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Las tic facilitan y promueven algunas prácticas de enseñanza y de aprendizaje y modifican otras
Es importante destacar cómo los docentes preparan sus clases con unas preguntas que sirven como guías por ejemplo ”qué contenidos dar o cómo enseñar?”. Daniel Feldman dice: enseñar son las acciones para guiar, ayudar o conducir las tareas del aprendizaje en relación a la teoría de Feldman existen dos aspectos centrales gestionar la clase depende en organizar las tareas de aprendizaje promover la interacción con el material de trabajo y establecer un tiempo adecuado con las posibilidades de los alumnos este proceso es una tarea que los docentes  aprenden día a día.
En cuanto al proceso de generar situaciones de aprendizaje se basa en elegir y usar las estrategias, procedimientos y técnicas para un mejor método de aprendizaje que se adecuen a los propósitos educativos para todos los integrantes de la institución en especial a los alumnos de la clase.

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Las estrategias de los alumnos a la hora de aprender

Las estrategias de aprendizaje son procedimientos que un aprendiz emplea en forma consciente, controlada e intencional como instrumentos flexibles para aprender significativamente y solucionar problemas…

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Frase de reflexión con cita de Machado de Assis en fondo negro marco y texto rosa

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ALUMNAS:

ITURRE, LAURA

MANSILLA, MELINA

TORDOLLA, ERICA C.

WIERNA, DANIELA