# data[].attributes.headline
חן קהא, מחנכת י"ב

# data[].attributes.subject
חן קהא, מחנכת י"ב

# data[].attributes.body
הפערים החברתיים והכלכליים מרחיבים את האי- שוויון ומשפיעים על אקלים הכיתה, בית הספר והישגים לימודיים.

# data[].attributes.attachment_link.title
איור-גיל-גרטל

# data[].attributes.headline
אפקט פיגמליון- בהקבצות (לטוב ולרע)

# data[].attributes.subject
אפקט פיגמליון- בהקבצות (לטוב ולרע)

# data[].attributes.body
הדר מלצר, מחזור ט'
מחנך ח' ומורה לאנגלית, שרת נתניה

# data[].attributes.body
חנן, מחזור ט'

# data[].attributes.headline
אורטל קורן , מחזור ט

# data[].attributes.body
אורטל קורן , מחזור ט׳.
מורה לביולוגיה תיכון עתידים - חולון.
הקשר בין הדרה להכללה- ניגודיות.
הדרה פירושה -הרחקה/הוצאה של אנשים או קבוצות מן החברה.
הניגוד של הדרה  זאת הֲכָלָה ( הכללה) שפירושה - היכולת לקבל את האחר על מכלול רגשותיו ותכונותיו.

# data[].attributes.headline
מיכאל דולינגר רצון, 

# data[].attributes.body
מיכאל דולינגר רצון, מחנך י' ורכז שכבה, חיפה

# data[].attributes.headline
נועה מוצרי, מחזור ז', מחנכת ו', בת ים. 

# data[].attributes.subject
נועה מוצרי, מחזור ז', מחנכת ו', בת ים. 

# data[].attributes.attachment_link.title
ברי סחרוף - האחר

# data[].attributes.headline
מהדרה להכללה- מה זה אומר בכלל?!

# data[].attributes.subject
מהדרה להכללה- מה זה אומר בכלל?!