# data[].attributes.headline
Flexibiliseren                  moet je stapsgewijs leren 

# data[].attributes.subject
Flexibiliseren                  moet je stapsgewijs leren 

# data[].attributes.body
1. Het vermogen van ons personeel (dus ook fac. dienst/systeemkant, lesgevenden plus ondersteunend) om als individu een constructieve bijdrage te leveren aan wat de veranderkundige vraag van ons vraagt. Eigenaarschap/betrokkenheid/vermogen/wat betekent dit voor mij? Niet continu wijzen naar hoe het was of hoe je het vroeger deed.

2. Flexibiliseren van systemen: als het onderwijs flexibel wordt,  gaat het systeem dan mee? (systemen moeten onze flexibiliteit ondersteunen).

3. Hoe zorgen en borgen we dat eerstejaars studenten een goede start krijgen binnen ons concept (wat de keuze dan ook is). Zorgdragen dat we aandacht hebben voor leren leren en de juiste begeleiding bieden om zo hen de start te geven die ze nodig hebben om succesvol te kunnen worden en blijven binnen onze opleidingen (van begeleiding naar coaching).

# data[].attributes.body
Wat heb je daarbij nodig van anderen (teams, domein, staf, programmateam)?

# data[].attributes.body
Wat zijn de eerste stappen die gezet gaan worden binnen team wat heb je daar van anderen voor nodig (staf/centraal/program

# data[].attributes.body
wat zijn de drie grootste opgaven voor Drachten 2. Wat zijn de eerste stappen die gezet gaan worden binnen team (er zitten oplmngrs dus hun invloedsfeer is dan toch het team en dan pas domein?) en wat heb je daar van anderen voor nodig (staf/centraal/programmateam).

# data[].attributes.body
1. Zijn er voldoende deelnemer en is iedereen er klaar voor?
2. Bepaal wie gesprek leidt. Hij/zij leidt gesprek, zorgt dat iedereen ruimte krijgt om ideeën en gedachten in te brengen en bewaakt de tijd
3. Bepaal aan begin wie korte terugkoppeling doet
4. Start het goede gesprek. Jullie hebben tot 11.45u de tijd voor het gesprek, en dan is er nog tijd voor afronding, centrale tegel en eventueel tijd voor koffie, thee, fris
5. Bepaal de tekst voor  de tegel
6. Om 12.00u komen we terug in plenaire omgeving