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Gamificar y crear insignias digitales en P.I.

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Gamificar y crear insignias digitales en P.I.

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Realizar un Estado del Arte: estructuración de proyectos alineados a la economía creativa (convocatorias MIncultura/Estimulos, etc.)

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Realizar un Estado del Arte: estructuración de proyectos alineados a la economía creativa (convocatorias MIncultura/Estimulos, etc.)

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ubicar campos de práctica para la producción gráfica

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ubicar campos de práctica para la producción gráfica

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Trasversalizar contenidos de las electivas actuales en los módulos del programa

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Trasversalizar contenidos de las electivas actuales en los módulos del programa

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Apropiación estratégica de las economías creativas

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Apropiación estratégica de las economías creativas

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participación en convocatorias nacionales y regionales

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Gestionar proyectos con componentes de agilismo

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Gestionar proyectos con componentes de agilismo

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Establecer un informe más eficiente cuyo resultante permita mejorar los contenidos curriculares y definir los R. de Ap.

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Establecer un informe más eficiente cuyo resultante permita mejorar los contenidos curriculares y definir los R. de Ap.

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Transversalizar la formación de Habilidades blandas en el curriculo.

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Transversalizar la formación de Habilidades blandas en el curriculo.

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Desarrollar rutas de aprendizaje  basadas en comunicación transmedia

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Desarrollar rutas de aprendizaje  basadas en comunicación transmedia

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Encargado de archivo y postulación de propuestas a convocatorias 

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Encargado de archivo y postulación de propuestas a convocatorias 

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Desarrollo de proyectos en alianza con entidades gubernamentales

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Desarrollo de proyectos en alianza con entidades gubernamentales

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Trabajo concreto con comunidades en tipos definidos. Acuerdos o Brief

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Trabajo concreto con comunidades en tipos definidos. Acuerdos o Brief

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Escalabilidad a Jump: romper paradigmas de emprendimiento como creación de empresa.

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Escalabilidad a Jump: romper paradigmas de emprendimiento como creación de empresa.

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Divulgación de resultados académicos realizados con el sector

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Divulgación de resultados académicos realizados con el sector

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Hacer más atractivo el ejercicio de investigación y participación en artículos para los docentes

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Hacer más atractivo el ejercicio de investigación y participación en artículos para los docentes

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Hacer evidente en el estudiante la formacion de competencias y habilidades desde el PI: investigacion+creacion / economía creativa/ODS / Apropiación social del conocimiento...Guía: ABC DEL PI

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Hacer evidente en el estudiante la formacion de competencias y habilidades desde el PI: investigacion+creacion / economía creativa/ODS / Apropiación social del conocimiento...Guía: ABC DEL PI

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Soporte a los tutores con grupos de mas de 20 personas

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Soporte a los tutores con grupos de mas de 20 personas

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Integrar habilidad de interpretación para la visualización de datos

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Integrar habilidad de interpretación para la visualización de datos

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Repensar la naturaleza de las publicaciones de la FADP: académico y creativo

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Repensar la naturaleza de las publicaciones de la FADP: académico y creativo

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Desarrollo de Portafolio del estudiante: proyectos / habilidades y competencias alcanzadas en su proceso formativo.

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Desarrollo de Portafolio del estudiante: proyectos / habilidades y competencias alcanzadas en su proceso formativo.

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Fortalecimiento del perfil basado en el nomadismo digital como gestor de proyectos de diseño

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Fortalecimiento del perfil basado en el nomadismo digital como gestor de proyectos de diseño

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Fortalecer apropiación de los resultados de procesos desarrollados por el estudiante a partir de productos coherentes y pertinentes.

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Fortalecer apropiación de los resultados de procesos desarrollados por el estudiante a partir de productos coherentes y pertinentes.

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fortalecimiento de competencias técnicas y creativas que brinden soluciones tanto al sector productivo como a la sociedad

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fortalecimiento de competencias técnicas y creativas que brinden soluciones tanto al sector productivo como a la sociedad

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Mantener el perfil de egreso coherente con la naturaleza del programa y los cambios demandados por el sector

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Mantener el perfil de egreso coherente con la naturaleza del programa y los cambios demandados por el sector

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Habilidades específicas, investigativas y blandas   

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Habilidades específicas, investigativas y blandas   