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4e année - les questions de la Chine ancienne 

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4e année - les questions de la Chine ancienne 

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1. Fais un diagramme du système féodal en Chine ancienne.
2. Décris l'emploi de l'empereur.
3. Décris l'emploi des paysans/fermiers.
4. Quel est l'emploi le moins respecté et le moins payé? Pourquoi?

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http://discoveryportal.ontla.on.ca/en/teach-learn/youth/about-youth/canadas-three-levels-government

https://www.youtube.com/watch?v=AVE3OsR5W-0

http://www.lop.parl.gc.ca/About/Parliament/Education/OurCountryOurParliament/game2-e.aspx

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Nous explorons la décomposition des plantes (3e)

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Nous explorons la décomposition des plantes (3e)

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http://techalive.mtu.edu/meec/module10/Decomposition.htm

http://thekidshouldseethis.com/post/75812176267

http://www.mykidsadventures.com/five-fun-composting-projects-for-kids/

https://www.youtube.com/watch?v=uB61rfeeAsM

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http://www.timeref.com/3dindex.htm

http://www.yourchildlearns.com/megamaps/make-a-castle.html

http://medievalcastles.stormthecastle.com/parts-of-a-medieval-castle.htm

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4e - Les sites web pour les armoiries familiales:
http://armoiries.centerblog.net/50-les-symboles-heraldiques
http://www.labanquedublason2.com/votre_blason.php3
http://www.familytreesandcrests.com/heraldry-symbols.htm

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Message: Mes nouveaux mots de vocabulaire
https://docs.google.com/a/hdsb.ca/document/d/1FgGjW7nNGpgSgUqnM5gVFfIp86eVI7xJK8_hSnx2AAc/edit?usp=sharing

Mets les verbes suivants au passé composé:
1. Nous ___________________ (voyager)
2. Tu ___________________ (choisir)
3. Je ___________________  (répondre)
4. Vous ___________________  (devoir)
5. Ils ___________________  (être)
6. Elle ___________________  (faire)
7. Il ___________________  (naître)
8. Je ___________________  (aller)
9. Elles ___________________  (venir)
10. Nous ___________________  (arriver)

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Message: Quels sont mes buts pour le deuxième trimestre?

Mets les verbes suivants au passé composé: (N'oublie pas qu'on a DEUX partie du passé composé, avoir et le participe passé)

1. Je ____________ (parler) avec ma mère.
2. Nous ______________ (entendre) les voix.
3. Ils _______________ (finir) leur travail.
4. Elle _______________ (avoir) beaucoup de devoir.
5. Vous ______________ (devoir) aller au concert.
6. Elles _______________ (être) en retard pour la classe.
7. Tu ________________ (vouloir) les bonbons au cinéma.
8. Il _______________ (prendre) le mauvais sac repas.
9. Pendant le weekend, on ______________ (faire) du ski.
10. Samedi, Je _______________ (lire) un livre!

Écris 2-4 phrases en utilisant le passé composé.

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Gr. 3: Présentation de Sciences Sociales demain.
Écris tes questions de hier sur l'affiche devant la classe.
Gr. 4: Quel est le message de l'image?
Source: http://savethewater.org/wp-content/uploads/2014/09/Ocean.jpg

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Gr. 3: Écris quelques questions que vous avez encore des pionniers où des premières nations?

Gr. 4: Quel est le message de chaque image? Explique comment l'image communique ce message.

Source Image #1: http://www.picturescollections.com/wp-content/uploads/2012/12/ant-strong-man_2160873k.jpg

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Source Image #3: http://ih.constantcontact.com/fs062/1103854201241/img/124.jpg?a=1106654332133

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Source Image #2: http://www.washington.edu/news/files/2012/11/Cellphones.jpg

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Gr. 3 AMA: Le drame de Sciences Sociales
Gr. 4 AMA Comment est-ce que l'environnement est affecté par les industries?
Qu'est-ce que c'est ton activité préférée et pourquoi?

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AMA : L'assemblé de roche, papier, ciseaux

Partage ton paragraphe de devoir avec la personne à côté de toi. Échange ton travail, trouve les noms, les adjectifs et les verbes dans leur travail. Vérifie ses conjugaisons. (On ne veut pas "avoir" ou "être" entre le sujet et le verbe.

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4 FI : Devoir- écris des phrases à la maison en utilisant les verbes -er 6 fois  au présent
3 FI : Devoir- écris des phrases à la maison en utilisant les verbes -er 4 fois au présent

Mets ces mots dans les catégories correctes (noms, verbes, adjectifs). Puis, écris 4 phrases qui utilisent les mots.

jouer      mon oncle    ta soeur     belle/beau     le chien      parler        finir
super       aimer         difficile       l'école        avoir         les bonbons

drôle  joyeux/joyeuse choisir vouloir content(e) acheter

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3-1 FI AMA: La lecture indépendante
3/4 FI AMA:  Notre concours de roche, papier ciseaux!
Trouve les noms, les verbes, et les adjectifs dans le  paragraphe suivant et fais une liste dans ton cahier.
La pizza est la meilleure nourriture. J'aime manger de la pizza parce que c'est délicieuse. Ma pizza préférée est la pizza de luxe, avec des champignons, du pepperoni, et des poivrons verts. J'aime la pizza avec beaucoup de sauce tomate et du fromage gluant. Quelquefois, je fais de la pizza chez moi, mais je trouve que c'est difficile de se détendre la pâte. La pizza est magnifique!

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Les mots mystères!
3e
Les _ r _ _ i _ r _ s  _ a _ i _ ns
Une s _ _ u _ t _ re
s _ a _ _ e
Les p _ o _ n _ er _
4e
La _ u _ _ èr _ e
Le _ an _ _ a
O _ _ a _ a
Une s _ _ rc _  _ at _ r _ _ le