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Mtro Fernando. Mejojra su observacion, su ubicacion, organizacion, su comparacion...

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Mtro Fernando. Mejojra su observacion, su ubicacion, organizacion, su comparacion...

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Desarrollamos la expresión, redacción, observación.

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Mtro Fernando. En cada momento de estar dando las clases ya que se le explica al niño detalladamente lo que va a realizar

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Mtro Fernando. En cada momento de estar dando las clases ya que se le explica al niño detalladamente lo que va a realizar

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Mtr. Enrique. Mejora sus habilidades de  observacion, organizacion , ubicacion , comparacion etc.

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Mtr.Enrique. En todas las materias.

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Mtr. Enrique al final de cada trimestre. Observaciones.

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Mtra. Laura
La descripción de detalles los hace más observadores, habilidad que es útil para todo. En lectura y escritura podría ayudar a cuidar la ortografía, puntuación, redacción de frases cortas y párrafos, etc.

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Mtra. Alma la importancia de observar y escribir correctamente, cuidando ortografía, redacción

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Mtra. Alma la importancia de observar y escribir correctamente, cuidando ortografía, redacción

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Gustavo El alumno .Aprende a utizar el sentido de la observacion

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Mtra. Laura
Español: Adivinanzas, descripción de objetos y animales.
Matemáticas: Descripción de características de figuras y cuerpos geométricos.
Historia: En las biografías de personajes y para describir eventos históricos.

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Considero que en todas las asignaturas, ya que al momento de explicar o detallar alguna actividad lo estamos utilizando.

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Mtra. Alma,Todas, en matemáticas con las figuras geómetricas, español descripción de personajes de cuentos, c. del medio animales   

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Mtra. Alma,Todas, en matemáticas con las figuras geómetricas, español descripción de personajes de cuentos, c. del medio animales   

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Gustavo..en la asignatura deconocimiento del medio

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Mtra. Laura
Cuando trabajamos las adivinanzas. Cuando
Cuando necesitamos encontrar algún objeto que se perdió dentro del aula.

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descripcion de una persona, animal o cosa

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descripcion de una persona, animal o cosa

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Cuando realizamos la descripción de grupo o por alumno al inicio y final del ciclo para tener en nuestro expediente.

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Cuando realizamos la descripción de grupo o por alumno al inicio y final del ciclo para tener en nuestro expediente.

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Al momento de impartir algunas clases, por ejemplo al momento de explicar las actividades donde detallamos cómo se requieren.

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Español

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Mtra. lirio: cuando se esta narrando un cuento y tienes que describir las características de un personaje.

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Mtra. lirio: cuando se esta narrando un cuento y tienes que describir las características de un personaje.

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Gustavo López en la asignatura de edpañol cuando le preguntamos al alumno de su entorno en el cusl vive.

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Mtra. Alma, cuando se va a realizar alguna actividad hay que decir al alumno en que cuaderno, qué y cómo lo vamos a realizar.

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Mtra. Alma, cuando se va a realizar alguna actividad hay que decir al alumno en que cuaderno, qué y cómo lo vamos a realizar.

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Cuando me presento y mis alumnos realizan lo mismo

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presentación,