# data[].attributes.body
Hyödyntäen mahdollisia innostuneita säveltäjiä esimerkkinä

# data[].attributes.body
Romusoittimet!!

# data[].attributes.body
Kaikille samat sanat, mutta jokainen tuottaa oman melodian ja soinnut, ehkä jo hiukan vanhemmille

# data[].attributes.body
Sävellyttämisen harjoittelun alussa opettajan hyvä luoda jonkinlaiset raamit ja rajoitteet! Ne helpottaa oppilaiden luomisprosessia

# data[].attributes.body
Biisin tekoa yhteisesti suomen kielen kanssa: sanat ja sävel

# data[].attributes.body
Viheltäen

# data[].attributes.headline
Vanha biisiaihio ja uusi melodia ja sanat.

# data[].attributes.subject
Vanha biisiaihio ja uusi melodia ja sanat.

# data[].attributes.body
Esim luodaan uutta leffamusiikkia tai äänimaisemaa omien videoiden tai mainosten päälle. Pohditaan samalla musiikin merkitystä viestinnässä

# data[].attributes.body
Rajojen sisällä

# data[].attributes.body
Romusoittimet

# data[].attributes.body
Tarinan avulla

# data[].attributes.body
Ryhmätyöskentelyssä annetusta aiheesta

# data[].attributes.body
Matalalla kynnyksellä

# data[].attributes.body
Herkkien korvien kortit

# data[].attributes.body
Tason mukaan rajatut soittimet/sävelet/soinnut

# data[].attributes.body
Äänimaiseman teki/konkreettisten asioiden siirtäminen säveleksi

# data[].attributes.body
Lyhyitä, tahdinmittaisia rytmejä vuorotellen vaikka pareittain ja koko ryhmä muodostaa rytmikokonaisuuksia. Saman voi toistaa sävelillä.