# data[].attributes.headline
ענפים יבשים-היפה הוא שיש לנו היכולת להשתנות ולהתפתח. התחדשות, צמיחה, נתינה מחודשת.

# data[].attributes.subject
ענפים יבשים-היפה הוא שיש לנו היכולת להשתנות ולהתפתח. התחדשות, צמיחה, נתינה מחודשת.

# data[].attributes.headline
אדם צריך קרקע פורייה כדי לצמוח עליה, כמונו כצוות, כמו התלמידים וקרקע פוריה להורי בית הספר 

# data[].attributes.subject
אדם צריך קרקע פורייה כדי לצמוח עליה, כמונו כצוות, כמו התלמידים וקרקע פוריה להורי בית הספר 

# data[].attributes.headline
התחברתי לפירות כי זה המעשים הטובים של כל אחד מאתנו.

# data[].attributes.subject
התחברתי לפירות כי זה המעשים הטובים של כל אחד מאתנו.

# data[].attributes.body
אפשר תמיד להסיר מעלינו את מה שפחות טוב ולדעת שאפשר להשתנות ולהתחדש

# data[].attributes.headline
טיפוח ענפים 

# data[].attributes.subject
טיפוח ענפים 

# data[].attributes.body
לעודד את העץ (הילד) לצמוח כלפי מעלה.
לגזום את הענפים היבשים.

# data[].attributes.headline
שורשים מהווים עתיד שלנו לדעתי שווה להעמיק בנושא ומהנושא של שורשים ניתן גם ללמד על עדות שונות ועל אהבת הזולת וקבלת האחר. אלו ערכים מאוד חשובים שצריך להטמיע אותם בקרב התלמידים והילדים שלנו!

# data[].attributes.subject
שורשים מהווים עתיד שלנו לדעתי שווה להעמיק בנושא ומהנושא של שורשים ניתן גם ללמד על עדות שונות ועל אהבת הזולת וקבלת האחר. אלו ערכים מאוד חשובים שצריך להטמיע אותם בקרב התלמידים והילדים שלנו!

# data[].attributes.body
נאהד

# data[].attributes.headline
עבודה על הקרקע..

# data[].attributes.subject
עבודה על הקרקע..

# data[].attributes.headline
קרקע -תנאי גידול בזמנים שונים ומשתנים

# data[].attributes.subject
קרקע -תנאי גידול בזמנים שונים ומשתנים

# data[].attributes.body
התחברתי למילים: ענפים יבשים. אנחנו חיים במציאות חדשה ןעלינו להתפתח בהתאם.

# data[].attributes.headline
ענפים יבשים- התחברתי לכך שאנו יכולים להשתנות ולבחור בכל פעם מה אנו רוצים לשפר בעצמנו. גם הילדים יכולים להחליט מה עליהם לשפר, לפתח ולשנות בעצמם.

# data[].attributes.subject
ענפים יבשים- התחברתי לכך שאנו יכולים להשתנות ולבחור בכל פעם מה אנו רוצים לשפר בעצמנו. גם הילדים יכולים להחליט מה עליהם לשפר, לפתח ולשנות בעצמם.

# data[].attributes.body
הדר.

# data[].attributes.body
התחברתי לקרקע, גם אם נופלים... אנחנו על הקרקע. ניתן לקום ולנסות שוב.

# data[].attributes.headline
קרקע- אדאג שכל תלמיד ירגיש שיש לו את כל הכלים על מנת להצליח. כלים שאין לו אני אלמד אותו לרכוש אותם על מנת להצליח

# data[].attributes.subject
קרקע- אדאג שכל תלמיד ירגיש שיש לו את כל הכלים על מנת להצליח. כלים שאין לו אני אלמד אותו לרכוש אותם על מנת להצליח

# data[].attributes.headline
שורשים - השורשים הם ההתחלות , משם אנחנו צומחים. ההשקעה מניבה פירות בעתיד

# data[].attributes.subject
שורשים - השורשים הם ההתחלות , משם אנחנו צומחים. ההשקעה מניבה פירות בעתיד

# data[].attributes.headline
ענפים יבשים - כמו שהגנן גוזם ענפים תדעו שגם אתם יכולים להשתנות ומראה להם את הדרך שהם עושים בצורה גראפית/ויזואלית

# data[].attributes.subject
ענפים יבשים - כמו שהגנן גוזם ענפים תדעו שגם אתם יכולים להשתנות ומראה להם את הדרך שהם עושים בצורה גראפית/ויזואלית

# data[].attributes.headline
התחברתי לעובדה על הקרקע . 

# data[].attributes.subject
התחברתי לעובדה על הקרקע . 

# data[].attributes.body
הקרקע צריכה להיות פורייה . הייתי רוצה הטמיע זאת בקרב התלמידים שיביננו שההצלחה שלהם בעתיד תלויה רבות בבסיס.. בסיס לימודי , בסיס ערכי כדי שיצמחו להיות אנשים טובים ומצליחים .

# data[].attributes.headline
פירות - דבר ראשון אני מאוד אוהב פירות, דבר שני - אחת הסיבות שבזכותה בחרתי לעסוק בחינוך היא לשמש דוגמא, אחת השאיפות שלי היא לשמש ולהוות דוגמא אישית לתלמידים שלי ושהם יקצרו את הפירות

# data[].attributes.subject
פירות - דבר ראשון אני מאוד אוהב פירות, דבר שני - אחת הסיבות שבזכותה בחרתי לעסוק בחינוך היא לשמש דוגמא, אחת השאיפות שלי היא לשמש ולהוות דוגמא אישית לתלמידים שלי ושהם יקצרו את הפירות

# data[].attributes.headline
חיבור למשפט: שורשים של מחשבות שעולות בנו. בקרב התלמידים-עידוד לחשיבה יצירתית-התלמידים מעלים רעיונות ותפקידנו לטפח את החשיבה שלהם ולעודד את היצירה שלהם.

# data[].attributes.subject
חיבור למשפט: שורשים של מחשבות שעולות בנו. בקרב התלמידים-עידוד לחשיבה יצירתית-התלמידים מעלים רעיונות ותפקידנו לטפח את החשיבה שלהם ולעודד את היצירה שלהם.

# data[].attributes.body
יעל

# data[].attributes.body
פירות- המעשים הטובים שאנו עושים. בחודש אדר נתחיל ללמוד על ערך הנתינה, אשתף את התלמידים שלי בחשיבות של נתינה לזולת, עזרה הדדית, עשיית מעשים טובים ויחד נבין כיצד זה משפיע על האדם המקבל ומה זה עושה לנו - האנשים עושי המעשים הטובים. נציע הצעה שלנו ליום המעשים הטובים- מה נרצה לעשות הכיתה וכיצד אפשר להטמיע זאת לאורך זמן.

# data[].attributes.headline
הקשר לאדמה לקרקע, לש

# data[].attributes.body
הקשר לאדמה לקרקע, לשורשים כי הם בסיס קיומנו למרות ערפיליות התמונה
יעל יצחק

# data[].attributes.attachment_link.title
אני והכפר מרק שגאל