# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ÉS DIVERTIT JUGAR AMB...
MENJAR GELATS
QUÈ MENJEM EN ESTIU?

FRUITES

BEGUDES AMB

* BARRET

eN lA PLATJA MoLT IMPORTANT

cap de flamenc CAP DE FLAMENC

CAP DE FLAMENC cap de flamenc

MATALAFET DE FLAMENC Matalafet de flamenc

MATALAFET DE FLAMENC matalafet de flamenc

MATALAFETS ROSA I BLAU MATALAFETS ROSA I BLAU matalafets rosa i blau matalafets rosa i blau

tots els díes menjem
FELIÇ ESTIU!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DESCUBRE LA IMAGEN ESCONDIDA

ELIGE LA FORMA CORRECTA

JUGAMOS CON las formas geométricas

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DESCRIPCIONES

CUENTO

¿PUEDES ENCONTRAR LA FIGURA?

SERIES LÓGICAS

PUZLE

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VAMOS A BUSCAR FORMAS GEOMÉTRICAS ESCONDIDAS.

NIVEL 2 (DIFÍCIL)

NIVEL 1 (FÁCIL)

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! FÍJATE, HAY MÁS DE UN CÍRCULO EN EL DIBUJO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! MIRA CUÁNTOS TRIÁNGULOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! ¡MIRA! EL CUERPO DE LA NIÑA ES UN CUADRADO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! ¡CUÁNTOS RECTÁNGULOS HAY!

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN EL AVIÓN? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! CUÁNTOS TRIÁNGULOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN EL AVIÓN? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! HAY 4 CUADRADOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN EL AVIÓN? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! HAS ENCONTRADO LOS RECTÁNGULOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN LA CASA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! EL TEJADO ES UN TRIÁNGULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN LA CASA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! ¡MIRA! HABÍA 2 CUADRADOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN LA CASA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! LA PUERTA ES UN RECTÁNGULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN LA FLOR? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! HAY 1 CÍRCULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN LA FLOR? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! FÍJATE CUÁNTOS TRIÁNGULOS HAY .

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN LA FLOR? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! EL TALLO DE LA FLOR ES EL RECTÁNGULO ESCONDIDO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! LAS 3 VENTANAS DEL COHETE TIENEN FORMA DE CÍRCULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! FÍJATE CUÁNTOS TRIÁNGULOS HAY ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! ¡MIRA! HAY 2 CUADRADOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! HAS ENCONTRADO EL RECTÁNGULO ESCONDIDO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! LAS VENTANAS SON CUADRADOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! LAS RUEDAS DEL COCHE SON CÍRCULOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! ¡MIRA! HAY 2 RECTÁNGULOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

HAY 2 TRIÁNGULOS ¡MUY BIEN!

¿QUÉ FIGURA ES REDONDA COMO UNA RUEDA, UNA PELOTA, EL SOL O UNA MONEDA?

CÍRCULO¡MUY BIEN!

¿QUÉ FIGURA TIENE 4 LADOS IGUALES COMO LA CARA DE UN DADO, UNA VENTANA, UNA CAJA O ALGUNAS GALLETAS?

CUADRADO¡GENIAL!

¿QUÉ FIGURA TIENE 3 LADOS COMO UNA PERCHA, UNA PORCIÓN DE PIZZA, UN CONO O LAS MONTAÑAS?

TRIÁNGULO¡PERFECTO!

¿QUÉ FIGURA TIENE 2 LADOS CORTOS Y 2 LADOS LARGOS COMO UNA PANTALLA, UNA PUERTA, UN LIBRO O UNA MESA?

RECTÁNGULO¡PERFECTO!

¿QUÉ FORMA TIENEN LAS RUEDAS DEL COCHE?

¿QUÉ FORMA TIENEN LAS MONTAÑAS?

¿QUÉ FORMA TIENE EL SOL?

¿QUÉ FORMA TIENEN LAS VENTANAS DEL PISO DE ARRIBA?

¿QUÉ FORMA TIENE LA PUERTA DE LA CASA?

¡BUEN TRABAJO!

¡VAMOS A HACER SERIES! ELIGE CUÁL QUIERES HACER.

NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

¡BUEN TRABAJO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

¡BIEN HECHO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

¡MUY BIEN!

ELIGE QUÉ CANCIÓN QUIERES ESCUCHAR.

SELECCIONA EL CÍRCULO ROJO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

CÍRCULO ROJO ¡MUY BIEN!

SELECCIONA EL RECTÁNGULO AMARILLO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

RECTÁNGULO AMARILLO ¡BIEN HECHO!

SELECCIONA EL TRIÁNGULO VERDE.

¡VUELVE A INTENTARLO!

TRIÁNGULO VERDE ¡PERFECTO!

SELECCIONA EL CUADRADO AZUL.

¡VUELVE A INTENTARLO!

CUADRADO AZUL ¡MUY BIEN!

SELECCIONA EL RECTÁNGULO ROJO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

RECTÁNGULO ROJO. ¡PERFECTO!

SELECCIONA EL TRIÁNGULO AZUL.

¡VUELVE A INTENTARLO!

TRIÁNGULO AZUL ¡MUY BIEN!

SELECCIONA EL CUADRADO AMARILLO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

CUADRADO AMARILLO ¡GENIAL!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN TRIÁNGULO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN CÍRCULO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN CUADRADO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN RECTÁNGULO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

# data[].attributes.attachment_link.description
Actividades para trabajar el círculo, el cuadrado, el triángulo y el rectángulo, a través de diferentes juegos.

# data[].attributes.attachment_link.description
Actividad para practicar las series lógicas con los peques.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ELABOREM EL NOSTRE INSTRUMENT

Ara ens expressarem de la forma més artística que n'hi ha. Unint les dos àrees!

ELABOREM EL NOSTRE INSTRUMENT

Et proposem algunes idees.

Recorda que la clau és reutilitzar materials de casa.

No cal copiar exactament aquestes propostes. Imaginació al poder!

ELABOREM EL NOSTRE INSTRUMENT

Fes clic, et donem idees!

ELABOREM EL NOSTRE INSTRUMENT

Ja tens el teu instrument?

Segur que és fantàstic!

Fes una foto de la teua creació i envia'l a perez_mlau@gva.es

Per finalitzar, realitza aquest qüestionari.

# data[].attributes.attachment_link.description
ELABOREM EL NOSTRE INSTRUMENT Ara ens expressarem de la forma més artística que n'hi ha. Unint les dos àrees! ELABOREM EL NOSTRE INSTRUMENT Et proposem algunes idees. Recorda que la clau és reutilitzar materials de casa. No cal copiar exactament aquestes propostes. Imaginació al poder! ELABOREM EL NOSTRE INSTRUMENT Fes clic, et donem idees!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

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Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA

¡Premio!

¡Vuelve a intentarlo!

Escoge tu premio

¡Felicidades!

Volver a empezar

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

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Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE CUERDA ¡Premio! ¡Vuelve a intentarlo!

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Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTO

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN

¡Premio!

¡Vuelve a intentarlo!

Escoge tu premio

¡Felicidades!

Volver a empezar

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

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Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE PERCUSIÓN ¡Premio! ¡Vuelve a intentarlo! Escoge tu premio ¡Felicidades!

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¿jugamos?

Iconos hechos por Freepik de www.flaticon.com

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¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

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¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

¡vuelve a intentarlo!

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ABEJA

¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

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ROSA

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¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

¡vuelve a intentarlo!

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ABEJA

CARACOL

¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

ABEJA

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¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

¡vuelve a intentarlo!

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CARACOL

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MARIPOSA

¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

CARACOL

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¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

¡vuelve a intentarlo!

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ARCOIRIS

MARIPOSA

¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

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MARIPOSA

¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

¡vuelve a intentarlo!

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ARCOÍRIS

MARGARITA

¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

ARCOÍRIS

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¿QUÉ PALABRA PODEMOS FORMAR CON ESTAS LETRAS?

¡vuelve a intentarlo!

ELIGE LA IMAGEN DE LA PALABRA QUE QUIERES COMPLETAR.

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COMPLETA LA PALABRA...

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COMPLETA LA PALABRA...

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COMPLETA LA PALABRA...

¡vuelve a intentarlo!

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¡vuelve a intentarlo!

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COMPLETA LA PALABRA...

¡vuelve a intentarlo!

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¡vuelve a intentarlo!

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¿POR QUÉ LETRA EMPIEZA...?

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¿POR QUÉ LETRA EMPIEZA...?

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¿POR QUÉ LETRA EMPIEZA...?

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¿POR QUÉ LETRA EMPIEZA...?

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¡vuelve a intentarlo!

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¿POR QUÉ LETRA EMPIEZA...?

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¿POR QUÉ LETRA EMPIEZA...?

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¿CUÁNTOS HAY?

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¿CUÁNTAS HAY?

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¡MUY BIEN!

https://www.youtube.com/watch?v=eYePAG7MID8

HAZ CLIC EN LA IMAGEN CORRECTA PARA COMPLETAR LA SERIE.

¡vuelve a intentarlo!

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¡BUEN TRABAJO!

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¿QUÉ NÚMERO FALTA?

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¡BUEN TRABAJO!

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¡PERFECTO!

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¡CORRECTO!

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HAZ LA CUENTA ATRÁS PARA INICIAR LA CARRERA.

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¡vuelve a intentarlo!

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Juegos interactivos de mates y lecto - Infantil

# data[].attributes.attachment_link.description
Actividades para trabajar lectoescritura y lógico-matemáticas. Temática: primavera.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Siguiente

SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO

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SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO

¡Premio!

¡Vuelve a intentarlo!

Escoge tu premio

¡Felicidades!

Volver a empezar

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

Volver a empezar

¡Felicidades!

# data[].attributes.attachment_link.description
Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO Siguiente SEÑALA EL INSTRUMENTODE VIENTO ¡Premio! ¡Vuelve a intentarlo!

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FORMES TRIDIMENSIONALS

On està el CILINDRE

QUE IMATGE TÉ FORMA D'ESFERA

QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CILINDRE

Enhorabona!!

QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CUB ?

QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CUB ?

Enhorabona!!

QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CON ?

Enhorabona!!

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FORMES TRIDIMENSIONALS On està el CILINDRE QUE IMATGE TÉ FORMA D'ESFERA QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CILINDRE Enhorabona!! QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CUB ? QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CUB ? Enhorabona!! QUÈ IMATGE TÉ FORMA DE CON ? Enhorabona!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DESCUBRE LA IMAGEN ESCONDIDA

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JUGAMOS CON las formas geométricas

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NIVEL 2 (DIFÍCIL)

NIVEL 1 (FÁCIL)

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! FÍJATE, HAY MÁS DE UN CÍRCULO EN EL DIBUJO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! MIRA CUÁNTOS TRIÁNGULOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! ¡MIRA! EL CUERPO DE LA NIÑA ES UN CUADRADO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN LA NIÑA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! ¡CUÁNTOS RECTÁNGULOS HAY!

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN EL AVIÓN? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! CUÁNTOS TRIÁNGULOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN EL AVIÓN? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! HAY 4 CUADRADOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN EL AVIÓN? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! HAS ENCONTRADO LOS RECTÁNGULOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN LA CASA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! EL TEJADO ES UN TRIÁNGULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN LA CASA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! ¡MIRA! HABÍA 2 CUADRADOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN LA CASA? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! LA PUERTA ES UN RECTÁNGULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN LA FLOR? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! HAY 1 CÍRCULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN LA FLOR? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! FÍJATE CUÁNTOS TRIÁNGULOS HAY .

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN LA FLOR? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! EL TALLO DE LA FLOR ES EL RECTÁNGULO ESCONDIDO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! LAS 3 VENTANAS DEL COHETE TIENEN FORMA DE CÍRCULO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! FÍJATE CUÁNTOS TRIÁNGULOS HAY ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! ¡MIRA! HAY 2 CUADRADOS ESCONDIDOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN EL COHETE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! HAS ENCONTRADO EL RECTÁNGULO ESCONDIDO.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CUADRADO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡GENIAL! LAS VENTANAS SON CUADRADOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN CÍRCULO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡MUY BIEN! LAS RUEDAS DEL COCHE SON CÍRCULOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN RECTÁNGULO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

¡PERFECTO! ¡MIRA! HAY 2 RECTÁNGULOS.

¿PUEDES ENCONTRAR ALGÚN TRIÁNGULO EN EL COCHE? HAZ CLIC SOBRE ÉL.

HAY 2 TRIÁNGULOS ¡MUY BIEN!

¿QUÉ FIGURA ES REDONDA COMO UNA RUEDA, UNA PELOTA, EL SOL O UNA MONEDA?

CÍRCULO¡MUY BIEN!

¿QUÉ FIGURA TIENE 4 LADOS IGUALES COMO LA CARA DE UN DADO, UNA VENTANA, UNA CAJA O ALGUNAS GALLETAS?

CUADRADO¡GENIAL!

¿QUÉ FIGURA TIENE 3 LADOS COMO UNA PERCHA, UNA PORCIÓN DE PIZZA, UN CONO O LAS MONTAÑAS?

TRIÁNGULO¡PERFECTO!

¿QUÉ FIGURA TIENE 2 LADOS CORTOS Y 2 LADOS LARGOS COMO UNA PANTALLA, UNA PUERTA, UN LIBRO O UNA MESA?

RECTÁNGULO¡PERFECTO!

¿QUÉ FORMA TIENEN LAS RUEDAS DEL COCHE?

¿QUÉ FORMA TIENEN LAS MONTAÑAS?

¿QUÉ FORMA TIENE EL SOL?

¿QUÉ FORMA TIENEN LAS VENTANAS DEL PISO DE ARRIBA?

¿QUÉ FORMA TIENE LA PUERTA DE LA CASA?

¡BUEN TRABAJO!

¡VAMOS A HACER SERIES! ELIGE CUÁL QUIERES HACER.

NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

¡BUEN TRABAJO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

¡BIEN HECHO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡vuelve a intentarlo!

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

SIGUE LA SERIE PROPUESTA.

¡VUELVE A INTENTARLO!

¡MUY BIEN!

ELIGE QUÉ CANCIÓN QUIERES ESCUCHAR.

SELECCIONA EL CÍRCULO ROJO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

CÍRCULO ROJO ¡MUY BIEN!

SELECCIONA EL RECTÁNGULO AMARILLO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

RECTÁNGULO AMARILLO ¡BIEN HECHO!

SELECCIONA EL TRIÁNGULO VERDE.

¡VUELVE A INTENTARLO!

TRIÁNGULO VERDE ¡PERFECTO!

SELECCIONA EL CUADRADO AZUL.

¡VUELVE A INTENTARLO!

CUADRADO AZUL ¡MUY BIEN!

SELECCIONA EL RECTÁNGULO ROJO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

RECTÁNGULO ROJO. ¡PERFECTO!

SELECCIONA EL TRIÁNGULO AZUL.

¡VUELVE A INTENTARLO!

TRIÁNGULO AZUL ¡MUY BIEN!

SELECCIONA EL CUADRADO AMARILLO.

¡VUELVE A INTENTARLO!

CUADRADO AMARILLO ¡GENIAL!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN TRIÁNGULO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN CÍRCULO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN CUADRADO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

¿QUE FORMA SE ESCONDE DETRÁS?

ES UN RECTÁNGULO ¡MUY BIEN!

¡VUELVE A INTENTARLO!

# data[].attributes.attachment_link.description
Actividades para trabajar el círculo, el cuadrado, el triángulo y el rectángulo, a través de diferentes juegos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DESCOBREIX!

CANTA!

SUMEM!
LLETRES ABC CONTES SÈRIES REPASSEM! SILVIA AROCAS GARCÍA
DESCOBREIX!

FÀCIL

QUIN ANIMAL DE LA PRIMAVERA HI HA DARRERE?

QUIN ANIMAL DE LA PRIMAVERA HI HA DARRERE?

QUINA FLOR DE LA PRIMAVERA HI HA DARRERE?

QUINA FLOR DE LA PRIMAVERA HI HA DARRERE?

T'HAS ENGANYAT!!

TORNA HA INTENTAR-HO!!

CANTA!

SUMEM!

SUMEM!

3 + 3 =

6

7

SUMEM!

5 + 2 =

6

7

8

SUMEM!

4 + 2 =

4

6

8

SUMEM!

5+ 5 =

11

7

10

SUMEM!

7 + 2 =

9

10

8

SUMEM!

7 + 2 =

8

10

9

SUMEM!

+ =

SUMEM!

+ =

SUMEM!

+ =

SUMEM!

+ =

SUMEM!

+ =

SUMEM!

+ =

T'HAS ENGANYAT!!

TORNA HA INTENTAR-HO!!

ESCOLTEM UN CONTE

ABC

VOCALS

O

E

A B _ L L A

VOCALS

O

E

G I R A - S _ L

VOCALS

I

A

E

M A R _ E T A

VOCALS

U

I

T _ L I P A

VOCALS

E

I

F O R M I G _

VOCALS

E

I

F O R M I G _

LLETRES

R O _ A

Z

C

S

LLETRES

P A P A LL O _ A

N

C

P

LLETRES

M A R _ A R I D A

Z

G

C

LLETRES

M O S _ A

Z

C

S

LLETRES

A _ A N Y A

S

R

C

LLETRES

A _ A N Y A

S

R

C

T'HAS ENGANYAT!!

TORNA HA INTENTAR-HO!!

REPASSEM!

SÈRIES

FÀCIL

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

SÈRIES

T'HAS ENGANYAT!!

TORNA HA INTENTAR-HO!!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
@burgosanni @burgosanni @burgosanni
Imagen de Pexels en Pixabay
@burgosanni @burgosanni @burgosanni
Gira hasta completar el puzzle (4piezas)
@burgosanni
Gira hasta completar el puzzle (4piezas)
@burgosanni
Gira hasta completar el puzzle (5 piezas)
@burgosanni
Gira hasta completar el puzzle (6 piezas)

# data[].attributes.attachment_link.description
Puzzles de diferentes niveles educación infantil

# data[].attributes.attachment_link.title
El Sistema Solar | Videos Educativos para Niños  | Happy Learning

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿QUÉ INSTRUMENTO ESTÁS ESCUCHANDO?

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# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cuentos con valores

Descubre historias fascinantes

Empezamos

Indice

Respeto

1

Amistad

2

Cooperación

3

Aceptación

4

Esfuerzo

5

Responsabilidad

6

Respeto

El elefante Bernardo

Respeto

Voy a portarme bien

ficha

Respeto

Las conejitas que no sabían respetar

Respeto

El dragón Aguazul

Respeto

No te rias

Amistad

Monsterbox

Amistad

Partly Cloury

Amistad

La amistad

Amistad

The Present

Amistad

Canción de lluvia

Amistad

Mi lado de la bufanda

Amistad

Abrázame

ficha

Amistad

Un amigo como tú

ficha

Amistad

Kitbull

Cooperación

Trabajo en equipo

Aceptación de las diferencias

El cazo de Lorenzo

Aceptación de las diferencias

El Erizo

Aceptación de las diferencias

Orejas de mariposa

Aceptación de las diferencias

Por cuatro esquinitas de nada

Aceptación

La Tristeza, manual de usuario

Esfuerzo y Superación

Tamara

Esfuerzo y Superación

Uga la tortuga

Responsabilidad

Una salida especial

Y colorín colorado......

Seguiremos ampliando cuentos y valores.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cuentos con valores para los más pequeños

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Si, cada oveja con su pareja pero... ¿Sabrías emparejar las siguientes imágenes en tiempo récord?

¡Pon a prueba tu memoria!

¡Es hora de memoriza las posiciones!

Has fallado, vuelve a memorizar las imágenes

¿Dónde está la pareja?

¿Dónde está la pareja?

¿Dónde está la pareja?

¿Dónde está la pareja?

¿Dónde está la pareja?

¿Dónde está la pareja?
¡Enhorabuena!
Lo has conseguido, tienes una memoria increíble

Estos 3 scripts deben estar en el primer slide en el que deba empezar a correr el tiempo

Este script debe ir agrupado con una caja de texto con este formato:

Este script debe ir suelto dentro del lienzo

Este script debe ir suelto dentro del lienzo

Este script debe ir agrupado con una caja texto con este formato:

Este script debe estar colocado en el último slide, donde deba pararse el tiempo

*Los script son transparentes, al insertarlos en el lienzo solo se "verán" cuando el elemento esté seleccionado

<div style="width:100%; height:100%;" id="CHRONO"></div>

<script>

function dateHMS(time)

{

var addZero = function(v) { return v<10 ? '0' + v : v; };

var d = new Date(time);

var t = [];

t.push(addZero(d.getUTCHours()));

t.push(addZero(d.getMinutes()));

t.push(addZero(d.getSeconds()));

return t.join(':');

}

function getParent(name)

{

var pnode = document.getElementById(name).parentNode.parentNode.parentNode;

while (pnode.getAttribute('id') == null)

{

pnode = pnode.parentNode;

}

return (pnode);

}

function getSibling(name)

{

var pnode = getParent(name);

var divList = pnode.getElementsByTagName('div');

var i;

var lastDiv = null;

for (i = 0; i < divList.length; i++)

{

if (divList[i].getAttribute('data-genially-id') != null)

{

lastDiv = divList[i];

}

}

if (lastDiv == null)

{

lastDiv = null;

}

return lastDiv;

}

function chrono(){

var debut = sessionStorage.getItem('debut');

if (debut!=null){

var sibling = getSibling('CHRONO');

var suite=new Date().getTime();

var difference=suite-debut;

var chrono=dateHMS(difference);

sibling.innerHTML=chrono;

}

}

var url = window.location.pathname.split( "/" );

var refgenial= url[1];

if (refgenial!="editor"){

chrono();

document.getElementById('CHRONO').style.display='none';

var myChrono = setInterval(chrono, 1000);

}

</script>

<div style="width:100%; height:100%;" id="INIT"></div>

<script>

var url = window.location.pathname.split( "/" );

var refgenial= url[1];

if (refgenial!="editor"){

var debut = sessionStorage.getItem('debut');

if (debut==null){

var debut=new Date()

var heure=debut.toLocaleTimeString();

debut=debut.getTime();

sessionStorage.setItem('debut',debut);

}

document.getElementById('INIT').style.display='none';

}

</script>

<div style="width:100%; height:100%;" id="REINIT"></div>

<script>

var url = window.location.pathname.split( "/" );

var refgenial= url[1];

if (refgenial!="editor"){

var debut=new Date()

var heure=debut.toLocaleTimeString();

debut=debut.getTime();

sessionStorage.setItem('debut',debut);

document.getElementById('REINIT').style.display='none';

}

</script>

<div style="width:100%; height:100%;" id="CHRONO2"></div>

<script>

function dateHMS(time)

{

var addZero = function(v) { return v<10 ? '0' + v : v; };

var d = new Date(time);

var t = [];

t.push(addZero(d.getUTCHours()));

t.push(addZero(d.getMinutes()));

t.push(addZero(d.getSeconds()));

return t.join(':');

}

function getParent(name)

{

var pnode = document.getElementById(name).parentNode.parentNode.parentNode;

while (pnode.getAttribute('id') == null)

{

pnode = pnode.parentNode;

}

return (pnode);

}

function getSibling(name)

{

var pnode = getParent(name);

var divList = pnode.getElementsByTagName('div');

var i;

var lastDiv = null;

for (i = 0; i < divList.length; i++)

{

if (divList[i].getAttribute('data-genially-id') != null)

{

lastDiv = divList[i];

}

}

if (lastDiv == null)

{

lastDiv = null;

}

return lastDiv;

}

function chrono(){

var debut = sessionStorage.getItem('debut');

if (debut!=null){

var sibling = getSibling('CHRONO2');

var suite=new Date().getTime();

var difference=suite-debut;

var chrono=dateHMS(difference);

sibling.innerHTML=chrono;

}

}

var url = window.location.pathname.split( "/" );

var refgenial= url[1];

if (refgenial!="editor"){

chrono();

document.getElementById('CHRONO2').style.display='none';

}

</script>

Este script es el que hace que la caja de texto se convierta en un crono

Este script es el que hace que el cronómetro inicie la cuenta progresiva

Este script es el que hace que el cronómetro reinicie la cuenta cada vez que estas en el slide donde este se encuentra

Este script es el que hace que el cronómetro reinicie la cuenta cada vez que estas en el slide donde este se encuentra

# data[].attributes.attachment_link.description
Si, cada oveja con su pareja pero... ¿Sabrías emparejar las siguientes imágenes en tiempo récord? ¡Pon a prueba tu memoria! ¡Es hora de memoriza las posiciones! Has fallado, vuelve a memorizar las imágenes ¿Dónde está la pareja? ¿Dónde está la pareja? ¿Dónde está la pareja? ¿Dónde está la pareja?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cuando las nubes se chocan, sueltan todas sus gotitas de agua y empieza a llover.

Muchas gotitas de agua juntas en el suelo forman charcos.

En las tormentas puede haber RAYOS y TRUENOS

Las golondrinas avandonan sus nidos cuando empieza el otoño y el frío. Se van volando en grandes grupos hacia África buscando el calor.

Los osos en otoño se alimentan de frutos secos como avellanas, nueces y castañas. Comen mucho para poder hibernar y tener energía suficiente para pasar todo el invierno durmiendo, sin comer ni beber nada.

https://www.youtube.com/watch?v=9O3AnzesETI

El erizo y el puercoespín pueden enroscarse sobre su vientre. Se diferencian en que el erizo tiene las puas más pequeñas, y las del puercoespín están más afiladas y pueden desprenderse.

Los mapaches viven en los bosques. Se refugian entre las plantas y pequeñas cuevas. Buscan vivir cerca de los ríos para tener agua y poder capturar su comida.

Se alimentan de frutas y algunos animales pequeños. Tienen unas pequeñas garras que les permiten coger objetos o comida. A los mapaches les gusta vivir de noche y son aminales muy inteligentes.

Son animales nocturnos y muy inteligentes. Les gusta mucho jugar y en otoño se comen los frutos que encuentran en el bosque. Los zorros escaban madrigueras para refugiarse. Son animales muy rápidos.

Viven felices en los bosques trepando por los árboles, royendo, escarbando y buscando frutos secos para alimentarse.

Son juguetonas y muy veloces.

Algunas personas las quieren tener en casa de mascotas, pero deben vivir en libertad.

Los ciervos viven en el bosque.y se alimentan de plantas y frutos. Los machos tienen una gran cornamenta y las hembras unos pequeños curnos al lado de las orejas. Viven en manadas.

Son frutos de otoño de color naranja y de gran tamaño, aunque también pueden darse en otras épocas del año.

Los conejos viven en los bosques y campos. Construyen sus madrigueras escabando para refugiarse. Comen todo tipo de plantas y son muy rápidos. Les gusta vivir en pequeños grupos.

Las setas y los champiñonen son hongos. Nacen en otoño porque gracias a las lluvias y al frío hay más humedad. Es importante saber que no todas las setas y champiñones se pueden comer porque hay algunos tipos que son venenosos.

BOTAS DE AGUA

CHUBASQUERO

CALCETINES

El otoño se caracteriza porque hay más viento y éste ayuda a que se caigan las hojas secas de los árboles. El viento también hace que sintamos más frío.

Las hojas se caen de los árboles porque hay menos horas de luz y las raíces no pueden absorver tantos nutrientes y agua.

Las hojas secas de los árboles pueden ser rojas, marrones, amarillas o naranjas.

BUHO

El buho y la lechuza son aves nocturnas y se alimentan de pequeños animales. Viven en bosques.

La lechuza es más pequeña y sus plumas más claras.

Para cazar, el buho espera a su presa desde el árbol, y la lechuza caza mientras vuela.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cuando las nubes se chocan, sueltan todas sus gotitas de agua y empieza a llover. Muchas gotitas de agua juntas en el suelo forman charcos. En las tormentas puede haber RAYOS y TRUENOS Las golondrinas avandonan sus nidos cuando empieza el otoño y el frío.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Cuál es diferente?

Observa detenidamente las siguientes imágenes y señala cuál de las caras es distinta al resto.

¿Preparado/a?

¿Cuál es diferente?

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡ESO ES!

¿Cuál es diferente?

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡ESO ES!

¿Cuál es diferente?

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡YO NO SOY!

¡ESO ES!

¡Enhorabuena!

INICIO

Recursos

¿Crea tus personajes y haz tu propio juego!

# data[].attributes.attachment_link.description
Pon a prueba tu percepción visual con este juego de las caras ¿Cuál es diferente? Fíjate bien en todos los detalles y encontrarás un rostro distinto al resto. Además puedes crear tu propio juego fácilmente con todos los recursos que te proporcionamos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Copia - LOS PUZLES DE LOS CUENTOS DE MARZO

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
classifiquem formes
DIjous 11 DE JUNY

#JOTREBALLEACASA

1. Pinta los objetos.

3. Pégalos en la tabla en su lugar correspondiente según su forma.

descarregar
8 CORS DE COLORS
dijous 11 de juny

#JOTREBALLEACASA

1. Dibujamos sobre papel de cocina varios corazones de colores con ROTULADORES.

2. Los volvemos a pintar por encima con rotulador negro PERMANENTE, con mucho cuidado de que no se rompa el papel.

3. Llenamos un pulverizador con agua y vamos echando agua sobre cada corazón, y ¡sorpresa! aparecen los colores del principio.

# data[].attributes.attachment_link.description
classifiquem formes DIjous 11 DE JUNY #JOTREBALLEACASA 1. Pinta los objetos. 3. Pégalos en la tabla en su lugar correspondiente según su forma. descarregar 8 CORS DE COLORS dijous 11 de juny #JOTREBALLEACASA 1. Dibujamos sobre papel de cocina varios corazones de colores con ROTULADORES. 2.

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about SUMES 5 ANYS ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Nuestro cole es un centro plural, integrador, sostenible, activo, creativo y atento a la realidad que nos toca vivir para buscar la manera de enseñar y aprender, tod@s junt@s, y teniendo siempre en mente que estamos formando a las personas del futuro.

# data[].attributes.body
El nostre cole és un centre plural, integrador, sostenible, actiu, creatiu i atent a la realitat que ens toca viure per a buscar la forma d'ensenyar i aprendre, tot@s junt@s, i tenint sempre en ment que estem formant a les persones del futur.

# data[].attributes.attachment_link.title
Copia - La lletra I by 03006670 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about La lletra E ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about La lletra A ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.title
Atenció, Atenció by 03006670 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Atenció, Atenció ✌️ - Personalized

# data[].attributes.body
Benvinguts al nostre padlet, un lloc interactiu on penjarem informació, activitats manipulatives, jocs, manualitats, etc...

Per a qualsevol dubte, podeu consultar-nos per la web familia.

També estan a la vostra disposición els nostres correus:
SONIA: s.manezperez@edu.gva.es
ESTHER: e.payasanchez@edu.gva.es

# data[].attributes.body
Bienvenidos a nuestro padlet, un lugar interactivo donde colgaremos información,  actividades manipulativas, juegos, manualidades, etc...

Para cualquier duda podéis consultarnos a través de la web familia

También están a vuestra disposición nuestros correos:
SONIA: s.manezperez@edu.gva.es
ESTHER: e.payasanchez@edu.gva.es