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TEMA 1. El consumo de sustancias en la adolescencia Factores de riesgo.

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TEMA 1. El consumo de sustancias en la adolescencia Factores de riesgo.

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ANDREA ROSALES CARDOSO

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Comprender los factores de riesgo que existen en la adolescencia por el consumo de sustancias y analizar qué circunstancias pueden favorecer o prevenir conductas de riesgo nocivas en esta franja de edad.

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La profesora te describirá esta situación: “Quieres formar parte de un grupo de amigos, los más populares de la escuela, pero hay un detalle que para ser aceptado tienes que consumir sustancias (drogas) al hacerlo serás aceptado como uno más del grupo”

A continuación en una hoja tendrás que redactar a base de esta situación ¿Qué es lo que harás? ¿Consumirías estas sustancias con tal de pertenecer a este grupo? ¿Le informarías a una autoridad lo que sucede o simplemente te quedas callado?

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1.    Los factores individuales.

1.1.        Valores y creencias

1.2.        Habilidades sociales

1.3.        El autoconcepto y la autoestima

1.4.        La experimentación

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Revisión de actividades realizadas en clase (10min)

La profesora revisará que todos los alumnos hayan realizado la actividad y se comentara en clase.

Retroalimentación de la sesión (15 min)

La profesora va aclarar dudas, escuchara comentarios y terminara con una conclusión de lo que es este primer tema.

Preguntara experiencias y opiniones respecto a la clase, si hay sugerencias o algo que mejorar se hará.

FINALMENTE. Se da una cordial despedida y se informara que el chat queda disponible para cualquier duda.

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Se participara activamente en clase.

Se realizaran las actividades pedidas en tiempo y forma.

Comentaran su experiencia.

Técnica expositiva (35 min)

Para finalizar la profesora presentara un video:

https://www.youtube.com/watch?v=-uaLNf6p54

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Pase de asistencia:

La profesora solicitará a cada uno de sus alumnos que en la publicación que estará cada sesión escriban lo siguiente:

NOMBRE COMPLETO COMENZANDO POR APELIIDOS/”PRESENTE”/FECHA Y NÚMERO DE SESIÓN.

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La profesora les proyectara esta presentación: https://www.academia.cat/files/425-8575-DOCUMENT/Diaz425Jun15.pdf
Una vez vista la presentación se hablara del tema, se aclararan dudas.

Elaboración activa (40 min):

Se realizara una actividad llamada “Joven que arriesga”

Van a escoger una conducta de riesgo y en una hoja papel van a crear un prototipo y anotaran a su  alrededor las características de este, es decir, como creen que se puede prevenir el consumo de drogas y que factores lo pueden impedir  (ejemplo: tener el apoyo de tu familia).

Al finalizar, cada uno enseñara su prototipo y explicara porque razón considera que esos factores influyen.