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È la scelta e la trasformazione di contenuti del sapere da insegnare e trasporre agli alunni attraverso la mediazione.

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L’insegnante si occupa della scelta dei nuclei fondanti della disciplina, quindi i suoi nuclei epistemologici.

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Per mediazione didattica su intendono tutti gli strumenti che l’insegnante mette in atto per favorire l’apprendimento degli alunni.

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Attraverso l’essenzializzazione e la problematizzazione. La mediazione deve riuscire a sostituire l’esperienza diretta della realtà.

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Esperimento scientifico in laboratorio

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Fotografie, video, cartoni animati, gift, modellini, carte geografiche, mappe...

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Esperienze di drammatizzazione, role play, giochi di simulazione...

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Parole, simboli matematici, metafore, similitudini, proverbi e modi di dire..

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V primaria, 22 alunni

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2 lezioni da 2 ore

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La vita di Alessandro Magno che riesce ad affermare la sua regione in quasi tutto il mondo conosciuto.

I suoi domini sfiorano i confini dell'India e dell'Egitto e diventando presto una leggenda per il suo stesso esercito.