad Nacional del Litoral culminó el proceso de inscripción a las carreras a distancia que se dictan a través del Sistema UNLVirtual, de cara al Ingreso 2022.

# data[].attributes.location_name
FCM - Facultad De Ciencias Medicas UNL, Ruta Nacional 168, Santa Fe

# data[].attributes.headline
FCM - Facultad De Ciencias Medicas UNL, Ruta Nacional 168, Santa Fe

# data[].attributes.subject
FCM - Facultad De Ciencias Medicas UNL, Ruta Nacional 168, Santa Fe

# data[].attributes.body
me encanta estudiar en la unl virtual, y poder desarrollar mi potencial.

# data[].attributes.body
JULIANA FERNANDEZ

# data[].attributes.attachment_link.title
Tec. Cosmiatría y Cosmetología_Masaje Wislocki

# data[].attributes.body
Mi nombre es Melina Centurión, soy Médica y durante mi carrera tuve la posibilidad de aprovechar la sección deportes de la UNL, formando parte hasta la actualidad del equipo de hockey. Creo que es una experiencia muy gratificante y me gustaría que todos tengan la oportunidad de conocer y disfrutar estas actividades que nos brinda la universidad.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El Área de Deportes de la UNL, dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario, ofrece diversas actividades deportivas destinadas a estudiantes, docentes y no docentes. Los deportes se pueden practicar en su esfera competitiva como recreativa y se desarrollan en Santa Fe, en el Predio UNL-ATE, y en Esperanza, en el Campus FAVE. Regularmente, la UNL organiza torneos interfacultades e interuniversitarios y la clásica maratón aniversario en el mes de octubre. Cada dos años participa de las Olimpíadas Nacionales Universitarias, además de campeonatos regionales y nacionales del ámbito universitario como social.

# data[].attributes.attachment_link.description
El Área de Deportes de la UNL, dependiente de la Secretaría de Bienestar Universitario, ofrece diversas actividades deportivas destinadas a estudiantes, docentes y no docentes. Los deportes se pueden practicar en su esfera competitiva como recreativa y se desarrollan en Santa Fe, en el Predio UNL-ATE, y en Esperanza, en el Campus FAVE.

# data[].attributes.body
26 noviembre de 2002

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.text
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022.

Más info: https://t.co/Itdtefk1ZJ

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.entities.urls[].title
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.entities.urls[].description
Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022. Hasta el 1ro de julio se podr á n presentar trabajos para participar de las XXIX Jornadas de J ó venes Investigadores de Asociaci ó n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). El encuentro tendr á lugar en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022. Volver á a ser presencial,

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.entities.annotations[].normalized_text
Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.original_text
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022.

Más info: https://t.co/Itdtefk1ZJ https://t.co/Qt9dX6ocdZ

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022.

Más info: https://t.co/Itdtefk1ZJ pic.twitter.com/Qt9dX6ocdZ
— Universidad Nacional del Litoral (@UNLitoral) April 13, 2022

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.entities.annotations[].normalized_text
Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.entities.urls[].title
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.entities.urls[].description
Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022. Hasta el 1ro de julio se podr á n presentar trabajos para participar de las XXIX Jornadas de J ó venes Investigadores de Asociaci ó n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). El encuentro tendr á lugar en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022. Volver á a ser presencial,

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.text
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022.

Más info: https://t.co/Itdtefk1ZJ https://t.co/Qt9dX6ocdZ

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.original_text
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022.

Más info: https://t.co/Itdtefk1ZJ https://t.co/Qt9dX6ocdZ

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.text
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022.

Más info: https://t.co/Itdtefk1ZJ

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.entities.annotations[].normalized_text
Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.entities.urls[].title
Convocatoria: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.entities.urls[].description
Luego de dos años de virtualidad, las Jornadas se realizarán en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022. Hasta el 1ro de julio se podr á n presentar trabajos para participar de las XXIX Jornadas de J ó venes Investigadores de Asociaci ó n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). El encuentro tendr á lugar en la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, en Sucre, Bolivia, del 7 al 9 de septiembre de 2022. Volver á a ser presencial,

# data[].attributes.body
https://www.unl.edu.ar/academica/estudiar-a-distancia/
Abril Tallafer

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A través del Sistema de Educación a Distancia UNLVirtual, la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento y de demandas de acceso a formación y especialización universitaria.

Este Sistema surge a partir de procesos de evaluación institucional que se implementaron desde 1998: evaluación interna, evaluación externa y evaluación social. En el marco de repensar permanentemente la Universidad y los procesos de innovación, la UNL genera el Plan de Desarrollo Institucional (PDI), un proyecto colectivo y global puesto en marcha en marzo de 2000, que enmarca su accionar sobre una política del conocimiento en la que su misión principal es el mejoramiento de la calidad.

En el Plan se señala como tema crítico "El abordaje de estrategias educativas novedosas aprovechando las nuevas tecnologías de la información y comunicación". En este marco, la UNL inicia un proceso de revisión de las prácticas de la enseñanza en vista de promover la educación a distancia y en 1999 el Consejo Superior crea el "Programa de Educación a Distancia" dando cuenta de dos propósitos sustantivos: ampliar la cobertura educativa y democratizar el acceso a los conocimientos y a la formación universitaria.

Entonces se plantea la modalidad a distancia con el objeto de:

-llevar educación de primer nivel a nuevos ámbitos, llegando a más personas en lugares más remotos;

-ofrecer educación a la población comprometida con el desarrollo de su comunidad, para mejorarla en lo social, en lo económico, en lo cultural y en lo político;

-generar propuestas relevantes para el desarrollo sustentable del país y la región;

-extender el acceso a los ciclos iniciales de las carreras de grado;

desarrollar tecnicaturas, ciclos de licenciatura, posgrados y programas de educación continua y de extensión destinados a los distintos sectores sociales, de la producción y el trabajo.

Luego de 18 años de implementación, UNLVirtual se ha consolidado como una de las experiencias más significativas en educación a distancia del país, contando con más de 10.000 estudiantes en todo el territorio nacional y cerca de 60 propuestas de formación universitaria entre el nivel de pregrado, grado, posgrado y cursos.

# data[].attributes.attachment_link.description
A través del Sistema de Educación a Distancia UNLVirtual, la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento y de demandas de acceso a formación y especialización universitaria.

# data[].attributes.body
Sistema de Educación a Distancia – UNLVirtual

comparto este link debido a que me parece sumamente relevante e interesante el abordaje que UNL fue brindando con el tiempo sobre estrategias educativas aprovechando las nuevas tecnologías

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento y de demandas de acceso a formación y especialización universitaria.

Este Sistema surge a partir de procesos de evaluación institucional que se implementaron desde 1998: evaluación interna, evaluación externa y evaluación social. En el marco de repensar permanentemente la Universidad y los procesos de innovación, la UNL genera el Plan de Desarrollo Institucional (PDI), un proyecto colectivo y global puesto en marcha en marzo de 2000, que enmarca su accionar sobre una política del conocimiento en la que su misión principal es el mejoramiento de la calidad.

En el Plan se señala como tema crítico “El abordaje de estrategias educativas novedosas aprovechando las nuevas tecnologías de la información y comunicación”. En este marco, la UNL inicia un proceso de revisión de las prácticas de la enseñanza en vista de promover la educación a distancia y en 1999 el Consejo Superior crea el “Programa de Educación a Distancia” dando cuenta de dos propósitos sustantivos: ampliar la cobertura educativa y democratizar el acceso a los conocimientos y a la formación universitaria.

Entonces se plantea la modalidad a distancia con el objeto de:

llevar educación de primer nivel a nuevos ámbitos, llegando a más personas en lugares más remotos;

ofrecer educación a la población comprometida con el desarrollo de su comunidad, para mejorarla en lo social, en lo económico, en lo cultural y en lo político;

generar propuestas relevantes para el desarrollo sustentable del país y la región;

extender el acceso a los ciclos iniciales de las carreras de grado;

desarrollar tecnicaturas, ciclos de licenciatura, posgrados y programas de educación continua y de extensión destinados a los distintos sectores sociales, de la producción y el trabajo.

Luego de 18 años de implementación, UNLVirtual se ha consolidado como una de las experiencias más significativas en educación a distancia del país, contando con más de 10.000 estudiantes en todo el territorio nacional y cerca de 60 propuestas de formación universitaria entre el nivel de pregrado, grado, posgrado y cursos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sistema Institucional de Educación a Distancia – UNLVirtual

# data[].attributes.attachment_link.description
A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento…

# data[].attributes.body
Sistema de Educación a Distancia – UNLVirtual

comparto este link debido a que me parece sumamente relevante e interesante el abordaje que UNL fue brindando con el tiempo sobre estrategias educativas aprovechando las nuevas tecnologías

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento y de demandas de acceso a formación y especialización universitaria.

Este Sistema surge a partir de procesos de evaluación institucional que se implementaron desde 1998: evaluación interna, evaluación externa y evaluación social. En el marco de repensar permanentemente la Universidad y los procesos de innovación, la UNL genera el Plan de Desarrollo Institucional (PDI), un proyecto colectivo y global puesto en marcha en marzo de 2000, que enmarca su accionar sobre una política del conocimiento en la que su misión principal es el mejoramiento de la calidad.

En el Plan se señala como tema crítico “El abordaje de estrategias educativas novedosas aprovechando las nuevas tecnologías de la información y comunicación”. En este marco, la UNL inicia un proceso de revisión de las prácticas de la enseñanza en vista de promover la educación a distancia y en 1999 el Consejo Superior crea el “Programa de Educación a Distancia” dando cuenta de dos propósitos sustantivos: ampliar la cobertura educativa y democratizar el acceso a los conocimientos y a la formación universitaria.

Entonces se plantea la modalidad a distancia con el objeto de:

llevar educación de primer nivel a nuevos ámbitos, llegando a más personas en lugares más remotos;

ofrecer educación a la población comprometida con el desarrollo de su comunidad, para mejorarla en lo social, en lo económico, en lo cultural y en lo político;

generar propuestas relevantes para el desarrollo sustentable del país y la región;

extender el acceso a los ciclos iniciales de las carreras de grado;

desarrollar tecnicaturas, ciclos de licenciatura, posgrados y programas de educación continua y de extensión destinados a los distintos sectores sociales, de la producción y el trabajo.

Luego de 18 años de implementación, UNLVirtual se ha consolidado como una de las experiencias más significativas en educación a distancia del país, contando con más de 10.000 estudiantes en todo el territorio nacional y cerca de 60 propuestas de formación universitaria entre el nivel de pregrado, grado, posgrado y cursos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sistema Institucional de Educación a Distancia – UNLVirtual

# data[].attributes.attachment_link.description
A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento…

# data[].attributes.headline
Rocio Gariboldi, José Cibils 5448, Santa Fe

# data[].attributes.subject
Rocio Gariboldi, José Cibils 5448, Santa Fe

# data[].attributes.body
Sistema de Educación a Distancia – UNLVirtual

comparto este link debido a que me parece sumamente relevante e interesante el abordaje que UNL fue brindando con el tiempo sobre estrategias educativas aprovechando las nuevas tecnologías

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento y de demandas de acceso a formación y especialización universitaria.

Este Sistema surge a partir de procesos de evaluación institucional que se implementaron desde 1998: evaluación interna, evaluación externa y evaluación social. En el marco de repensar permanentemente la Universidad y los procesos de innovación, la UNL genera el Plan de Desarrollo Institucional (PDI), un proyecto colectivo y global puesto en marcha en marzo de 2000, que enmarca su accionar sobre una política del conocimiento en la que su misión principal es el mejoramiento de la calidad.

En el Plan se señala como tema crítico “El abordaje de estrategias educativas novedosas aprovechando las nuevas tecnologías de la información y comunicación”. En este marco, la UNL inicia un proceso de revisión de las prácticas de la enseñanza en vista de promover la educación a distancia y en 1999 el Consejo Superior crea el “Programa de Educación a Distancia” dando cuenta de dos propósitos sustantivos: ampliar la cobertura educativa y democratizar el acceso a los conocimientos y a la formación universitaria.

Entonces se plantea la modalidad a distancia con el objeto de:

llevar educación de primer nivel a nuevos ámbitos, llegando a más personas en lugares más remotos;

ofrecer educación a la población comprometida con el desarrollo de su comunidad, para mejorarla en lo social, en lo económico, en lo cultural y en lo político;

generar propuestas relevantes para el desarrollo sustentable del país y la región;

extender el acceso a los ciclos iniciales de las carreras de grado;

desarrollar tecnicaturas, ciclos de licenciatura, posgrados y programas de educación continua y de extensión destinados a los distintos sectores sociales, de la producción y el trabajo.

Luego de 18 años de implementación, UNLVirtual se ha consolidado como una de las experiencias más significativas en educación a distancia del país, contando con más de 10.000 estudiantes en todo el territorio nacional y cerca de 60 propuestas de formación universitaria entre el nivel de pregrado, grado, posgrado y cursos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Sistema Institucional de Educación a Distancia – UNLVirtual

# data[].attributes.attachment_link.description
A través del Sistema Institucional de Educación a Distancia UNLVirtual (validado por Resolución SPU-ME Nro. 165/2019 y Resolución CONEAU Nro. 41/2019) la Universidad se propone dar respuestas a las necesidades de formación flexible y continua, en un contexto de creciente valoración del conocimiento…

# data[].attributes.body
La Universidad Nacional del Litoral ha sido sede de casi todas las convenciones que reformaron la Constitución Nacional. El Paraninfo, ubicado en el centro de la planta del Rectorado, es el símbolo de la dimensión pública de la institución.

# data[].attributes.body
Nombre: CAMILA MARÍA LUISA SALAS
Me pareció interesante compartir esta información sobre UNL, ya que que creo resultara útil para mis compañeros que atraviesen por primera vez la experiencia de estudios universitarios.
A través de este link podrán tener más conocimiento , sobre la ESTRUCTURA INSTITUCIONAL de nuestra universidad.

# data[].attributes.attachment_link.description
La Universidad está organizada en distintas unidades de funcionamiento: el Rectorado, las Facultades, Centros Universitarios y las Escuelas Universitarias (cuya dependencia puede ser de Rectorado o de las Facultades).

# data[].attributes.body
https://servicios.unl.edu.ar/ecm_cemed/plan

Hola! Les dejo el link para ver el plan de estudios!
Cada uno puede ingresar desde SIU GUARANI - REPORTES - PLAN DE ESTUDIOS, además de encontrar con información de gran utilidad.

Saludos, Juli

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) es una Red de Universidades públicas, autónomas y autogobernadas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay que, en razón de sus semejanzas, comparten sus vocaciones, su carácter público, sus similitudes en las estructuras académicas y la equivalencia de los niveles de sus servicios.

Nace en agosto de 1991 para dar respuesta a los desafíos por los que atravesaba la vida universitaria en el mundo. Un conjunto de Universidades y universitarios, comprendieron la necesidad de trabajar por la excelencia, la calidad, la pertinencia y cumplir con los cometidos que la educación superior pública requería.

# data[].attributes.attachment_link.title
Asociación de Universidades Grupo Montevideo

# data[].attributes.attachment_link.description
La Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) es una Red de Universidades públicas, autónomas y autogobernadas de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Paraguay y Uruguay que, en razón de sus semejanzas, comparten sus vocaciones, su carácter público, sus similitudes en las estructuras académicas y la equivalencia de los niveles de sus servicios.

# data[].attributes.body
Louteiro Maria Constanza

# data[].attributes.attachment_link.title
Estudía Tecnicatura Universitaria en Cosmiatría y Cosmetología

# data[].attributes.location_name
Predio UNL-ATE, Santa Fe, Santa Fe Province

# data[].attributes.headline
Predio UNL-ATE, Santa Fe, Santa Fe Province

# data[].attributes.subject
Predio UNL-ATE, Santa Fe, Santa Fe Province

# data[].attributes.body
gregorutti naomi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Haga click aquí para abrir la galeria

Cuando el calendario marca el mes de marzo indica el comienzo del ciclo lectivo. Y en este 2022 el comienzo de las clases en las carreras de grado, pregrado y posgrado está signado por una presencialidad cuidada y segura. En la Universidad Nacional del Litoral (UNL) ya comenzaron las actividades en todas las facultades y por resolución del Consejo Superior "las capacidades de aulas, talleres, gabinetes, salones y laboratorios serán las vigentes con anterioridad al 20 de marzo de 2020", es decir, en la situación anterior a la pandemia por Coronavirus.
Las aulas cuidadas y seguras, según las recomendaciones del Ministerio de Salud de la Nación, se caracterizan por el respeto de las medidas de higiene y cuidado vigentes:
*Vacunación de estudiantes, docentes y nodocentes.
*Uso del barbijo de manera correcta en lugares cerrados.
*Higiene de manos frecuente.
*Ventilación cruzada y constante en aulas, laboratorios, talleres y oficinas.
*Limpieza y desinfección regular de los espacios.
*Respetar la distancia social recomendada para cada actividad particular.

Aulas cuidadas y seguras
Las aulas cuidadas contemplan especialmente los criterios que se deben adoptar para prevenir el contagio de COVID-19 y cómo actuar ante casos positivos, según las recomendaciones de los ministerios de Salud y Educación de la Nación:
*Ante la presencia de síntomas o malestar general -asociado o no a COVID-19-, estudiantes, docentes y no docentes no deben acudir a las aulas y deben permanecer en aislamiento siguiendo los criterios vigentes. Se recomienda que realicen la consulta médica correspondiente.
*Si los síntomas no son compatibles con COVID-19, luego de 24 horas sin ellos, puede volver a las aulas.
*Ante la presencia de casos de COVID-19 se debe cumplir el aislamiento previsto por las autoridades sanitarias, así como las medidas ante contactos estrechos según condición de vacunación.
*La sospecha y confirmación de casos NO implica necesariamente el cierre del aula ni la interrupción de las clases presenciales.
*Se sospechará de un brote de COVID-19 en el aula en presencia de al menos 3 casos confirmados entre estudiantes, docentes y nodocentes de una misma aula, en un periodo igual o inferior a 7 días.
*Frente a sospechas de brotes, la autoridad sanitaria realizará la evaluación de riesgo pertinente y se encargará de definir junto a las autoridades educativas las medidas a adoptar.

Centro de vacunación en la UNL
Completar el esquema de vacunación contra el COVID-19 cobra vital importancia para asegurar un ciclo lectivo con aulas cuidadas y seguras. Por ello, estudiantes, docentes, no docentes y público en general tienen a disposición un Centro de Vacunación contra el COVID-19 en Ciudad Universitaria. Funciona en el edificio Cubo de lunes a viernes de 9 a 18 hasta el 8 de abril. Se colocan terceras dosis y también se pueden iniciar y completar esquemas de vacunación. No es necesario sacar turno previo y está destinado, principalmente, a las y los integrantes de la Comunidad UNL, pero también puede acercarse público en general. En todos los casos, es necesario respetar las medidas vigentes de uso de barbijo, lavado de manos y distanciamiento social.
"Contar con un vacunatorio en Ciudad Universitaria es una medida positiva de las que queremos continuar", aseguró el rector de la UNL Enrique Mammarella, e indicó que la apertura del vacunatorio "permitirá que todas las personas puedan completar su esquema de vacunación o iniciarlo quienes por ejemplo estuvieron en el interior profundo de nuestro país y no han podido hacerlo. Estamos preparados para iniciar las clases, tratando de iniciar una nueva normalidad y que sea con salud, es lo primordial, para llevar bienestar a la población seguiremos trabajando en conjunto". Luego, el Rector de la UNL remarcó: "Trabajamos en la promoción positiva de la salud, siempre en coordinación con las autoridades de Salud provinciales y locales, somos partícipes en esa toma de decisiones y es importante que todo lo hagamos en conjunto. Esta es una muestra más de articulación del trabajo y de medidas propositivas, para concientizar sobre la importancia de la vacunación y poder traer el vacunatorio al propio lugar universitario es una forma de garantizar el acceso a las vacunas a la comunidad".
Cabe señalar que se trata de una iniciativa conjunta entre la Universidad Nacional del Litoral y el Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe que da continuidad a las acciones vinculadas a la concientización, sensibilización y prevención de toda la comunidad universitaria en torno a la pandemia de COVID-19.

Hacia modalidades mixtas
Sobre las perspectivas para la enseñanza superior en la etapa pospandemia, el secretario Académico y de Innovación Educativa de la UNL, Miguel Irigoyen, sostuvo que "al tratarse de una etapa nueva, será preciso trabajar en acuerdos y consensos", no obstante lo cual opinó que "habrá nuevas perspectivas, como la incorporación de elementos virtuales a las carreras presenciales, y se irá hacia algún tipo de hibridación".
Irigoyen aseguró que durante la pandemia la UNL pudo capitalizar "una experiencia de 25 años de educación a distancia" para "realizar una migración de las aulas físicas a las virtuales en más de 100 carreras", con lo cual los caminos hacia "modalidades mixtas de enseñanza" están abiertos y serán objeto de "discusiones conceptuales".
"Hay dos modalidades de enseñanza, presencial y a distancia. El título y el programa de estudios son los mismos, pero cambian los cronogramas y los modos. Se debe discutir, aparecerán modalidades mixtas. Por el momento, el Ministerio de Educación no se ha expedido, pero surgirán nuevas categorías", señaló Irigoyen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comienzo de clases, con aulas seguras y cuidadas

# data[].attributes.attachment_link.description
Haga click aquí para abrir la galeria Cuando el calendario marca el mes de marzo indica el comienzo del ciclo lectivo. Y en este 2022 el comienzo de las clases en las carreras de grado, pregrado y posgrado está signado por una presencialidad cuidada y segura.

# data[].attributes.body
Gregorutti Naomi

# data[].attributes.body
Hola soy Maniana Navascues, estudio en UNL virtual desde Santiago del Estero.

# data[].attributes.attachment_link.description
UNLVirtual implementa una alternativa de educación universitaria a distancia que se hace posible y se enriquece con el desarrollo y mejoramiento continuo de un espacio en Internet que denominamos Campus Virtual 3.0.

# data[].attributes.body
Arrieta Ludmila
Federal, Entre Rios

# data[].attributes.body
https://www.unlvirtual.edu.ar/centros-universitarios/
María Florencia Vazquez.

# data[].attributes.body
Ines Perusia - Santa Fe, Capital.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.text
De cara al #Ingreso2022, #UNLitoral abre las inscripciones a todas sus carreras a distancia

 📆 El período se extiende desde el 15 de noviembre hasta el 28 de febrero.

El proceso es completamente virtual y se concreta ingresando a https://t.co/iFRW4OM8ty

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.entities.urls[].title
#IngresoUNL – Universidad Nacional del Litoral

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.entities.urls[].description
Ser parte de la comunidad de la Universidad Nacional del Litoral te brinda la posibilidad de estudiar, investigar, emprender y construir tu futuro con múltiples experiencias que enriquecen y complementan la formación profesional. Aquí ponemos a disposición todos los datos necesarios para llevar adelante el Ingreso a la UNL. ¿Qué estudiar en #UNLitoral?” es el título de los talleres de orientación para estudiantes secundarios que ofrece la Universidad. Son virtuales y pueden participar establecimientos de

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.original_text
De cara al #Ingreso2022, #UNLitoral abre las inscripciones a todas sus carreras a distancia

 📆 El período se extiende desde el 15 de noviembre hasta el 28 de febrero.

El proceso es completamente virtual y se concreta ingresando a https://t.co/iFRW4OM8ty https://t.co/ZBuNelqmMI

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
De cara al #Ingreso2022, #UNLitoral abre las inscripciones a todas sus carreras a distancia

📆 El período se extiende desde el 15 de noviembre hasta el 28 de febrero.

El proceso es completamente virtual y se concreta ingresando a https://t.co/iFRW4OM8ty pic.twitter.com/ZBuNelqmMI
— Universidad Nacional del Litoral (@UNLitoral) November 12, 2021

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.entities.urls[].title
#IngresoUNL – Universidad Nacional del Litoral

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.entities.urls[].description
Ser parte de la comunidad de la Universidad Nacional del Litoral te brinda la posibilidad de estudiar, investigar, emprender y construir tu futuro con múltiples experiencias que enriquecen y complementan la formación profesional. Aquí ponemos a disposición todos los datos necesarios para llevar adelante el Ingreso a la UNL. ¿Qué estudiar en #UNLitoral?” es el título de los talleres de orientación para estudiantes secundarios que ofrece la Universidad. Son virtuales y pueden participar establecimientos de

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.text
De cara al #Ingreso2022, #UNLitoral abre las inscripciones a todas sus carreras a distancia

 📆 El período se extiende desde el 15 de noviembre hasta el 28 de febrero.

El proceso es completamente virtual y se concreta ingresando a https://t.co/iFRW4OM8ty https://t.co/ZBuNelqmMI

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.original_text
De cara al #Ingreso2022, #UNLitoral abre las inscripciones a todas sus carreras a distancia

 📆 El período se extiende desde el 15 de noviembre hasta el 28 de febrero.

El proceso es completamente virtual y se concreta ingresando a https://t.co/iFRW4OM8ty https://t.co/ZBuNelqmMI

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.text
De cara al #Ingreso2022, #UNLitoral abre las inscripciones a todas sus carreras a distancia

 📆 El período se extiende desde el 15 de noviembre hasta el 28 de febrero.

El proceso es completamente virtual y se concreta ingresando a https://t.co/iFRW4OM8ty

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.entities.urls[].title
#IngresoUNL – Universidad Nacional del Litoral

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.entities.urls[].description
Ser parte de la comunidad de la Universidad Nacional del Litoral te brinda la posibilidad de estudiar, investigar, emprender y construir tu futuro con múltiples experiencias que enriquecen y complementan la formación profesional. Aquí ponemos a disposición todos los datos necesarios para llevar adelante el Ingreso a la UNL. ¿Qué estudiar en #UNLitoral?” es el título de los talleres de orientación para estudiantes secundarios que ofrece la Universidad. Son virtuales y pueden participar establecimientos de

# data[].attributes.body
Unl virtual tiene en sus fundamentos el compromiso con una educación de calidad. Buscando llevar inspiración, pasiones y conocimientos a todos los rincones del país.

# data[].attributes.attachment_link.title
Estés donde estés, estás en la Universidad

# data[].attributes.body
La plataforma UNL Virtual ofrece distintas propuestas educativas a distancia.
Este programa es muy flexible para los alumnos, ya que utilizan diferentes tecnologías para la enseñanza, la gestión administrativa y el aprendizaje. Todas las actividades de los docentes, alumnos y personas gestión se concentran en el campus virtual, un entorno que te permite ingresar en cualquier momento y lugar.
Está buenísimo que brinden tanto material para saber como manejar el campus y demás, por el motivo de que no todos sabemos como utilizarlo y llevar adelante la carrera sin dificultad alguna.

# data[].attributes.location_name
6MF3+JJ Nueva California, Mendoza, Argentina

# data[].attributes.headline
6MF3+JJ Nueva California, Mendoza, Argentina

# data[].attributes.subject
6MF3+JJ Nueva California, Mendoza, Argentina

# data[].attributes.body
Ortiz Maria de Lourdes

# data[].attributes.body
https://youtu.be/YcAUquc3TxU

# data[].attributes.attachment_link.title
Universidad Nacional del Litoral (UNL) -  Video Institucional

# data[].attributes.body
Centro de idiomas UNL
https://www.unlvirtual.edu.ar/?portfolio=centro-de-idiomas-unl-cursos-idiomas-para-la-comunidad

# data[].attributes.location_name
Museo Histórico UNL "Marta Samatán", 9 de Julio, Santa Fe

# data[].attributes.headline
Museo Histórico UNL "Marta Samatán", 9 de Julio, Santa Fe

# data[].attributes.subject
Museo Histórico UNL "Marta Samatán", 9 de Julio, Santa Fe

# data[].attributes.body
https://www.unl.edu.ar/extension/museo-historico/

# data[].attributes.attachment_link.title
Museo Histórico – Extensión Social y Cultural

# data[].attributes.attachment_link.description
El Museo Histórico UNL “Marta Samatán” desde hace 10 años se ocupa de sistematizar, preservar y socializar las fuentes documentales que constituyen el patrimonio de la Universidad.
Se realizan tareas de investigación, restauración e interpretación de sus colecciones.

# data[].attributes.body
Hola, soy Cecilia Gaggino y estudio en UNL virtual.