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Unsere Idee:
Wir möchten Infotafeln zum Thema Ernährung und Digitalisierung im Hinblick auf klimatische Bedrohungen und die Auswirkungen unserer Lebensweise auf die Umwelt für Klassenzimmer erstellen.

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1. Beschreibt kurz, was eure Idee für euer Projekt ist...

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1. Beschreibt kurz, was eure Idee für euer Projekt ist...

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3. Dokumentiert den Fortschritt des Projektes...

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3. Dokumentiert den Fortschritt des Projektes...

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Wir wollen die Grünfläche bei der Mediathek neu bepflanzen.

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Zustand vor Beginn

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Zustand vor Beginn

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zustand vor Beginn

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Zwischenstand nach den ersten beiden Arbeitseinheiten

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Zwischenstand nach den ersten beiden Arbeitseinheiten

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Zustand nach den ersten beiden Arbeitseinheiten

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Unser Vorhaben: Die Schulgartenfläche zu einer effizienter nutzbaren Grünfläche umgestalten und nachhaltiger werden lassen.

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Projekttag mit dem Thema "Die Funktionen unseres Schulwaldes"

Meine Intention: Kindern praktisch und naturnah Wissen über die Rolle des Waldes und all der in ihm lebenden Organismen vermitteln

unmittelbares Erleben unseres Schulwaldes

Durchführung von verschiedene Untersuchungen und Beobachtungen im Wald

Praxis- und Theorieelemente zum Thema Pflanzen und Tiere im Schulwald und Gruppenspiele

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Die grundlegende Zielsetzung besteht darin, Wissen im Bereich des Themas Mobilität zu vermitteln. Dieses Wissen soll möglichst breit gefächert sein und den Schüler*innen ansprechend und nachvollziehbar rübergebracht werden. Außerdem soll erreicht werden, dass die Schüler*innen dazu angeregt werden sich eine eigene Meinung zu bilden.
Der Inhalt, sowie die individuelle Beurteilung soll unter Berücksichtigung des fortschreitenden Klimawandels gesehen werden.

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unsere Idee ist es, mit den 5. Klassen Weihnachtsdeko zu basteln. diese soll aus wiederverwertbarem Müll bestehen, sprich, Plastik, etc..

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Wir wollen die Fläche bei der Mediathek schöner und grüner gestalten, damit das Schulgelände grüner und bunter wird. Außerdem sorgen wir mit der Bepflanzung auch für mehr Grünflächen in der Innenstadt und so unter anderem für Nahrung für beispielsweise Bienen.

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1. Girlande aus Milchtüten
2. Rehe aus Klopapierrollen
3. Perlen aus Papier
4. Baumschmuck

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Wir wollen schon junge Schüler für das Thema Nachhaltigkeit sensibilisieren und Ihnen spielerisch zeigen, wie man diese kreativ in den eigenen Alltag bringen kann. Denn Müll ist nicht gleich Müll, sondern ist vielfältig wiederverwendbar.

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Vorher

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Unsere Beweggründe/ unser Ziel:
SchülerInnen zu wichtigen Klimathemen informieren und deutlich machen, dass jeder einzelne mit kleinenen Veränderungen im Leben etwas Großes bewirken und das Klima positiv beeinflussen kann.

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erste Skizzen zum Plakat Digitalisierung

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erste Skizze zum Plakat Ernährung

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Zwischenstand: Der Bereich wurde abgesperrt und einige der Pflanzen bereits angepflanzt. Desweiteren wurde einiges an Unkrautund Müll entfernt.

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Informationssammlung

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Informationssammlung aus der Facharbeit

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Unsere Idee ist der Bau eines Insektenhotels für den Schulwald.

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Die Idee besteht darin ein Projekttag(/-einheit) für den 7. oder 8. Jahrgang zu gestalten.

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Skizze von unserem Insektenhotel

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Mögliche Themen:
- Begriffsklärung
- verschiedene Möglichkeiten der Mobilität
- Argumente (Vor- und Nachteile)
- Berechnungen
- Reisen
- Güterverkehr
- Luftqualtität
- Variante ohne Auto zu leben

Vorgehen:
- Infotext zum Projekt für Lehrkräfte zur praktischen Umsetzung
- Gliederung der Unterrichtseinheit erstellen
- Arbeitsblätter zu den Themen gestalten
- entsprechende Lösungsblätter vorbereiten

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Idee
Die Idee besteht darin leere geeignete Druckenpatronen und Elektroschrott zu sammeln und damit unsere Schule im Sinne des Recyclings umweltfreundlicher zu gestalten.

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Nun sind alle Pflanzen angepflanzt. Jetzt fehlt nur noch der Mulch.

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Druckerpatronen:
Zunächst einmal ist das Ziel sich mit der Organisation Sammeldrache zusammenzusetzen. Die Organisation  sammelt in Zusammenarbeit mit Schulen und Kindergärten und deren Sponsoren Druckerpatronen und -kartuschen ,welche für die Schule anschließend gespendet werden. Durch die Spende der Druckerpatronen werden sogenannte grüne Umwelt-Punkte (GUPs) an die Schule verteilt, die Sie für hochwertige Prämien einlösen können (z.B Sportgeräte, Lern- und Bastelmaterialien, Bücher usw.). Dadurch wird für eine bessere Ausstattung und Bildungschance an der Schule gesorgt.

Elektroschrott:

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Der Sammeldrache – Ihr starker Partner wenn es um Druckerpatronen geht

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Home

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Speziell für 5. und 6. Klassen im Herbst

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Speziell für 5. und 6. Klassen im Herbst

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Praktische Elemente und Aktivitäten im Schulwald:

Welche Produkte des Schulwaldes können wir direkt nutzen?

- Laubblätter und Kastanien sammeln -> Baumarten bestimmen + Blätter pressen und trocknen -> z.B. Herbarium, Grußkarten, Dekoration

- Hagebutten (-> "Vitaminbomben", Verarbeitung zu Marmelade, Tee)  und Äpfel ernten

Gruppenarbeiten und Spiele

- Gruppenarbeit "Waldfunktionen" mit "Waldsätze" (pdf s.o.)

- Gruppenpuzzel "Jahreszeiten-Experten"

- Weiteres: http://www.fit-fuer-den-klimawandel.de/wp-content/uploads/2018/02/UE-4_Wald-Exkursion.pdf

- Spiel "Förderungsnetz"

- "Wald-Memory"

- eventuell Pflanzung eines Klassenbaumes

Versuche und Beobachtungen

- Bodenproben nehmen, Bodentyp bestimmen -> gute Bedingungen für Tiere und Bäume?

- Tiere in der Erde, im Laub und im Moos suchen (auf weißem Laken ausbreiten, mit Becherlupen beobachten und bestimmen, abzeichnen)

- Laubblätter nach Zersetzungsgrad sortieren

- "Baumsteckbrief"

Theorethische Elemente und Aufarbeitung:

- Nahrungskette und Nährstoffkreislauf -> Produzenten, Konsumenten, Destruenten

- Was brauchen Pflanzen, um zu wachsen? Was brauchen Tiere, damit sie sich im Wald wohlfühlen?

- Welche Waldtiere kennt ihr? -> Artenvielfalt im Waldboden, dessen positiven Auswirkungen auf die Vitalität

- unterschiedliche positive Beziehungen und Wechselwirkungen zwischen Waldpflanzen und Tieren (Symbiose, Fressbeziehungen, Förderungsnetz)

- Wichtigkeit des Waldes für uns Menschen

- Bedrohung unserer Wälder und Artenvielfalt

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Beispiel Deko aus Blättern

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Mit unserem Insektenhotel wollen wir verschiedenen Insekten einen Lebensraum bieten. So soll die Artenvielfalt in unserem Schulwald aufrecht erhalten werden und so ein Beitrag zum Umweltschutz geleistet werden. Des weiteren soll unser Insektenhotel zu einer optischen Verschönerung beitragen.

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Umgraben und Auflockerung des Bodens; Anschließend neue Erde mit austragen

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Pflanzung verschiedenster Wildblumen, um eine Blumenwiese entstehen zu lassen

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Pflanzung 2er Buchsbaumreihen (je 6 Pflanzen); dienen zur Begrenzung der Agrarflächen

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Pflanzvorgang

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Idee:
Unsere Idee ist es neue Pflanzkübel aus Paletten für den Schulhof zu bauen und aufzustellen, um damit den Schulhof grüner zu gestalten.

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Unsere Beweggründe:
Zwar gibt es auf dem Schulhof schon ein paar Pflanzkübel, dennoch wirkt der Schulhof dennoch noch etwas kahl. Wir wollen den Schulhof mit etwas mehr Natur zu gestalten und die Atmosphäre dieses zu verbessern. Außerdem schaffen Pflanzen auf dem Schulhof Lebensraum für Insekten, welche ansonsten in der Stadt immer weiter aussterben. Weiterhin haben Pflanzen auf dem Schulhof auch einen Lerneffekt für Kinder und helfen diesen sich der Natur zu nähern.

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Tolle Produkte aus Hagebutten

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Als Vorlage/Idee

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Roter Mulch als Gehweg.

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Pflanzen: Callunas und Hibisken

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Die Idee ist ein Infostand für Spaziergänger und Schulwaldbesucher zu bauen, der über die Verrottungsdauer von verschiedenen Abfallarten aufklärt, um ein Bewusstsein zu schaffen was Müll in der Natur anrichtet.

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Treffen: Morgens in der Schule, dann gemeinsame Fahrt zum Schulwald mit öffentlichem Bus, Begleitung durch Lehrkraft

Aufenthalt im Schulwald, inklusive Pausen

Abfahrt: Mittags zurück zur Schule mit Bus

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Pflanzung eines Burgwoodi

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Schaffung der Grundlage zur Anlegung eines Weges

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Da wir ausschließlich mit gespendeten Materialien gearbeitet haben, haben wir die Skizze, nachdem wir alle Materialen zusammen hatten, überarbeitet. Dafür haben wir uns an den Maßen der Latten orientiert, welche wir letztendlich zur Verfügung hatten. So haben sich folglich auch die Maße unseres Insektenhotels, während der Arbeitsphase, noch einmal verändert.

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Gliederung des Projekttages mit Aufgaben und Arbeitsanweisungen
+ Verweis zu entsprechenden Arbeitsmaterialien

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Die Schülerinnen und Schüler sollten wetterfeste, robuste Kleidung tragen, da beim Wald-Projekttag mit Naturmaterialien gearbeitet werden soll und es über mehrere Stunden im Freien kühler werden könnte.

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Pläne:
-Kontakt mit Telekom knüpfen und Abkommen mit der Schule finden/ Zusammenarbeit
-Genehmigung von der Schule bekommen
- Schulaccount auf der Website www.sammeldrache.de
-Sammeldrachenbox zugeschickt bekommen
-Zusammenarbeit mit Sponsoren
- Elternbrief verfassen
- Druckerpatronen und- Kartuschen sammeln , Handys sammeln
- Box abschicken und Prämien gewinnen
-Möglichkeit: Presse einbinden und Image verbessern

Fortschritte:
4.11.: -Kontakt mit der Telekom(Nummer), bereit zusammenzuarbeiten
18.11-Genehmigung von Herrn Weigang für die Projekte,
Frau Hoeft hat uns eine vorhandene Sammelbox zur Verfügung gestellt, denn die Schule besitzt schon einen Account auf der Website sammeldrache.de
-Zusammenarbeit mit Frau Hoeft über Messenger
25.11:-Aufbau der Drachensammelbox
2.12.: -Erste Sammelaktion
9.12.:-Zweite Sammelaktion, Abgabe der Skizze von unserem Projekt, Brief an Schüler/-innen und Lehrer/-innen verfasst
16.12.:-Dritte Sammelaktion

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Elektroschrott:
Unser Ziel ist es in Kooperation mit der Telekom alte Handys von Schülern und Lehrern zu sammeln. Die Handys werden anschließend an die Telekom abgegeben und jeglicher Elektroschrott des Handys wird dann im Auftrag der Telekom wiederverwertet. Der Vorschlag der Telekom war ,dass wir die Presse kontaktieren und dadurch das Image der Schule und des Telefonanbieters verbessern. Die Telekom ist auch bereit der Schule dann geeignete Basketbälle und Schulbälle zur Verfügung zu stellen.

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Die Sammeldrachen Box wurde aufgebaut.

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Verfassung eines Briefs an die Schülerschaft

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Verfassung eines Briefs an die Schülerschaft

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Liebe Schülerinnen und Schüler,

am nächsten Montag den 29. November startet unsere Seminarfachgruppe mit dem Thema der Nachhaltigkeit ein Projekt. Dieses Projekt besteht darin, dass wir alte Tonerpatronen und alte Handys (mit noch eingebautem Akku), die nicht mehr gebraucht werden, auf dem Schulhof einsammeln und diese Recyceln lassen. Dafür arbeiten wir mit der Organisation Sammeldrache zusammen, die uns, je nach Menge der gesammelten Handys und Tonerpatronen uns „Umwelt-Punkte“ gutschreibt. Durch diese Punkte können wir dann verschiedene Prämien einlösen die die Schule gerade braucht. Darum bitten wir euch und Leute die ihr kennt (z.B. eure Verwandten), uns eure alten Handys oder Tonerpatronen zu geben.

Wir sammeln die Tonerpatronen und Handys jeden Montag in der zweiten großen Pause vor der alten Cafeteria ein. Wir wären euch sehr Dankbar wenn ihr unserer Bitte nachgeht und hoffen das wir euch am Montag das erste Mal vor der alten Cafeteria antreffen.

Mit freundlichen Grüßen

Saman Shirazi, Roman Polossin und Luca-Tizian Sylla

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Grafiken und Bilder zur Darstellung des CO2-Ausstoßes, des Rechenwegs zum CO2-Ausstoß der iegnen Klassen, Bild zur extremen Luftverschmutzung

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platzhalter

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Unsere Rundmail zur Information an die Lehrer und Schüler

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Fertigstellung

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Das fertige Schilfdach des Insektenhotels

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Detailaufnahmen vom fertig befüllten  Insektenhotel

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Arbeitsmaterial zur Luftqualität

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Arbeitsmaterial zur Luftbelastung