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Creación de un cuento considerando una silueta textual.

Socialización del cuento creado a los compañeros de grado.

Duración 120 minutos

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Lectura el cuento "El gato con botas".

Ejecución recurso interactivo sobre el tema.

Duración 30 minutos

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Presentación del tema, el cuento, elementos y características, mediante el RED.

Ejecución recurso interactivo sobre el tema.

Duración 60 minutos

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Presentación de material e indagación mediante la pregunta ¿Qué importancia tienen los cuentos?

Duración 25 minutos

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Actividad 1: Exploración conceptos previos

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Actividad 1: Exploración conceptos previos

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Presentación del curso.

Exploración de conocimientos previos mediante las preguntas:

¿QUÉ ES EL CUENTO?

¿QUE CUENTOS CONOCES?

Duración 25 minutos

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Presencial

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Modelo constructivista

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Tiempo estimado para el desarrollo de la unidad

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Tiempo estimado para el desarrollo de la unidad

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Se estima un tiempo total de 5 horas.

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Promover el hábito de la lectura en estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa Paz y Esperanza, Sede Principal.

Reconocer las características y principales partes del cuento.

Desarrollar la escritura de un cuento de acuerdo con la silueta textual propuesta.

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Quinto primaria

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Todos tenemos una historia que contar "El Cuento"

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Jenny Paola Vera Aguirre

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Lenguaje

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Presentación de un video sobre el cuento, elementos y características.

Ejecución recurso interactivo sobre el tema.

Duración 30 minutos