# data[].attributes.body
Temat: Zamiana jednostek monetarnych - ćwiczenia.
1zł=100gr
Zadanie 4/66
34zł5gr = 34zł + 5gr = 34 x100gr + +5gr = 3400gr + 5gr= 3405gr,
pozostałe przykłady wykonaj według podanego wzoru.
Zadanie 5/66
Najpierw zamień wszystkie kwoty na grosze i dokonaj  wyboru.
Zadanie 6/66
Zadanie wykonaj według podanego przykładu : 20 monet po 50gr , to:
20x50gr = 1000gr =10zł
Wykonane zadania prześlij.

# data[].attributes.body
Temat: Jednostki monetarne -złote i grosze -wprowadzenie.
Na stronie 64 masz pokazane nominały. Pamiętaj , że  1zł = 100gr.
Wykonaj ćwiczenia A,B,C/64.
Ćwiczenie A ( oblicz sumę złotych w każdym rulonie  a na koniec dodaj , pamiętaj o napisaniu  odpowiedzi ).
Ćwiczeniu C a)
3zł40gr + 3zł65gr= 6zł 105gr =7zł5gr
Tak wykonaj pozostałe przykłady z ćwiczenia C.
Proszę o przesłanie wykonanych zadań .

# data[].attributes.body
Temat : Rachunki na dużych liczbach - ćwiczenia.
Przeczytaj i wykonaj zadanie 8/62.
Wykonaj zadania celem utrwalenia :
28/241, 29/241 ( podobne zadania były wykonywane na poprzedniej lekcji) , oraz zadanie 31/241( przypomnij sobie kolejność wykonywania działań strona 44 ).
Proszę o przesłanie pracy domowej.

# data[].attributes.body
Temat : Rachunki pamięciowe na dużych liczbach -ćwiczenia.
Zadanie 1/61
570+200=900
570-200=370
pozostałe przykłady do samodzielnego rozwiązania.
Zadanie5/62
6x200=1200 , pozostałe wykonaj sam.
Zadanie 6/62
124x10=1240
Zadanie 7/62
4500:3=1500
Pozostałe przykłady wykonaj w domu (pomoc znajdziesz w ćwiczeniach F i G/61).

# data[].attributes.body
Temat : Rachunki pamięciowe na dużych liczbach.
Wykonaj ćwiczenia : A,B,C,D,E,F i G /60,61.

# data[].attributes.body
Temat : Rachunki pamięciowe na dużych liczbach - wprowadzenie.
Proszę o wykonanie działań do ćwiczeń podanych na stronie 60 i 61.
Ćwiczenie A a)
2200+700= 2900  , pozostałe wykonaj sam.
Ćwiczenie B
3600+400=4000
2000-600= 1400 ,pozostałe wykonaj sam.
Ćwiczenie C
2x 200zł= 400zł
4x200zł= 800zł , pozostałe do samodzielnego wykonania.
Ćwiczenie D
2x3400= 2(3000 + 400)= 2X3000+
+ 2X400= 6000+800= 6800 , pozostałe wykonaj samodzielnie.
Ćwiczenie E
1200:2=600 (dzielimy 12 przez 2 i dodajemy dwa zera )
600x2 =1200 ( mnożymy 2 przez 6 i dodajemy dwa zera) , reszta do zrobienia w domu.
Ćwiczenie F
138x1000= 138000 (138 mnożymy przez 1 i dodajemy trzy zera ) , pozostałe wykonaj sam.
Ćwiczenie G
750:10=75
75x10=750 , resztę przykładów wykonaj sam. Proszę zwrócić uwagę na komentarze umieszczone przy ćwiczeniach na stronie 60 i 61. Wykonane zadanie domowe proszę przesłać .

# data[].attributes.body
Temat: Porównywanie liczb naturalnych - ćwiczenia.
Wykonaj zadanie 4,5/59.
Zadanie1/55 jest podobne do zadania 4.
Zadanie 5 rozpocznij od ułożenia liczb trzycyfrowych , a potem zapisz je w kolejności od największej do najmniejszej .

# data[].attributes.body
Temat: Porównywanie liczb naturalnych.
Wiadomości na stronie 58 .
Przy porównywaniu liczb używamy znaków : < , >. Spośród dwóch liczb naturalnych ta jest większa, która ma więcej cyfr. Gdy ilość  cyfr jest jednakowa, to porównujemy odpowiednie cyfry ( zaczynając od lewej strony - rzędu jedności ).
Pomocne będą przykłady ze strony 58.
Wykonaj zadanie 1a/58 , 2/58 oraz 3/59.
Proszę wykonane zadania przesłać.

# data[].attributes.body
Temat: System dziesiątkowy - ćwiczenia.
Wiadomości na stronie 54.
Przy odczytywaniu dużych liczb , grupujemy cyfry po trzy np.:
234 421 - dwieście trzydzieści cztery tysiące czterysta dwadzieścia jeden .
Przykłady zapisywania i odczytywania podane są przed ćwiczeniem D/54.
Przy zapisie dużych liczb używamy skrótów :
17tys -siedemnaście tysięcy,
3mln - 3 miliony,
4mld - cztery miliardy.
Wykonaj zadanie 3/55 ( zapisz słowami przedstawione liczby )
oraz zadanie 4/55 .
Wykonane zadania prześlij.

# data[].attributes.body
Temat : System dziesiątkowy - wprowadzenie.
Wiadomości na stronie52-54.
Zapamiętaj :
Liczby naturalne to 0,1,2,...,100,...
Liczby naturalne zapisujemy za pomocą cyfr : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Liczby jednocyfrowe to : 0, 1...,9
Liczby dwucyfrowe : 10,11,...,98,99
W liczbie 57 : 5jest cyfrą dziesiątek, 7 jest cyfrą jedności.
W liczbie 247 , 2jest cyfrą setek , 4 jest cyfrą dziesiątek , 7 jest cyfrą jedności.
Resztę przykładów znajdziesz na stronie53. Zapamiętaj najmniejsze i największe liczby danego rzędu (strona53 na samym dole).
Te wiadomości zapisz w zeszycie przedmiotowym.
Wykonaj zadanie1,2/55.

# data[].attributes.body
Temat: Liczby i działania - rozwiązywanie zadań.
Proszę o wykonanie zadania6/49
(Przeczytaj i napisz odpowiednie działanie , wykonaj go i  proszę wskazać prawidłową odpowiedź ).
Zadanie 8/49 ( Wykonaj działanie pamiętając ,że potęgowanie wykonujemy w pierwszej kolejności a potem odejmowanie, dopiero wynik przypasuj literze na osi liczbowej ).
Zadanie 9/49
Wykonaj działania :
48- 3x10=
(48-3)x10=
6x(5-2)=
40:4 - 2x3=
20 - (5x2+4)=
Wykonane zadania prześlij na mój adres.

# data[].attributes.body
Temat: Liczby i działania - powtórzenie materiału.
Proszę o rozwiązanie zadań i przesłanie na moją pocztę:
Zadanie 1/49 ( Pamiętaj o kolejności działań - strona 44 ).
Zadanie2/49 ( Ustal jednostkę i pamiętaj że liczba 370 znajduje się blisko 400 ).
Zadanie 3/49 ( Zadanie uwzględnia dzielenie z resztą - strona 27).
Zadanie4/49 ( Przed rozwiązaniem zadania przypomnij sobie wiadomości zawarte na stronie 24).