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¡Bienvenido!
Me llamo Mariví, y soy profesora de Industrias Alimentarias, tanto en el GM como en el GS.
Espero aprender mucho en este MOOC y, sobre todo, poder ponerlo en práctica con mis alumnos.
Saludos :-)

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Logo de mi proyecto "Dulces típicos", del módulo Procesos Básicos de Pastelería y Repostería #PBPR, GM Panadería, Repostería y Confitería.
#MoocAbpFP #Reto1FP

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Las sof skills de mi proyecto "Dulces típicos", del módulo Procesos Básicos de Pastelería y Repostería #PBPR, GM Panadería, Repostería y Confitería.
#MoocAbpFP #Reto2FP

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Lienzo digital de mi proyecto "Dulces típicos", del módulo Procesos Básicos de Pastelería y Repostería #PBPR, GM Panadería, Repostería y Confitería. #MoocAbpFP #Reto2FP

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ARTEFACTO DIGITAL

DULCES TÍPICOS- ABP

Competencias digitales

Ayuda a desarrollar la competencia

(SÍ o NO)

Explica cómo ayuda a desarrollar esta competencia

Información y alfabetización digital

Comunicación y colaboración online

Creación de contenidos digitales

Seguridad en la red

Resolución de problemas

SÍ

SÍ

SÍ

SÍ

SÍ

Analizar, comparar y evaluar la credibilidad de las fuentes de información y contenidos digitales.Organizar la búsqueda de datos, información y contenidos específicos en entornos digitales.

Analizar los peligros de la red, el uso de contraseñas poco seguras, aplicaciones no fiables.

Comunicar en entornos digitales, compartir recursos, conectar y colaborar con otros, interactuar y participar en comunidades y redes; conciencia intercultural.

Crear y editar contenidos digitales nuevos, realizar producciones artísticas, aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.

Identificar necesidades de uso de recursos digitales y las herramientas digitales más apropiadas, usar las tecnologías de forma creativa, resolver problemas técnicos.

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DULCES TÍPICOS - Evaluación artefactos digitales by marivialimentaria on Genially

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ARTEFACTO DIGITAL DULCES TÍPICOS- ABP Competencias digitales Ayuda a desarrollar la competencia (SÍ o NO) Explica cómo ayuda a desarrollar esta competencia Información y alfabetización digital Comunicación y colaboración online Creación de contenidos digitales Seguridad en la red Resolución de problemas SÍ SÍ SÍ SÍ SÍ Analizar, comparar y evaluar la credibilidad de las fuentes de información y contenidos digitales.Organizar la búsqueda de datos, información y contenidos específicos en entornos digitales.