# data[].attributes.body
Ecoute la vidéo et sors ton matériel scolaire. Essaye de chanter et de jouer le jeu avec ta famille.

# data[].attributes.body
Visionner la vidéo jusqu'au bout.

# data[].attributes.attachment_link.title
DANS LES PHOTOS DE ROBERT DOISNEAU -  Les Enfantastiques

# data[].attributes.body
Visionner la vidéo jusqu'à 39 secondes et chanter en même temps (si possible). Bien observer les actions des personnages.

# data[].attributes.attachment_link.title
Everybody Freeze - A classroom song with a built in game

# data[].attributes.body
Finir d'apprendre la poésie.

# data[].attributes.body
Prévoir une tenue de sport et des baskets.

# data[].attributes.body
Parce que nous savons que tu as été un champion ou une championne dans tes devoirs, ce cahier d'autonomie est à ta disposition ! De nombreux jeux t'attendent !

Les fiches peuvent être réalisées dans le désordre mais il faudra penser à colorier les cases sur la feuille de route pour mieux se repérer.

# data[].attributes.body
Les élèves ont la possibilité de s'auto-corriger avec ce livret. Les parents peuvent également le consulter pour aider leurs enfants à se corriger.
Ne pas oublier de remplir la fiche de route.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Anglais, histoire, géographie, maths, sciences... Le Pr. Muchi 🤓 te lance des défis. Réponds à temps pour débloquer des accessoires pour ton avatar 👨‍🔬 👓 🩳 👕.

⚠️ P.S. : acré Professeur Muchi, une petite erreur s'est glissée dans les défis mathématiques, pour la cinquième opération : 125+ ...+ 19 = 200, la bonne réponse est

# data[].attributes.attachment_link.title
Essaye de relever les défis du Professeur Muchi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Anglais, histoire, géographie, maths, sciences... Le Pr. Muchi 🤓 te lance des défis. Réponds à temps pour débloquer des accessoires pour ton avatar 👨‍🔬 👓 🩳 👕.⚠️ P.S. :

# data[].attributes.body
La phrase : exercices page 13

1.  Faire les exercices n°11, 12, 13 et 14 sur le grand cahier du jour (couverture rouge).

Autodictée : page 13

recopier sans faire d'erreurs la dictée sur le grand cahier du jour.

Pour celles et ceux qui le peuvent les phrases pourront être dictées par un adulte

Rappel présentation dans le cahier :

Écrire la date en bleu et la souligner en rouge.

Sauter une ligne, écrire le titre de la leçon et le souligner en rouge.

Sauter une ligne et écrire le numéro et la page de l'exercice.
Exemple : Exercice n°6 p.13

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Fichier  "Vivre les maths"

Fiche n°7 : Problèmes variés

Ne pas faire le calcul mental.

Faire tous les exercices au stylo bleu

Pour les exercices n°3, 5 et 6 faire la recherche sur le petit cahier du jour de mathématiques (couverture violette)

# data[].attributes.body
La phrase : exercices page 13

1.  Faire les exercices n°6, 7, 8, 9 et 10 sur le grand cahier du jour (couverture rouge).

Rappel présentation dans le cahier :

Écrire la date en bleu et la souligner en rouge.

Sauter une ligne, écrire le titre de la leçon et le souligner en rouge.

Sauter une ligne et écrire le numéro et la page de l'exercice.
Exemple : Exercice n°6 p.13

# data[].attributes.body
Fichier  "Vivre les maths"

Fiche n°5 : Comparer, ranger, encadrer (1)

Faire tous les exercices au stylo bleu

Ne pas faire le calcul mental.

# data[].attributes.body
Fichier  "Vivre les maths"

Fiche n°6 : La table d'addition

Faire tous les exercices au stylo bleu

Ne pas faire le calcul mental.

# data[].attributes.body
Visionner la vidéo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Inspire, expire. Tu sens l'air qui entre dans tes poumons ? Il est gorgé d'oxygène. Or sais-tu d'où vient cet oxygène ? De la forêt amazonienne, le " poumon vert " de la Terre ? Perdu ! L'oxygène dont tu as besoin pour vivre est surtout fabriqué par... les océans ! Les arbres fabriquent bien de l'oxygène mais ils consomment presque tout pour respirer, manger...

Alors, on pourrait se passer des arbres ?

Au contraire, on a besoin d'eux ! Car un arbre, c'est une sorte de super héros aux pouvoirs cachés dans ses feuilles, ses racines... Son plus grand superpouvoir, c'est la photosynthèse. Ce processus chimique permet à l'arbre de transformer le gaz carbonique de l'air en oxygène. Le gaz carbonique, ou CO ₂, émis par les activités humaines, est l'un des grands responsables du changement climatique. Grâce à la photosynthèse, les arbres piègent le CO ₂. Les forêts absorberaient ainsi chaque année près d'1,9 milliard de tonnes de CO ₂ !

Les arbres captent aussi les particules fines, ces polluants émis par le chauffage des bâtiments et les transports. Grâce aux arbres, l'air est donc moins pollué, et la planète, protégée ! Mais surtout, les arbres sont un formidable réservoir de biodiversité peuplé de milliers d'espèces végétales et animales. Tu pourrais toujours respirer si les arbres disparaissaient. Mais la vie sans eux serait beaucoup plus difficile

Réalisateur : Jacques Azam

Nom de l'auteur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2020

Année de production : 2020

Année de diffusion : 2020

Publié le 19/03/21

Modifié le 13/10/22

# data[].attributes.attachment_link.title
Pourquoi a-t-on besoin des arbres pour respirer ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Inspire, expire. Tu sens l'air qui entre dans tes poumons ? Il est gorgé d'oxygène. Or sais-tu d'où vient cet oxygène ? De la forêt amazonienne, le " poumon vert " d

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Vous trouverez dans ce padlet des vidéos que nous avons vues en classe, à revoir à la maison (comme devoirs).
Les devoirs seront notés uniquement sur leur cahier de texte.

Dans l'éventualité d'une nouvelle fermeture de classe, vous trouverez également les devoirs de votre enfant pour chaque jour, ainsi que des jeux éducatifs (facultatif).

Nous vous remercions par avance d'essayer de respecter au mieux le planning des devoirs.

Pour chaque colonne, merci de bien vouloir la faire défiler jusqu'en bas pour être sûr de ne rien oublier.

# data[].attributes.body
Visionner la vidéo avant de faire les exercices de français.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/francais/grammaire/la-phrase/identifier-une-phrase

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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En classe ou à la maison créez des moments d’apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d’animation.

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La phrase

1. Lire le texte et faire les exercices n°1, 2, 3, 4 et 5 sur le grand cahier du jour (couverture rouge).

2. Lire la leçon "Je retiens".

Présentation dans le cahier :

Ecrire la date en bleu et la souligner en rouge.

Sauter une ligne, écrire le titre de la leçon et le souligner en rouge.

Sauter une ligne et écrire le numéro et la page de l'exercice.
Exemple : Exercice n°1 p.12

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Visionner la vidéo.

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Fichier  "Vivre les maths"

Fiche n°3 : Les nombres jusqu'à 100 (1)

Exercices n°1, 2 et 3 à faire directement sur le fichier au stylo bleu.

Ne pas faire le calcul mental.

# data[].attributes.body
Fichier  "Vivre les maths"

Fiche n°4 : Les nombres jusqu'à 100 (2)

Exercices n°1, 2, 3, 4 et 5 à faire directement sur le fichier au stylo bleu.

Ne pas faire le calcul mental.

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Visionner la vidéo :
https://www.lumni.fr/video/les-vegetaux-des-etres-vivants

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grégoire, l'arrosoir, ignore ce qui a besoin d'être arrosé alors il arrose tout et n'importe quoi. On lui demande de faire un tri avec d'un côté le non-vivant (voiture, caillou, ordinateur...) et de l'autre, les êtres vivants qui ont besoin d'eau pour vivre et grandir dont les végétaux.

Réalisateur : CANOPE

Producteur : CANOPE

Année de copyright : 2014

Année de production : 2014

Publié le 27/07/16

Modifié le 17/01/23

# data[].attributes.attachment_link.description
Grégoire, l'arrosoir, ignore ce qui a besoin d'être arrosé alors il arrose tout et n'importe quoi. On lui demande de faire un tri avec d'un côté le non-vivant (voitu

# data[].attributes.body
Adresse email :
ce2julesvernenice@laposte.net

# data[].attributes.body
290 avenue Sainte Marguerite
06200 NICE
04 93 83 02 96