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Commencer tôt afin de pouvoir étaler le travail

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Commencer tôt afin de pouvoir étaler le travail

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Oral court qui permet de présenter les points essentiels du projet

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Oral court qui permet de présenter les points essentiels du projet

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Donner du sens à l'enseignement en gommant les cloisons entre les disciplines

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Donner du sens à l'enseignement en gommant les cloisons entre les disciplines

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Apprendre à créer un projet avec d'autres enseignants comme sur le terrain

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Apprendre à créer un projet avec d'autres enseignants comme sur le terrain

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Enrichissement de notre enseignement par des exemples d'autres disciplines...

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Enrichissement de notre enseignement par des exemples d'autres disciplines...

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Apprendre à travailler ensemble, se mettre d'accord sur des critères de réussite communs

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Apprendre à travailler ensemble, se mettre d'accord sur des critères de réussite communs

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Grande liberté dans la réalisation du projet 

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Grande liberté dans la réalisation du projet 

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(choix du thème, du rendu, des pratiques choisies pour la séquence)

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Découverte des compétences de chaque matière.

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Composition des groupes: 1collège 1 lycée par discipline, ce qui permet de facilement organiser le travail au sein du groupe

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Composition des groupes: 1collège 1 lycée par discipline, ce qui permet de facilement organiser le travail au sein du groupe

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Bonne organisation, régulière dans le temps.

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Echanges avec les collègues des autres disciplines

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Approche théorique des EPI sous deux axes lycée et collège

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Approche théorique des EPI sous deux axes lycée et collège

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Echange entre différentes disciplines, regards divers sur les programmes, ...

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Echange entre différentes disciplines, regards divers sur les programmes, ...

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Echanges autour des pratiques pédagogiques et des différences d'établissements...

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Echanges autour des pratiques pédagogiques et des différences d'établissements...

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Objectifs précis et ambitieux avec rendus réguliers

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Objectifs précis et ambitieux avec rendus réguliers

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Découvertes des programmes des autres disciplines 

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Découvertes des programmes des autres disciplines 

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Découverte de nouvelles pratiques pédagogiques 

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Découverte de nouvelles pratiques pédagogiques 