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Paradigma 3. Un ser competente, ser objetivo y subjetivo, autoconocimiento, participante voluntario.

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Paradigma 2. Trabajo en equipo, apoyo mutuo, respeto por los demás.

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Paradigma 1. Agente activo, aprendizaje social, transformaciones personales.

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Paradigma 3. Guía, Ser interdisciplinar, inclusivo.

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Paradigma 2. Desarrollo continuo, Agente de soporte y valoración, Flexible, Experimentador y creativo.

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Paradigma 1.  Transformador, Innovador, Intermediario, Facilitador, Servicial

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Dichos paradigmas suponen roles y cambios para las entidades, en especial, docentes y estudiantes.

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- Basado en lo teorico y PRÁCTICO
- Inteligencia emocional
- Competencias sociales

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- Dominio personal
- Visión compartida
- Modelos mentales
- Aprendizaje en equipo
- Pensamiento sistemático

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- Aprender a ser
- Aprender a conocer
- Aprender a hacer
- Aprender a vivir juntos

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- Organización escolar como principal colaborador
- Constante aprendizaje
- Humanización en la educación

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- Comunidad dialógica
- Concentración en el estudiante

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En esa línea, se tiene en consideración 3 paradigmas

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Afecta a nivel mundial en diversos aspectos, entre ellos la educación lo que supone retos e innovaciones en esta según Carnero., Toscano., y Díaz en los desafíos de las TIC para el cambio educativo.

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(Tecnologías de la información) palanca principal de transformación e innovación en el mundo contemporáneo.