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ÁNGULOS INTERNOS DE UN TRIANGULO Super Facil - Para principiantes

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Los Ángulos | Vídeos Educativos para niños

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Clasificación según sus lados.

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Los Triangulos | Videos Educativos para Niños ☁

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Zoom de geometría.

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Actividades de Geometría.

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Los planetas.

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El Sistema Solar para niños | Planeta a planeta | Recopilación

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Actividad de Ciencias Naturales

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Conclusiones elaboradas entre todos.

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Construcción de triángulos. (Segunda parte).

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Con regla y compás.

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Matemáticas 4ºEP - Construir un triángulo con regla y compás (1)

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Ejercicio n ° 2 de la página 42 del libro.

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Ejercicio n ° 2 de la página 42 del libro.

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Primera parte.

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Ejercicio n° 2,  página  42 del libro (segunda parte).

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Ejercicio n° 2,  página  42 del libro (segunda parte).

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Rotación y Traslación.

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La Tierra y sus Movimientos | Videos Educativos para Niños

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Radio y Diámetro.

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Radio y Diámetro - Algunos elementos del círculo y circunferencia

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El Radio y el Diámetro.

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Conclusiones de la clase de "Geometría".

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Conclusiones de la clase de "Geometría".

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Cuadernillo N° 13

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Lindo encuentro con la Profe María Julia!!!

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Lindo encuentro con la Profe María Julia!!!

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Cuánto trabajaron!!! Los felicitamos!!!

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¡¡¡Con ojos de buen observador!!!

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Comprobando la esfericidad de la Tierra.

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Comprobando la esfericidad de la Tierra.

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Con una naranja!!! 😄

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Los antiguos marineros fenicios,  notaron que los barcos iban apareciendo y desapareciendo en el horizonte.

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Observando con atención algunas células. 

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Observando con atención algunas células. 

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Los organismos vivos están formados por células.

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Los organismos vivos están formados por células.

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Los que tienen una sola célula se llaman "unicelulares", y los que tienen muchas se llaman "pluricelulares".

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"Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género."

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Cuadernillo N° 12

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Las células!!!

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Si observamos bien,  hasta se puede ver el núcleo  de cada célula!!!

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La célula y sus partes. Vídeos educativos para niños.

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Cuadernillo N° 11

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En el vaso n° 1 se colocó  agua tibia y levadura.  En el vaso n° 2 agua tibia,  levadura  y azúcar.  En el vaso n° 3 sólo agua tibia y azúcar.  ¿Qué fue lo que ocurrió? ¿Qué características de la levadura como ser vivo se ponen de manifiesto? 🤔

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La recta numérica.

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Completamos los cálculos.

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Es un ser vivo!!! Observamos su comportamiento.

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Cuadernillo N° 10

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Seguimos con los descubrimientos!!!

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No son seres vivos!!!!

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Construye una fracción.

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Simulación Original y Traducciones

Temas

Descripción

Construye fracciones procedentes de gráficos y números para ganar estrellas en este juego de fracciones o explora en el Laboratorio de Fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees. ¡Trata de recoger muchas estrellas!

Objetivos de Aprendizaje

Construye fracciones equivalentes usando números e imágenes.

Compara fracciones usando números y patrones.

Reconoce fracciones equivalentes simplificadas y sin simplificar.

Nota: Crear una Fracción amplía las ideas de las simulaciones Introducción a las Fracciones y Emparejador de Fracciones o se puede utilizar como una herramienta independiente.

Alineación con Estándares

Núcleo común - Matemáticas

1.G.A.3 2.G.A.3 3.G.A.2 3.NF.A.1

Partition circles and rectangles into two and four equal shares, describe the shares using the words halves, fourths, and quarters, and use the phrases half of, fourth of, and quarter of. Describe the whole as two of, or four of the shares. Understand for these examples that decomposing into more equal shares creates smaller shares.

Partition circles and rectangles into two, three, or four equal shares, describe the shares using the words halves, thirds, half of, a third of, etc., and describe the whole as two halves, three thirds, four fourths. Recognize that equal shares of identical wholes need not have the same shape.

Partition shapes into parts with equal areas. Express the area of each part as a unit fraction of the whole. For example, partition a shape into 4 parts with equal area, and describe the area of each part as 1/4 of the area of the shape.

Understand a fraction 1/ b as the quantity formed by 1 part when a whole is partitioned into b equal parts; understand a fraction a/ b as the quantity formed by a parts of size 1/ b.

Consejos para Profesores

Resumen de controles, simplificaciones del modelo y percepciones frente al pensamiento de los estudiantes ( PDF ).

Actividades Enviadas por Profesores

HTML5 sims:

Las nuevas simulaciones HTML5 se pueden ejecutar en iPads y Chromebooks, al igual que en PC, Mac, y sistemas Linux.

iPad:
iOS 9+ Safari
Los iPad2 o posteriores soportan las simulaciones HTML5 de PhET. Para conocer las simulaciones compatibles con iPad haga clic aquí.

Android:
No soportado de manera oficial. Si está usando las simulaciones HTML5 en Android, le recomendamos usar la última versión de Google Chrome y Android 4.1+.

Chromebook:
Última versión de Google Chrome
Todos los Chromebook soportan las simulaciones HTML5 y Flash de PhET. Para conocer las simulaciones compatibles con Chromebook haga clic aquí

Sistemas Windows
Microsoft Edge e Internet Explorer 11, última versión de Firefox, última versión de Google Chrome.

Sistemas Macintosh:
OS X 10.10 o posterior, Safari 9+, última versión de Firefox, última versión de Chrome.

Sistemas Linux:
No es soportado de manera oficial. Por favor contacte a phethelp@colorado.edu para solucionar problemas.

simulaciones Java y Flash:

Las simulaciones Java y Flash se ejecutarán en la mayoría de los PC, Mac, y sistemas Linux. Los requisitos detallados del sistema para ejecutar las simulaciones originales son los siguientes:

Sistemas Windows:
Windows 10, 8.1, 7
RAM: 256 MB
Navegadores: Microsoft Edge e Internet Explorer 11, Firefox, Chrome
Última versión de Java

Sistemas Macintosh:
Mac OS X 10.9.5+
Privilegios de administración para la instalación.
Se requiere de un navegador 64-bit (por ejemplo Safari, Firefox, o Chrome) para ejecutar Oracle Java en Mac OS X.
Última versión de Java

Sistemas Linux:
Oracle Linux 5.5+1
Oracle Linux 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Oracle Linux 7.x (64-bit)2
Red Hat Enterprise Linux 5.5+1, 6.x (32-bit), 6.x (64-bit)2
Ubuntu Linux 12.04 LTS, 13.x
Servidor Suse Linux Enterprise 10 SP2+, 11.x
Navegadores: Firefox, Chrome
última versión de Java

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Simulación Original y Traducciones Construye fracciones procedentes de gráficos y números para ganar estrellas en este juego de fracciones o explora en el Laboratorio de Fracciones. Ponte a prueba en cualquier nivel que desees. ¡Trata de recoger muchas estrellas! Construye fracciones equivalentes usando números e imágenes. Compara fracciones usando números y patrones.

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La mayoría de los microorganismos están  formados por una sola célula.

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La seño Ale y las profes Silvana y María Julia nos acompañan!!!😊
Karina nos contó una bella historia!!! Y también Claudia, la Vicedirectora,  estuvo con nosotros!!! A tod@s "gracias" por el encuentro!!! ¡¡¡Feliz Primavera!!!

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Un buen momento para jugar y divertirnos!!!

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Los microorganismos, como todos los seres vivos,  se mueven,  se alimentan y se reproducen. 

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Los microorganismos, como todos los seres vivos,  se mueven,  se alimentan y se reproducen. 

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Para entender los problemas con fracciones.

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Facciones "equivalentes".

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Los seres vivos más pequeños del planeta Tierra.

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Los seres vivos más pequeños del planeta Tierra.

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Mirada "científica" & Mirada "creativa".

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Mirada "científica" & Mirada "creativa".

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Dibujando microorganismos observados a través  del microscopio. 

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Dibujando microorganismos observados a través  del microscopio. 

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Comenzamos a registrar lo que vamos descubriendo!!!

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Comenzamos a registrar lo que vamos descubriendo!!!

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El microscopio y lo que vemos a través de él.

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Observando una gota de agua con el microscopio.

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Observando una gota de agua con el microscopio

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Ameba fagocitando paramecio.

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Reproducción por bipartición.

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Protozoa Binary Fission Asexual Reproduction

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Dibujando microorganismos en nuestra libreta !!!

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Dibujando microorganismos en nuestra libreta !!!

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La seño Juli nos da ideas para dibujar lo observado en los videos!!! No olviden escribir al lado  una breve explicación de lo que dibujaron.

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Una fracción o número fraccionario, es una parte del total entero.
• El "DENOMINADOR" indica la cantidad de partes iguales en que se divide al entero.
• El "NUMERADOR" indica cuántas partes se tomaron, o se pintaron de ese entero.
• La "línea fraccionaria" indica "División". Por ejemplo:
1/3  (un tercio), representa UNA de las tres partes en las que se dividió al entero.

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Las partes del "entero".

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Cuadernillo N° 9

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¡¡¡Más ideas para diseñar la tapa de nuestro cuaderno de "Científicos"!!!

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¡¡¡Más ideas para diseñar la tapa de nuestro cuaderno de "Científicos"!!!

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Lo dibujamos.

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¡Nos vemos y compartimos la jornada con la profe Silvana y el profe Juan de Educación Física!

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En la "Escuela 3" festejamos el día del Niñ@ construyendo vínculos saludables.
Compartimos los trabajos de todos los grados.

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Jornada ESI de la ESCUELA Nº3 D.E. Nº12- AGOSTO 2020-

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JORNADA DE JUEGOS VIRTUALES de todos los grados, articulados por los maestros de grados y profesores curriculares de todas las áreas. En éstos encuentros se trabajaran temas como: CONVIVENCIA ESCOLAR, VÍNCULOS SALUDABLES, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES, a través de análisis y reflexiones de diversas situaciones que convocan el intercambio lúdico.

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Estos seres no pueden observarse a simple vista.
Sólo es posible  verlos a través del microscopio.

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Primeros descubrimientos a partir de la utilización del microscopio óptico.

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El "sonido" se propaga a través de distintos materiales como una vibración"

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El "sonido" se propaga a través de distintos materiales como una vibración"

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Observamos las imágenes y las interpretamos.

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El profe Juan nos habla de la importancia de realizar actividad física en este tiempo de cuarentena.

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El profe Juan nos habla de la importancia de realizar actividad física en este tiempo de cuarentena.

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ESI, Educación Física Profesor Juan (4to y 5to grado)

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"Los invitamos a construir vínculos saludables".