# data[].attributes.body
Program és leírás

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hogy jön össze a szent és a sárkány?
Mese vagy valóság?
Hogy jönnek ide a csekészek?
Olvasd el és választ kapsz a kérdésekre!

Szent György és a cserkészek

.

Szent Györgyöt BiPi választotta a cserkészmozgalom védőszentjévé, azért mert úgy érezte, hogy Szent György pontosan olyan tulajdonságokkal, képességekkel, erényekkel rendelkezett, ami egy jó cserkésztől is elvárható.

"A sárkány egy jelkép, mely a nehézségeket, a veszélyt jelképezi, ami akármekkora is volt, nem kerülte el, nem félt, nem rettent meg tőle, hanem minden erejével szembeszállt, hogy legyőzze.
A cserkészeknek pontosan így kell szembenézniük az életük nehézségeivel. Bátran és magabiztosan kell járniuk, és minden tőlük telhetőt megtenni, hogy megpróbálják legyőzni az őket fenyegető veszélyeket, nehézségeket, függetlenül attól, hogy ezek mekkorák és mennyire félelmetesek. Ha így tesznek, akkor sikerrel fognak járni." Bipi

A jó cserkész jellemzői
* Felelősség
* Igazságosság
* Kötelességtudat
* Bátor szív
* Nemes jellem
* Segítőkészség

Mi az, amit biztosan tudunk Szent György életéről?

Szent György (271 körül - 303. április 23.) Lyddában halt vértanúhalált Krisztusért. Tisztelete nagyon széles körben elterjedt, ezzel is magyarázható, hogy vértanúhalálát olyan sok legendás elemmel tarkította az utókor.
Előkelő kappadókiai családból származott. Diocletianus császár alatt hadi szolgálatba lépett. Kiváló kardforgató képességének köszönhetően hamar magas pozícióba jutott.

György (Georgianus) a római hadsereg magas rangú katonatisztjeként anyja hatására lett keresztény. Amikor a császár a keresztényeket üldözni kezdte, lemondott hivataláról, és ellene fordult. Emiatt börtönbe vetették, és miután a legkegyetlenebb kínzásokkal sem bírták őt hitétől eltéríteni, 303-ban kivégezték. Mind a keleti, mind a nyugati egyház vértanúját tiszteli benne.
Az első biztos írott értesülésünk az V. sz. végén keletkezett 'Acta Sanctorum' (Szentek Cselekedetei-szerk.) pergamenben található. Ugyanebből az időből rendelkezünk még két feljegyzéssel Györggyel kapcsolatban: 494-ben Gelasius pápa szenté avatja, és a 495-ben Gelasius pápa által kibocsájtott dekrétumban (De Libris Recipiendis), a pápa írja, hogy György cselekedeteiről már korábban is léteztek bizonyos apokrif feljegyzések. Ugyan ez a pápa, Gelasius 496-ban egy korábban összeállított szórakoztató szentolvasmányt, az 'Acta Sancta Gregorii' nevű szerzeményt indexre tette, betiltotta. (Főleg azért, mert az ariánus szerzemény volt.)
Paszikratész, György szolgálja írta meg a történetét, aki szemtanúja volt az eseményeknek.
Az elbeszélő célja nem az volt, hogy az eseményeket történeti hűséggel adja vissza, sokkal inkább az, hogy vigasztalásként mutassa meg, hogy az Isten által óvott emberi életnek nem lehet ártani.

Így született az a történet és elbeszélés Paszikratésztől, hogy Dadianosz börtönében Györgynek borzalmas kínokat kellett elviselnie. Egy látomásában maga Krisztus hozta tudtára, hogy szenvedései 7 évig fognak tartani, és ezalatt háromszor hal meg és támad fel. Halálos kínzások várnak rá, például egyszerre 60 szöget vernek a fejébe.
Egy másik elbeszélés szerint Diocletianusz császár az, aki az üldöző szerepét játssza. Itt is szörnyű kínzásokat szenved el György, de csak egyszer hal meg.
A kutatók feltevése az, hogy Györgyöt mitológiai alakokkal azonosították. A sárkányölő-motívum csak később született meg, és elsősorban az ikonográfiát és a költészetet ihlette meg.

Lydda neve Georgiopoliszra változott, s állt itt egy Györgynek szentelt bazilika is. Szíriában pedig a 4. századtól találunk már György-templomokat. Egyiptomban 40 templom és kolostor, Ciprus szigetén pedig még hatvannál is több szentély viseli a nevét. Konstantinápolyban Konstantin építtetett templomot Szent Györgynek.

Rómában már az 5. századtól volt saját temploma. Tours-i Szent Gergely azt állítja, hogy Galliában még ereklyéit is tisztelték.
Szent György tisztelete Európában a középkorban volt a legerősebb. A lovagok oltalmazója és a zarándokok, német lovagrend védőszentje volt. Nem kizárólag a lovagi és nemesi rend szentje volt, hanem egyúttal az egész népé, mint segítő szent.

Különösen nagy volt a tisztelete Angliában, Oroszlánszívű Richárdnak személyes védőszentje volt és III. Henrik idejében az oxfordi nemzeti zsinaton az angol királyság oltalmazójává nyilvánították.
III. Eduárd alapította a Szent György- vagy térdszalag rendet és tőle ered az angol hadsereg csatakiáltása: "Szent Györggyel Angliáért!"
A reformáció ellenére az anglikán egyház megőrizte György iránti szeretetét. XIV. Benedek pápa Szent Györgyöt újból Anglia védőszentjének nyilvánította.

.

Hogy került a sárkány a képbe?

Ahogy csökkentek, majd megszűntek a lovagi párviadalok, egyre inkább elterjedtek a sárkányölő-motívumra épülő misztériumjátékok.
Noha ezek csak a későbbi évszázadokban épültek bele a Szent György-legendába, kifejezi a keresztény meggyőződést, hogy a hit megszünteti a démonok uralmát, és a gonoszt minden alakjában legyőzi.
Ilyen szemlélettel olvassuk a Szent Györgyről szóló sárkányölő meséket, legendákat. Az egyik leghíresebb a Legenda aureából származó történet. (Ezt megtaláljátok a "Töltsd le!" menüpontban Szent György legenda kcs-knak címmel.)

Ebben így írnak Györgyről:
" Legendáját a niceai zsinaton az apokrif iratok közé sorolták, mivel vértanúságáról nincs megbízható feljegyzés."

.

György, a szent

Szent György tehát nem csak a lovagi és nemesi rend szentje, a nép segítő szentjévé is vált. Védőszentje a parasztoknak, lovaiknak és állatállományuknak. A naptárban elfoglalt helye, április 24. jóvoltából a tavaszkezdet számos ősi népszokása is a nevéhez fűződik.
Szentté avatását a legtöbb keresztény egyház elismeri; egyike a leghíresebb katonaszenteknek. Egyike a tizennégy segítőszentnek.

.

Szent György-napi népi hagyományok

Az állatok Szent György-napi első kihajtásához számos hiedelem és szokás fűződött, mellyel az állatok egészségét, szaporaságát, tejhozamát igyekeztek biztosítani. Gonosz-elhárító, termékenységet-elősegítő okból a marhákat láncon, fejszén, ekevason, tojáson, a gazdasszony kötényén hajtották át. Nagy jelentőséget tulajdonítottak annak a vesszőnek, zöld ágnak is, amellyel az állatokat először hajtották ki a legelőre.

A pásztorok, béresek szegődtetésének napja is Szent György-nap volt, mely a következő Szent Györgyig vagy Szent Mihályig volt érvényben. Ez a nap a pásztorok megajándékozásának egyik alkalma volt. A csordás előző nap végigjárta a falut. Azoktól a gazdáktól, akiknek az állatait őrizte, tojást és szalonnát kapott, és megkínálták borral, pálinkával.

Szent György napját a magyar néphit rontásra, varázslásra alkalmas időpontnak tartotta. Jellegzetes hagyomány volt aharmatszedés. Harmatot szedtek, hogy nagyobb legyen a tejhozam. Vászonabroszt vagy a kötényüket húzgálták a harmatban, miközben mondogatták: „Mind szedem...", vagy „Vaját viszem, tejét nem, vaját viszem, tejét nem". Közben egy marék füvet is szedtek, majd ezt a tehén elé tették, hogy megegye. A harmatos ruhadarabot pedig a tejesfazékba facsarták ki, hogy sok vajuk legyen az évben.

„Akinek gyenge vetése van, az Szent György napján éjfélkor menjen ki a mezőre egy lepedővel és ahol szép vetést talál, azon húzza végig maga után a lepedőt, rá a saját vetésére, hogy a harmatot rávigye, akkor szép lesz a gabonája". Az e nap hajnalán lepedővel szedett harmatból a kenyértésztába is cseppentettek, hogy szebbre süljön a kenyér.

Az egész magyar nyelvterületen elterjedt hiedelem, hogy Szent György-nap előtt fogott gyíkkal a torokgyík megelőzhető. A gyík torkánál háromszor végighúzták gyűrűsujjukat, majd megkenték a saját torkukat háromszor. Mások szerint Szent György-nap előtt fogott kígyóval tudást lehet szerezni. Úgy hitték, hogy aki Szent György előtt kígyót üt meg, annak nagy lesz az ereje, de ha a kígyó elmegy, akkor elviszi az illető erejét.

Időjárásjósló hiedelmek is kapcsolódnak Szent György napjához. Ha e nap előtt megszólalnak a békák, az korai tavaszt és nyarat jósol; ha Szent György-nap előtt megdördül az ég, bő áldás lesz. Ahonnan hallatszik, abból az irányból várható egész esztendőben az eső.

Az egész magyar nyelvterületen ismert az e naphoz fűződő naphívogató gyermekdal, melynek csallóközi változata az alábbi:
"Süss föl nap, Szent György nap,
Kert alatt a kislibáim
megfagynak.
Teritsd le a köpönyeged
Adjon isten jó meleget!"

.

Istenünk, hatalmadat magasztaljuk, és alázattal kérünk, add, hogy Szent György olyan készséggel támogasson minket gyöngeségeinkben, amilyen készséges szívvel Fiadat követte szenvedése útján!

Szent György napi játékunkról itt olvashatsz bővebben: https://legyresen.com/programok/

.

.

.

Források
https://thescoutingpages.org.uk/the-patron-saint-of-scouting/ https://www.quora.com/How-and-why-was-St-George-chosen-to-be-the-Patron-Saint-of-England https://archiv.katolikus.hu/szentek/0424.html http://mek.oszk.hu/04600/04626/html/legenda0042.html http://szmcs.sk/hirek/szent-gyorgy-a-cserkeszek-vedoszentjenek-emleknapja https://www.arcanum.hu/hu/online-kiadvanyok/MagyarNeprajz-magyar-neprajz-2/vii-nepszokas-nephit-nepi-vallasossag-A33C/szokasok-A355/jeles-napok-unnepi-szokasok-A596/aprilis-A6D6/aprilis-24-szent-gyorgy-napja-A6DC/

# data[].attributes.attachment_link.description
Hogy jön össze a szent és a sárkány? Mese vagy valóság? Hogy jönnek ide a csekészek? Olvasd el és választ kapsz a kérdésekre! Szent György és a cserkészek . Belleville Scout Guide Múzeum, Rover kápolna Szent Györgyöt BiPi választotta a cserkészmozgalom védőszentjévé, azért mert úgy érezte, hogy Szent György pontosan olyan tulajdonságokkal, képességekkel, erényekkel rendelkezett,...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A magyar kultúra napját 1989 óta ünnepeljük január 22-én annak emlékére, hogy Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon véglegesítette a Himnusz kéziratát. Ez a nap megannyi különleges programot és lehetőséget kínál az ünneplésre. Előtérbe kerül a több mint ezer évre visszanyúló magyar kultúra mint a nemzeti identitás és nemzeti összetartozás egyik alappillére. Számos rendezvény, kiállítás, könyvbemutató, valamint művészeti esemény megtartása mellett január 22-e alkalmával adják át a magyar kultúrával kapcsolatos díjakat is.

Jeles nap történelmi háttere, kialakulása

Diákoknak szóló változat

A kultúra fogalma nagyon összetett, és jelenti a népmesék, mesék, versek, regények világát, de ugyanakkor a játékokét, mondókákét is, a szépművészetet is, az épületek, szobrok, festmények világát, a nyelvet, a színházat, az olvasottságot, a magyar hagyományokat, a családod, a barátaid, osztálytársaid viselkedésmódját, világszemléletét, gondolkodását, az őseid öltözködési örökségét, de azt is, ahogy napjainkban az általad csodált emberek öltözködnek, a magyar kulináris hagyományokat, azt a sok-sok fantasztikus találmányt, amelyet a magyar tudósok találtak fel, vagyis mindaz, amit a szűkebb és tágabb magyar társadalmi környezeted közvetít feléd, amit a magyarság teremtett eddigi léte folyamán.

Már gyerekként különböző közösségekhez tartozunk. Családba születünk, majd kezdetben az óvodai, és iskolai közösség tagjai vagyunk, mely később bővül baráti és egyéb közösségekkel. A közösség nemcsak biztonságot ad, hanem fontos eleme az identitásunknak. Minden gyerek annak az országnak a kultúráját is elsajátítja, amelyikben él. A Magyarországon élő gyerekek a magyar kultúrát ismerik meg, ennélfogva a magyar kultúra magyarságuk elengedhetetlen eleme.

A magyar kultúrához való kötődés biztosítja a magyar közösséghez való tartozást, ami nagyon fontos, mert biztonságérzetet nyújt, hogy nem vagyunk egyedül.

A magyar kultúra napját 1989 óta ünneplejük január 22-én, annak emlékére, hogy Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon fejezte be a Himnuszt. Nevezhetjük ezt a napot a Himnusz születésnapjának is.

1844-ben Erkel Ferenc, a Nemzeti Színház karmestere megzenésítette a Himnuszt. 1903-ban merült fel először, hogy az Erkel Ferenc által megzenésített Kölcsey-mű legyen a magyar nemzeti himnusz. Ezt a kezdeményezést akkor hivatalosan elutasították, de ennek ellenére a megzenésített Himnusz egyre népszerűbbé vált. Végül az 1989. évi XXXI. törvény 36. paragrafusa fogalmazza meg a hivatalossá tételt, melyet a 2012. január elsején hatályba lépett Alaptörvény I) cikke is tartalmaz: „Magyarország himnusza Kölcsey Ferenc Himnusz című költeménye Erkel Ferenc zenéjével."

A Himnusznak szobra is van Budakeszin. A kilenc méter hosszú és négy és fél méteres alkotáson a Himnusz teljes szövege olvasható. A szobron még 23 harang található, mely segítségével ünnepnapokon a Himnusz hangzik el, vasárnaponként pedig a déli harangszó hallatszik.

Bűvös kocka, szaloncukor, Hollókő ófalu és környezete, ezeréves Pannonhalmi Bencés Főapátság és természeti környezete, Túró Rudi, komondor, csárdás, tarhonya, tárogató, tiszavirág, Kodály-módszer, magyar huszár - a közös bennük: mind magyar hungarikumok sok más magyar örökséggel együtt. Mind a magyar kultúra csúcsteljesítménye, érdekessége, melyek nemcsak a magyarságot, de az egész világot gazdagítják. A hungarikumok lehetnek tárgyak, szellemi termékek is, mint a Kodály-módszer, vagy tudományos felfedezések is. Fellelhetők a természetben is hungarikumok, melyek jellegzetesen csak hazánkban fordulnak elő. Ezek megcsodálására sokszor messze földről jönnek látogatók. A hungarikumok egyediek és pótolhatatlanok, ezáltal feladatunk védeni és megőrizni őket, hogy az utánunk következő generációk is gazdagodjanak általuk.

Január 22-én, a magyar kultúra napján országszerte, a nem Magyarországon élő magyarok lakta helyeken is, számos előadásra, rendezvényre kerül sor. Ezek a műsorok sokszor a gyerekekhez szólnak, hiszen ki ne szeretne játszani, játszva tanulni, a magyar kultúrát megismerni a magyar népmesék, népi játék vagy a klasszikus és kortárs magyar irodalom, filmek, előadások által. Ugyanakkor ez egy különleges alkalom a szórványban élő magyar gyerekek számára, hogy tovább gazdagodjanak a magyar kultúrával és erősödjenek magyarságukban.

E naphoz kötődően több díj kiosztására sor kerül. Ilyen többek között az Apáczai Csere János-díj, Brunszvik Teréz-díj, Karácsony Sándor-díj, Kiss Árpád-díj, Németh László-díj, Szent-Györgyi Albert-díj.

Jeles nap történelmi háttere, kialakulása

Pedagógusoknak szóló változat

A magyar kultúra napjának megtartásáról 1988. december 29-én döntöttek. A döntést követő hónapokban, 1989 januárjában szerveztek először a szóban forgó jeles naphoz kötődő eseményeket. Bár csak 1989-ben tették hivatalossá a magyar kultúra napját, de ifjabb Fasang Árpád zongoraművész, a későbbi kulturális diplomata már 1985-ben érvelt a magyar kultúra napjának bevezetése mellett: „Ez a nap annak tudatosítására is alkalmas, hogy az ezeréves örökségből meríthetünk, és van mire büszkének lennünk, hiszen ez a nemzet sokat adott Európa, a világ kultúrájának. Ez az örökség tartást ad, ezzel gazdálkodni lehet, valamint segíthet a mai gondok megoldásában is".

Egy ilyen jelentős nap gondolatiságának megértéséhez fontos tisztában lenni a megemlékezésnek alapot adó Himnusz történetével is. A mű először 1828-ban jelent meg Kisfaludy Károly Auróra nevű lapjában Hymnus címmel. A megjelenés nem tartalmazta a kéziraton olvasható „a Magyar nép zivataros századaiból" alcímet. 1844-ben pályázatot írtak ki a vers megzenésítésére, amelyet Erkel Ferenc, a Nemzeti Színház karmestere nyert meg. A megzenésített művet először a pesti Nemzeti Színház mutatta be, az első nyilvános előadása pedig 1844. augusztus 10-én volt az Óbudai Hajógyárban, a Széchenyi nevét viselő gőzhajó avatásán. 1903-ban merült fel először, hogy az Erkel Ferenc által megzenésített Kölcsey mű legyen a magyar nemzeti himnusz. Jóllehet, ez a kezdeményezés akkoriban hivatalosan elutasításra került, az alkotás törvényi rendelkezések nélkül is egyre népszerűbbé vált. Végül az 1989. évi XXXI. törvény 36. paragrafusa fogalmazza meg a hivatalossá tételt, melyet a 2012. január elsején hatályba lépett Alaptörvény I) cikke is tartalmaz: „Magyarország himnusza Kölcsey Ferenc Himnusz című költeménye Erkel Ferenc zenéjével."

De mit is értünk magyar kultúra alatt? Szatmáry Zoltán Széchenyi-díjas magyar reaktorfizikus szerint „minden, amit a magyar emberek létrehoztak. Amíg tehát magyarok élnek a földön, a magyar kultúra fennmarad - mondaná az ember. Csak rajtunk múlik, tényleg fennmarad-e." A kultúra fogalmáról különböző korokban, különböző módon gondolkodtak az emberek, és manapság sincsen pontos meghatározása a fogalomnak. „Ne legyen kultúra magyarság és magyarság kultúra nélkül." Kodály Zoltán nagybecsű gondolata szervesen kapcsolódik a magyar kultúra napjának szellemiségéhez. Csányi Vilmos, Széchenyi-díjas magyar biológus, biokémikus, etológus, egyetemi tanár Ironikus etológia című művében a következőképpen foglalja össze a kultúra mibenlétét: „A közös kultúra tulajdonképpen egyfajta nyelv, egy titkos szövetség tagságának igazoló szimbóluma, a felnőtt ember legértékesebb tulajdona."

Egy ilyen jelentős nap gondolatiságának megértéséhez fontos tisztában lenni a megemlékezésnek alapot adó Himnusz történetével is. A mű először 1828-ban jelent meg Kisfaludy Károly Auróra nevű lapjában Hymnus címmel. A megjelenés nem tartalmazta a kéziraton olvasható „a Magyar nép zivataros századaiból" alcímet. 1844-ben pályázatot írtak ki a vers megzenésítésére, amelyet Erkel Ferenc, a Nemzeti Színház karmestere nyert meg. A megzenésített művet először a pesti Nemzeti Színház mutatta be, az első nyilvános előadása pedig 1844. augusztus 10-én volt az Óbudai Hajógyárban, a Széchenyi nevét viselő gőzhajó avatásán. 1903-ban merült fel először, hogy az Erkel Ferenc által megzenésített Kölcsey mű legyen a magyar nemzeti himnusz. Jóllehet, ez a kezdeményezés akkoriban hivatalosan elutasításra került, az alkotás törvényi rendelkezések nélkül is egyre népszerűbbé vált. Végül az 1989. évi XXXI. törvény 36. paragrafusa fogalmazza meg a hivatalossá tételt, melyet a 2012. január elsején hatályba lépett Alaptörvény I) cikke is tartalmaz: „Magyarország himnusza Kölcsey Ferenc Himnusz című költeménye Erkel Ferenc zenéjével."

Tekintettel a magyar kultúra széles vetületére, ebbe az összetett rendszerbe beletartozik minden olyan érték, amelyet a magyarság létrehozott. Jelen van a mindennapjainkban és hatást gyakorol a gondolkodásunkra. A magyar kultúra színes és szerteágazó. Ezek közé sorolhatjuk a hagyományokat, a gondolkodásmódot, a viselkedéskultúrát, de a gasztronómiát, a népszokásokat és a népi játékokat egyaránt. A magyar kultúrát megközelíthetjük a művészetek felől is, kiemelve a zenét, a táncot, az irodalmat, a fotó- és filmművészetet, valamint az építészetet. A tudomány szempontjából gondolhatunk annak különböző ágazataira, mint például az orvostudományra, a fizikára, a matematikára és nem utolsó sorban ezek kiemelkedő eredményeként a híres magyar Nobel-díjasok körére is. A magyarság által létrehozott kulturális értékek, felfedezések és szellemi alkotások nemcsak a magyar nemzetet, de az egész világot gazdagítják. Egy zártabb és egy kiterjedtebb szövetségi rendszer, amely összetartja az összmagyarságot, és kiegészíti az európai kultúrát, mert nemzeti kultúrák nélkül nincs európai kultúra.

A magyar kultúra ünneplése alkalmával arra is lehetőség nyílik, hogy hangsúlyt fektessünk a magyar kultúrának a nemzeti identitás kialakulásában betöltött kiemelkedő szerepére. A 2020-as Nemzeti alaptantervhez illeszkedő magyar nyelv és irodalom tantárgy kerettanterveinek vizsgálatakor a magyar kultúra és nemzeti identitás tekintetében azt olvashatjuk, hogy „A magyar nyelv és kultúra, benne a magyar irodalom a magyar nemzeti identitás megteremtői, őrzői és alakítói." A magyar kultúrához hozzátartozik a magyar nyelv, mely nemzeti identitásunk meghatározó része, ahogy Széchenyi megfogalmazta: „nyelvében él a nemzet". Az iskola többek között a nemzeti kultúra egyik közvetítője, a nemzeti identitás intézményes megalapozója. A nevelői munkának pedig egyik szegmense az egészséges identitástudat fejlesztése, melynek része a nemzeti identitástudat fejlesztése is. Ahhoz, hogy személyiségükben egészséges felnőtteké váljanak a gyerekek, meg kell ismerniük önmagukat, de önmagukat csak akkor ismerik meg teljesen, ha megismerik a közösséget is, amelyhez tartoznak. A közösséget pedig a kultúra, a hagyományok, a szokások tartják össze. Meg kell tehát ismerni a hagyományokat, a kulturális emlékeket, meg kell őrizni őket és továbbadni.

Hazai és külföldi vonatkozású események, szokások

A magyar kultúra megünneplésére országszerte számos programlehetőség kínálkozik. A településeken megtalálható színházak, múzeumok, könyvtárak, mozik, előadótermek, közösségi házak, galériák, skanzenek és iskolák a legnépszerűbb látogatási pontok. A fővárosi lehetőségek közül kiemelkedik az Országos Széchényi Könyvtár, a Petőfi Irodalmi Múzeum, a Magyar Nemzeti Múzeum, a Szépművészeti Múzeum, a Magyar Nemzeti Levéltár, a Magyarság Háza és a Műcsarnok, melyek mindig gazdag és színes programokkal készülnek a jeles napra. A magyar kultúrával összefüggő, szabadtéri lehetőségek esetében érdemes célba venni a helyi városnézésre alkalmas látnivalókat is, mely helyszíneken a kultúra egy szelete elevenedik meg.

A magyar kultúra napját országszerte irodalmi műsorokkal, könyvbemutatókkal, koszorúzással, képzőművészeti kiállításokkal és díjátadókkal ünneplik. A magyar kultúrával kapcsolatos díjak átadása is ezen a napon történik.

A magyar kultúra a határokon túl, a kisebbségi létben nemzetmegtartó szereppel értékelődik fel. Ezért is fontos a Pro Cultura Hungarica-díj, melyet a nemzeti identitást erősítő és magyar közösségépítő munkálkodásért ítélnek oda.

Továbbá a magyar kultúra napján adják át Kolozsvárott az Erdélyi Magyar Kortárs Kultúráért díjakat, Pozsonyban a Csemadok Életmű Díjat. Felvidéken, Újvidéken, Kárpátalján, Vajdaságban ünnepi műsorok keretén ünneplik meg a magyar kultúra napját.

Először 2015-ben rendezték meg az Együtt Szaval a Nemzet című programot, melynek célja a magyar kultúra népszerűsítése és a magyar közösségek összekapcsolása világszerte. A program hazai és határon túli diákokat, valamint egyházi és kulturális közösségeket kapcsol össze a Himnusz és a Szózat közös szavalásával, online technológiákra támaszkodva.

A magyar kultúra napja különleges események megtartására is jó alkalmat kínál. 2017-ben ezen a jeles napon rendezték meg például a Magyar Drámaíró Verseny döntőjét. A verseny egyedinek számított abból szempontból is, hogy a nyilvánosság kiemelt szerephez jutott a kultúra támogatásában: az érdeklődők nemcsak a próbafolyamatot követhették végig, de a legjobb előadásról is a közönség szavazatai döntöttek.

Kapcsolódó népszokások, tevékenységek, ünnepek

A magyar kultúra napjához szervesen kapcsolódó jeles nap a magyar nyelv napja, amit 2011 óta november 13-án tartanak. A jeles nap dátuma arról emlékezik meg, hogy a pozsonyi országgyűlés 1844. évi II. törvénycikke ezen a napon emelte a magyar nyelvet államnyelvvé a latin helyett.

Arcanum (2020): KODÁLY ZOLTÁN (1882-1967) zeneszerző, zenetudós. https://www.arcanum.hu/hu/online-kiadvanyok/Gondolattar-kristo-nagy-istvan-gondolattar-1/1800-ota-szuletett-szerzok-33E3/kodaly-zoltan-18821967-zeneszerzo-zenetudos-59AA/ (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Budaörsi Infó (2017): A magyar kultúra napja - Kisorsolták a Magyar Drámaíró Verseny témáját Budaörsön. https://www.budaorsiinfo.hu/blog/2017/01/21/a-magyar-kultura-napja-kisorsoltak-a-magyar-dramairo-verseny-temajat-budaorson/ (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Cultura (2013): Vers a hétre - Kölcsey Ferenc: Himnusz. https://cultura.hu/kultura/vers-a-hetre-kolcsey-ferenc-himnusz/ (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Cultura-MTI (2012): A magyar kultúra napja. https://cultura.hu/aktualis/a-magyar-kultura-napja/ (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Józsa, P. (1976): Kód - kultúra -kommunikáció. NPI, 143. p. Budapest.

MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont Zenetudományi Intézet és Zenetörténeti Múzeum (2020): A Hymnusz törvényi rangra emelése. http://zti.hu/files/mzt/hymnusz_segedanyag/himnusz.html (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Múlt-kor (2018): Több mint száz évig lappangtak a Himnuszt is tartalmazó Kölcsey-kéziratok. https://mult-kor.hu/tbb-mint-szaz-evig-lappangtak-a-himnuszt-is-tartalmazo-klcsey-keziratok-20180122 (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Múltkor (2020): Több mint száz év után került csak elő a Himnusz kézirata. https://mult-kor.hu/tbb-mint-szaz-ev-utan-kerult-csak-elo-a-himnusz-kezirata-20200122 (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Nemzetstratégiai Kutatóintézet (2020): Együtt szaval a nemzet. (http://nski.hu/egyutt-szaval-a-nemzet.html (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Nyáry, K. (2019): A Himnusz kalandos története. https://www.valaszonline.hu/2019/01/22/nyary-krisztian-a-himnusz-kalandos-tortenete/ (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Országos Széchényi Könyvtár (2011): Nemzeti Himnuszunk kalandos útja. https://nemzetikonyvtar.blog.hu/2011/02/04/nemzeti_himnuszunk_kalandos_utja (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Országos Széchényi Könyvtár (2020): A Hymnustól a Himnuszig, avagy egy legitimációtörténete - évszámokban. http://erkel.oszk.hu/tan/hymnustol-himnuszig-avagy-egy-legitimacio-toertenete-%E2%80%93-evszamokban (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Szatmáry, Z. (1998): Mi lesz veled, magyar (kultúra)? http://www.termeszetvilaga.hu/tv98/tv9809/kultura.html (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Színház.org (2017): „Mindig tudni akartam, hol tart a játszma" - 75 éves Nádas Péter. https://szinhaz.org/multidezo/2017/10/14/75-eves-nadas-peter/ (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Turul.info (2020): A magyar kultúra napja. https://turul.info/napok/magyarkultura (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

Dancs Katinka: Kultúra - iskola - nemzeti azonosságtudat. A nemzeti identitás értelmezése és vizsgálatának lehetőségei általános iskolások körében. http://magyarpedagogia.hu/document/Dancs_MPed20164.pdf (Legutóbbi megtekintés: 2021. június 23.)

# data[].attributes.attachment_link.description
A magyar kultúra napját 1989 óta ünnepeljük január 22-én annak emlékére, hogy Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon véglegesítette a Himnusz kéziratát. Ez a nap megannyi különleges programot és lehetőséget kínál az ünneplésre. Előtérbe kerül a több mint ezer évre visszanyúló magyar kultúra mint a nemzeti identitás és nemzeti összetartozás egyik alappillére.

# data[].attributes.attachment_link.description
A farsang, az ovisok és az iskolások, sőt egyre gyakrabban a felnőttek részére is izgalmas, vidám időszakot hoz. Szeretnénk ötleteke adni farsangi cikkgyűjteményünkkel. A farsang mindig vízkereszt napjával kezdődik, ami hagyomány szerint január 6-án tartunk. Hossza változó - mozgó ünnepnapról van…

# data[].attributes.attachment_link.title
Farsangi kézműveskedés - Csíki Lóránt: Csörgő

# data[].attributes.attachment_link.title
Luca-napi népszokások, babonák és hiedelmek

# data[].attributes.headline
Rossz minőségű, de az összes szokás benne van..

# data[].attributes.subject
Rossz minőségű, de az összes szokás benne van..

# data[].attributes.headline
Adventscalendar cserkészek, mi a legjobb a karácsonyban?

# data[].attributes.subject
Adventscalendar cserkészek, mi a legjobb a karácsonyban?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MyAdvent for business

Like MyAdvent? With MyAdvent for business you can create your company's own calendar! Features include a custom logo, Facebook pages and Google Analytics integration! Click here to learn more.

# data[].attributes.attachment_link.description
Like MyAdvent? With MyAdvent for business you can create your company's own calendar! Features include a custom logo, Facebook pages and Google Analytics integration! Click here to learn more.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kis Jézusnak aranyalma - adventi továbbképzés külhoni pedagógusoknak

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.headline
Márton napi óraterv, 45 perc, házi feladat online szabadulószobában..

# data[].attributes.subject
Márton napi óraterv, 45 perc, házi feladat online szabadulószobában..

# data[].attributes.body
Szinezhető mécses magyar mintával http://www.piros-hungary.com/index.php/2021/10/15/mecsestarto/

# data[].attributes.attachment_link.description
Ez a bejegyzés ötletbörze lesz, méghozzá a közelgő Márton napra készülve. Szöveg helyett most főleg képeket mutatunk, bízva benne, hogy ebből sokan tudnak inspirálódni majd, és akár otthon, akár oviban, iskolában elkészítitek a gyerekekkel valamelyiket. 1. Márton napi mécsestartónk vagy…

# data[].attributes.body
-tanképítés, csuzlis muanyag cső az agyu, kell bele hangszóró tankhangokkal (elfoglaljuk és rarakjuk a magyar cimert)
-háttérinfó, miért volt a forradalom, főbb követelések, jelenetben
-voros csillag ledontese
-Sztalin szobor, feje doboz, kep raragasztva, fekete anyag a teste, bot, gumicsizma. Ledontjuk
-geppuska kartonbol
-amazonrol 56-os zaszlo, kivagni, papirzaszlok szinezese
-zoknibomba,
-ures muanayag uvegbe rongy Molotov koktel
-papirtanyer feketere festve, buborekfolia, tányérakna
-tankcsapda 3 botbol es csomozas gyakorlasa
- jelszavak pl ruszkik haza
-Szabad Europa radio: mikorofon es hangszoro
forradalom szamhaboru es zoknibomba..

# data[].attributes.attachment_link.description
2020.12.13. Adventi naptár tizenharmadik napja – tizenharmadik kísérlet December 13.-a egy boszorkányos nap a néphit szerint, Luca napja.Ezen a napon minden évben vetünk búzát a gyerekekkel egy kis cserépbe, és figyeljük, hogyan fejlődik a kis növény egészen karácsonyig.Üdítő látvány a…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Február 3.-a Balázs napja. Kísérletet kerestünk erre a jeles napra a gyerekekkel.

Azt olvastuk, hogy ilyenkor szokás volt almahéjat égetni, és a füstjével gyógyították a torokfájósokat, és elűzték a betegséget, és a gonoszt.

Kísérletezzünk az almahéjjal, úgyis szeretünk almával tudományoskodni!

Először az ügyességünket teszteltük. Ki tud hosszabb héj csigát hámozni?

Le is mértük mérőszalaggal. A nyertes 62 cm hosszú lett. Megbeszéltük a tapasztalatokat, hogy úgy tudunk méretesebb csíkot vágni, ha figyelünk a szélességre - hiszen azzal növelhető a hossz, viszont, ha túl keskeny a szalag,hamarabb el is szakad.

Utána megpróbáltuk meggyújtani, bár sejtettük, hogy friss héj, nem fog meggyulladni. A megérzésünk helyesnek bizonyult, mert ugyan a gyertya lángja bekormozta, de még füstölni sem kezdett. Mit tehetnénk?

Ki kell vonni a valahogy a vizet, azaz dehidratáljuk az alma héját. Keressünk egy gyors megoldást! Betettük a mikrohullámú sütőbe, kb 2 percre. Még nem száradt ki teljesen, de elegendő volt, hogy a víz nagy részét elpárologtassuk.

Most is gyertyaláng fölé tartottuk, és izzani kezdett, és édeskés, finom füst szállt felénk.

Mi okozza az édeskés illatot? A láng hatására az almában lévő cukrok karamellizálódnak, és a sült alma jól ismert illata kezd terjedni a levegőben.

Természetesen a maradék almahéjat sem hagyjuk veszni.

Készítsünk belőle egy finom kis téli teát. Forró vízbe tettük, szegfűszeggel, és fahéjjal hagytuk kiázni a finom ízanyagokat. Mézzel kitűnő italt készítettünk a délutáni uzsonna mellé.

A Blogban található összes bejegyzés saját fotókat és gondolatokat tartalmaz. Ha tetszik, amit látsz vagy olvasol, és megosztod másokkal megköszönöm. A blogban saját tapasztaláson alapuló receptekkel, gyerekeknek szóló kísérletekkel, ötletekkel találkozhatsz, szemezgess közülük kedvedre! Vagy kövess a Facebookon!

# data[].attributes.attachment_link.description
Február 3.-a Balázs napja. Kísérletet kerestünk erre a jeles napra a gyerekekkel. Azt olvastuk, hogy ilyenkor szokás volt almahéjat égetni, és a füstjével gyógyították a torokfájósokat, és elűzték a betegséget, és a gonoszt. Kísérletezzünk az almahéjjal, úgyis szeretünk almával tudományoskodni! Először az ügyességünket teszteltük. Ki tud hosszabb héj csigát hámozni?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
A húsvétra hangolódás azt jelenti, hogy a foglalkozásaimon a tojás mindegyik részével kísérletezünk.

Most újra a héj tulajdonságai kerültek sorra. Arról beszélgetünk a gyerekekkel, hogy miért lehet olyan jól festeni a héjat. A porózus természete engedi beszívni a színező anyagokat. Az apró mélyedéseket megvizsgáljuk nagyítóval is.

Tipp: Kisebb gyerekekkel csak kifőzött tojás héját használjuk, hiszen a tojáshéj kórokozókat hordozhat a felületén. Hívjuk fel erre a gyerekek figyelmét is!

Tavasszal gyűjtjük a tojáshéjakat, mert a kertben nagyon jól hasznosíthatók a csigák ellen, és természetesen a húsvéti kísérletekhez is felhasználjuk. Egy nagyobb adag héjat apróbbra törtünk, és ételfestékbe áztattuk egy napra.

Ahogy beleszórtuk a színes lébe, már látszott, ahogy elkezdte magába szívni a héj a festéket.

Sütőpapírra téve megszárítottuk.

Kisebbekkel előre rajzolt képre, nagyobbakkal egyedi felhasználással mozaik képeket lehet készíteni segítségükkel.

Képeslapok, dekorációk készülhetnek belőle.

A tojáshéjjal kapcsolatos további kísérletekhez kattints a képre!

Blogban található összes bejegyzés saját fotókat és gondolatokat tartalmaz. Ha tetszik, amit látsz vagy olvasol, és megosztod másokkal megköszönöm. A blogban saját tapasztaláson alapuló receptekkel, gyerekeknek szóló kísérletekkel, ötletekkel találkozhatsz, szemezgess közülük kedvedre! Vagy kövess a Facebookon!

# data[].attributes.attachment_link.description
A húsvétra hangolódás azt jelenti, hogy a foglalkozásaimon a tojás mindegyik részével kísérletezünk.Most újra a héj tulajdonságai kerültek sorra. Arról beszélgetünk a gyerekekkel, hogy miért lehet olyan jól festeni a héjat. A porózus természete engedi beszívni a színező anyagokat. Az apró...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Olvasom több helyről újra, tavaly magam is kipróbáltam, hogy mosószer van a vadgesztenyében.

Most a gyerekekkel kipróbáltuk, hogy milyen látványos is ez a hatóanyag tartalom.

A habzást többek közt egy saponin nevű anyag adja. A gyerekekkel kutatást is folytattunk, hiszen a francia savon, az angol soap, és persze a magyar szappan szavunk is innen ered. Persze a kísérlet végére a latin névre már nem emlékeztek a kisebbek (nem is cél), csak azt tudták, hogy szappan hangzású volt - és ez elég is :-)

Felaprítottam a friss gesztenyéket, és a gyerekek megpróbálták lehámozni a barna héját. Leszedtük, hogy ne színezze meg a folyadékot.

A csupasz magbelsőt befőttesüvegbe tettük, és meleg (nem forró) vizet öntöttünk rá.

10-15 perc múlva felráztuk a már opálossá vált folyadékot, és azt tapasztaltuk, hogy a szappanhabhoz hasonló kemény habot készítettünk.

Kézmosásra is kipróbáltuk.

Aprítottunk, pucoltunk, idegennyelvet tanultunk, és jó kis habot készítettünk.

Pont egy esős őszi délutánra való móka.

Blogban található összes bejegyzés saját fotókat és gondolatokat tartalmaz. Ha tetszik, amit látsz vagy olvasol, és megosztod másokkal megköszönöm. A blogban saját tapasztaláson alapuló receptekkel, gyerekeknek szóló kísérletekkel, ötletekkel találkozhatsz, szemezgess közülük kedvedre! Vagy kövess a Facebookon!

# data[].attributes.attachment_link.description
Olvasom több helyről újra, tavaly magam is kipróbáltam, hogy mosószer van a vadgesztenyében.Most a gyerekekkel kipróbáltuk, hogy milyen látványos is ez a hatóanyag tartalom.A habzást többek közt egy saponin nevű anyag adja. A gyerekekkel kutatást is folytattunk, hiszen a francia savon, az...

# data[].attributes.body
-mennyi viz van a zoldsegekben? reszelni és facsarni, zoldségsaláta készitese
-sot hozzatenni- a so kivonja a vizet, savanyusag keszitse
-gyümölcsöket felvágni, folyadék csillog, aszalunk-kivonjuk a vizet és koncentraljuk az izt, gyümölcssaláta készítése
-levél kromatografia (szinkivonas) https://alkotoreszecskek.blog.hu/2018/10/19/level_szinmeghatarozas
-szinek novenyekbol https://alkotoreszecskek.blog.hu/2021/09/27/novenyi_festekek
illetve https://alkotoreszecskek.blog.hu/2015/09/11/miert_szinesednek_meg_a_levelek_osszel
-tokleves keszitese

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Csalamádét készítünk, és beszélgetünk a gyerekekkel.

A sok termény ott tornyosul az asztalon. Mi van ezekben a zöldségekben?-kérdezősködöm.

Vitaminok,- mondják a gyerekek. Szín-,és illatanyagok (répa, hagyma).

Lé - sorolják tovább.

Megegyezünk, hogy a zöldségekben található lé - víz. Mennyi víz található a káposztában, répában, hagymában?

Legyalulunk egy adagot, és megpróbáljuk kézzel kinyomkodni a levét. Nehezen megy.

Közben szeletelünk tovább, és jön a titkos hozzávaló, a só. Miért kell a só?

A só kivonja a vizet a zöldségekből. Erre hagyunk neki egy kis időt az alapos összeforgatás után.

Mennyi víz van a zöldségmixünkben? Találgatunk, aztán facsarunk.

Versenyezünk, ki tud több levet kicsavarni.

A gyerekek csodálkoznak, hogy ilyen nagy mennyiségű folyadék található a zöldségekben.

Megbeszéljük, hogy a sónak nagy a vízelvonó képessége, ezért is leszünk szomjasak, ha sok csipszet eszünk.

# data[].attributes.attachment_link.description
Csalamádét készítünk, és beszélgetünk a gyerekekkel. A sok termény ott tornyosul az asztalon. Mi van ezekben a zöldségekben?-kérdezősködöm. Vitaminok,- mondják a gyerekek. Szín-,és illatanyagok (répa, hagyma). Lé - sorolják tovább. Megegyezünk, hogy a zöldségekben található lé - víz. Mennyi víz található a káposztában, répában, hagymában? Legyalulunk egy adagot, és megpróbáljuk kézzel kinyomkodni a levét.

# data[].attributes.attachment_link.description
A következő kisfilmet a Memory Project alapítói az 1956-os forradalom és szabadságharc 65. évfordulóján sorra kerülő megemlékezésekhez készítették. A filmben szereplő interjúalanyok a forradalom szemtanúi, a tüntetések és az utcai harcok aktív résztvevői voltak. A szereplők mind a forradalom bukása…

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Rövidfilmek

# data[].attributes.attachment_link.title
Making Vegetable Salad for the Winter from Our Garden

# data[].attributes.attachment_link.title
Az 1848/49-es szabadságharc és forradalom eseményei

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hazánkban még nincs nagy múltja az apák napjának. Ha esetleg nem készültünk fel rá időben, ezekkel a gyors, kreatív és ami a legfontosabb, személyre szabható ajándékokkal meglephetjük őket.

Magyarországon június harmadik vasárnapján ünnepeljük az apákat. Sajnos ez még nincs igazán a köztudatba ivódva, pedig a kitüntetett figyelmet ők is megérdemlik. Segítsünk hát az apróságoknak örömet szerezni! Kisebbek mindenképp segítséggel, nagyobbak akár egyedül is elkészíthetik a személyre szabott apák napi ajándékot. Ha nekifogunk, még ma elkészülhet!
Forrásokat megtalálod a képekre kattintva!

1. Ha van egy jó só-liszt gyurma receptünk, akkor abban apró lábnyomokat örökíthetünk meg:
:

2. Apa munkás kesztyűjére mehet csemetéje kéznyoma, így munka közben is rá gondolhat 🙂

3. Kiürült dobozt is felöltöztethetünk és megtölthetjük kedvenc finomságaival:

4. Fa kockákra ragasztott képekkel, betűkkel jópofa dísz készülhet:

+1. Ez pedig a mi apák napi ajándékunk lesz, egy régi bankkártyából fényképes kulcstartó. 🙂

Elkészítés:

Nyomtassunk ki két kisméretű képet.

Vágjunk ki a plasztik kártyából pár milliméterrel nagyobb téglalapot, mint a képek.

Csiszolópapírral kerekítsük le a sarkokat.

Mindkét oldalára ragasszuk fel a képeket.

Egyik sarkába fúrjunk egy lyukat.

Kívánt színű festékkel borítsuk a széleket.

Végül lakkozzuk és tegyük bele a fémkarikát.

Az ötleteket megtalálod pinteresten egybegyűjtve is!
Apukáknak boldog apák napját, többieknek jó készülődést! 🙂

# data[].attributes.attachment_link.title
12+1 ajándék ötlet apák napjára-akár az utolsó pillanatra - Zöldnek lenni jó!

# data[].attributes.attachment_link.description
Hazánkban még nincs nagy múltja az apák napjának. Ha esetleg nem készültünk fel rá időben, ezekkel a gyors, kreatív és ami a legfontosabb, személyre szabható ajándékokkal meglephetjük őket. Magyarországon június harmadik vasárnapján ünnepeljük az apákat. Sajnos ez még nincs igazán a köztudatba ivódva, pedig a kitüntetett figyelmet ők is megérdemlik.

# data[].attributes.body
Közismert Kosztolányi Dezső kísérlete arra, hogy a tíz legszebb magyar szót megtalálja. Azóta sokan sokféleképpen tettek erre kísérletet, és a legszebbek toplistája a szótárban elég változatos. Most ti is tegyetek kísérletet, de ne a legszebb, hanem a számotokra legkedvesebb szavakat keressétek, méghozzá három körben. A három kör szavai különböző színű vagy méretű szókártyákra kerüljenek. A játékhoz szükség van még egy nagyméretű szívformára, amit A/3-as vagy A/2-es színes kartonból érdemes előre kivágni.

1. Először mindenki írja le egy-egy szókártyára azt a három szót, ami a szívének legkedvesebb. Olvassátok fel mindet, majd ami csak egyszer hangzott el, azt helyezzétek el a kartonszíven. Ami kétszer vagy háromszor is szerepelt, azt írjátok fel egy nagyobb vagy más színű szókártyára.

2. Másodszor mindenki írja le az elhangzott szavak közül azt a két szót egy-egy új (nagyobb vagy más színű) szókártyára, ami szerinte legjobban illik az ember szívébe. Olvassátok fel, és helyezzétek el a szavakat a kartonszíven. Ami többször is szerepelt, azt írjátok fel megint egy még nagyobb vagy új színű szókártyára.

3. Végül mindenki írja le az előbb elhangzottak közül azt a szót (megint egy nagyobb vagy új színű szókártyára), ami szerinte legnyerőbb a szívünk számára. Olvassátok fel mindet, és a legtöbbször szereplő szót vagy szavakat írjátok a legnagyobb vagy legszebb színű szókártyára. Helyezzétek el ezeket is a kartonszíven, majd ellenőrizzétek le, hogy minden szó csak egyszer szerepeljen: a legnagyobb vagy legelőkelőbb színű szókártyán.

# data[].attributes.body
A levélstafétát kisebb csoportokban érdemes megszervezni. Így személyesebb lehet az üzenet, jobban oda tudnak figyelni egymásra a gyerekek. Ovisok és alsósok kapjanak egy-egy szív alakú, középen összehajtott lapot (A4-es lapból kivágva). Felsősöknél ez nem fontos, náluk elegendő egy szebb levélpapír, valamilyen szíves jellel, jelzéssel.

A csoport tagjai egymásnak írnak egy-egy körlevelet a következő módon: Mindenki a tőle jobbra ülőnek címezi a levelet – pl. Kedves Betti! –, majd ír egy mondatot, amivel levelet kezd neki. Utána összehajtja a levelet, és továbbadja a tőle bal kéz felől ülőnek. Így mindenki kap egy megkezdett levelet, amit egy-két mondattal kell folytatnia, majd továbbadni megint a bal kéz felől ölőnek. Így megy ez addig, míg mindenki meg nem kapja azt a levelet, amiben ő a megszólított. Ezt csak el kell olvasnia (magában).

Ovisok ugyanezt rajzolással tehetik meg: Először a kettéhajtott szív külső felére rajzolja rá mindenki a tőle jobb kéz felől ülő jelét, majd a szív belső felére rajzoljon neki valamit (lehet ajándék, vagy valami kedves dolog, ami jól esne neki). Ha elkészültek, ők is adják tovább a tőlük bal kéz felől ülőnek, akinek már csak az a dolga, hogy belülre rajzoljon valamit. Ovisok számára elég, ha 3-4 fős csoportok dolgoznak együtt egy-egy kis asztalnál.

# data[].attributes.body
népszokás és próbapont..

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
To print the story please do so via the link in the story toolbar.

A sok eleketromos áram használata károsítja a környezetet.

Ahol tudtok spóroljatok vele!

Ezzel nem csak pénzt takarítotok meg, de tudatosan hozzájárulsz a környezet védelméhez!

Felszólító módot használunk, ha utasítást adunk, kérünk valamit, vagy tanácsot, javaslatot fogalmazunk meg.

A legtöbb felszólító módú ige E/2. személyben két alakban is használható, vagyis van rövidebb és hosszabb alakja (pl.: hozz - hozzál). Bár jelentésük nem különbözik, egyes szám második személyben a rövidebb alakokat sokkal gyakrabban használjuk.

Dolgozz együtt a pároddal! Írjátok le a válaszokat a füzetetekbe! Ha készen vagytok szóljatok nekem!

Írd át az alábbi mondatokat felszólító módba! Vigyázz a helyesírásra és a mondat végén lévő írásjelre! Figyelj az igekötőkre (ha az ige előtt áll egybeírjuk, ha az ige mögött áll akkor külön)!

Pl. Nem teszel meleg ételt a hűtőbe. - Ne tegyél meleg ételt a hűtőbe!

1. Lekapcsolod a lámpát, ha kimész a szobából.

2. Nem hagyod sokáig nyitva a hűtő ajtaját.

3. Rövidebb ideig zuhanyozol.

4. Ha szemetet látsz, összeszeded.

5. A papír mindkét oldalára rajzolsz.

6. Nem használsz műanyag zacskót a boltban.

7. Kikapcsolod a tévét, ha nem nézed.

8. Tömegközlekedési eszközt használsz autó helyett.

9. Összegyűjtöd az esővizet, amivel locsolod a

virágaidat.

10. Ma gyalog mész az iskolába.

Nézzétek meg a rövidfilmet, utána válaszoljatok a kérdésekre!

Quiz

Hogyan takarékoskodhatunk? Jelöld be a helyes válaszokat!

Az öreg hűtőt, mosógépet, villanytűzhelyt, porszívót energiatakarékosra cserélem.

A mosogatógépet telepakolom.

Használat után nem fontos kikapcsolnom a készülékeket. Jó hangulatot teremt, ha szól a tévé, rádió.

Jó, ha mindig fel van kapcsolva a lámpa, így nem romik a szemem.

Nyitva tartom a hűtő ajtaját, amíg kitalálom, hogy mit egyek vacsorára.

Meleg ételt soha nem teszek a hűtőbe.

Főzés közben fedőt teszek a fazékra.

Hajmosás után alaposan megtörlöm a hajam, így rövidebb ideig kell szárítanom.

Szellőztetéskor jól felcsavarom a fűtést, hogy ne hűljön ki a szoba.

Inkább a zuhanyzást választom, mint a vízzel teli kádat.

1. A felszólító mód jele a -j, de különböző

formákban jelenik meg, attól függően, hogy

az ige milyen mássalhangzóra végződik.

2. A felszólító módú ige csak jelen idejű lehet.

3. Tiltásban a ne tagadószót használjuk.

Ez a szó mindig az ige előtt áll:

Ne vegyél műanyag zacskót!

4. Ha az igekötős igét felszólító módban

használjuk, akkor az igekötő az ige mögé

kerül, és külön írjuk az igétől:

Csak abba a körbe kattints, ami a felszólító módú igére igaz!

Felismerését segíti, ha megkeressük az ige tövét.

Jele: -na, -ne, -ná, -né

Felszólító mondatban állhat.

Három (múlt, jelen, jövő) igeidőben használható

Kérést, parancsot fejez ki.

Csak jelen idejű lehet.

A felszólító mód jele megváltozhat, eltűnhet.

Megvalósulása feltételtől függ.

Az -s, -sz, -z végű igék esetén megváltozik a felszólító mód jele.( pl.: nézzük)

Fent leírtál 5 dolgot, amitben fejlődhetnél, vagy pazarló vagy. Elindítunk egy kihívást, amiben erre az 5 dologra kell először figyelned.

Vezess naplót! :) Készíts táblázatot!

Írd le egymás alá ezt az 5 dolgot, és mellé oszlopokban a hét napjait.

A hét során próbálj minél jobban odafigyelni azokra a dolgokra amiket vállaltál, és jegyezd be a táblázatodba, hogy aznap mit sikerült megvalósítani!

Vita, összegzés beszélgetés formájában.
Mit tudsz tenni, mint egyén? Mit tudsz tenni egy közösség tagjaként? Mit tudtok tenni, mint közösség?

Maszkra fel!

Tervezz olyan egyedi maszkot, amellyel az energiatakarékosságra tudod felhívni a figyelmet!

Hoztam nektek egy dalt, aminek a segtségével tudjuk gyakorolni a felszólító módot! Hallgasd meg a dalt és próbáld meg kitölteni a hiányos szöveget!

A Republic 1990-ben alakult magyar rockegyüttes.

Milyen típusú igék szerepelnek a szövegben?

Figyeld meg az igekötőket! Hogyan viselkednek, ha felszólító módba tesszük az igét?

Az alábbi táblázat mondatait írd át úgy, hogy minden ige maximum kétszer szerepeljen! Keress szinonímát!

30 napon keresztül próbálj minden nap teljesíteni minimum 1 kihívást a fenti táblázatból!

Vedd rá a családodat is, hogy csatlakozzanak hozzád!

Dokumentáld képekkel és naplóbejegyzésekkel!

A sok eleketromos áram használata károsítja a környezetet.

Ahol tudtok spóroljatok vele!

Ezzel nem csak pénzt takarítotok meg, de tudatosan hozzájárulsz a környezet védelméhez!

Felszólító módot használunk, ha utasítást adunk, kérünk valamit, vagy tanácsot, javaslatot fogalmazunk meg.

A legtöbb felszólító módú ige E/2. személyben két alakban is használható, vagyis van rövidebb és hosszabb alakja (pl.: hozz - hozzál). Bár jelentésük nem különbözik, egyes szám második személyben a rövidebb alakokat sokkal gyakrabban használjuk.

Dolgozz együtt a pároddal! Írjátok le a válaszokat a füzetetekbe! Ha készen vagytok szóljatok nekem!

Írd át az alábbi mondatokat felszólító módba! Vigyázz a helyesírásra és a mondat végén lévő írásjelre! Figyelj az igekötőkre (ha az ige előtt áll egybeírjuk, ha az ige mögött áll akkor külön)!

Pl. Nem teszel meleg ételt a hűtőbe. - Ne tegyél meleg ételt a hűtőbe!

1. Lekapcsolod a lámpát, ha kimész a szobából.

2. Nem hagyod sokáig nyitva a hűtő ajtaját.

3. Rövidebb ideig zuhanyozol.

4. Ha szemetet látsz, összeszeded.

5. A papír mindkét oldalára rajzolsz.

6. Nem használsz műanyag zacskót a boltban.

7. Kikapcsolod a tévét, ha nem nézed.

8. Tömegközlekedési eszközt használsz autó helyett.

9. Összegyűjtöd az esővizet, amivel locsolod a

virágaidat.

10. Ma gyalog mész az iskolába.

Nézzétek meg a rövidfilmet, utána válaszoljatok a kérdésekre!

Quiz

Hogyan takarékoskodhatunk? Jelöld be a helyes válaszokat!

Az öreg hűtőt, mosógépet, villanytűzhelyt, porszívót energiatakarékosra cserélem.

A mosogatógépet telepakolom.

Használat után nem fontos kikapcsolnom a készülékeket. Jó hangulatot teremt, ha szól a tévé, rádió.

Jó, ha mindig fel van kapcsolva a lámpa, így nem romik a szemem.

Nyitva tartom a hűtő ajtaját, amíg kitalálom, hogy mit egyek vacsorára.

Meleg ételt soha nem teszek a hűtőbe.

Főzés közben fedőt teszek a fazékra.

Hajmosás után alaposan megtörlöm a hajam, így rövidebb ideig kell szárítanom.

Szellőztetéskor jól felcsavarom a fűtést, hogy ne hűljön ki a szoba.

Inkább a zuhanyzást választom, mint a vízzel teli kádat.

1. A felszólító mód jele a -j, de különböző

formákban jelenik meg, attól függően, hogy

az ige milyen mássalhangzóra végződik.

2. A felszólító módú ige csak jelen idejű lehet.

3. Tiltásban a ne tagadószót használjuk.

Ez a szó mindig az ige előtt áll:

Ne vegyél műanyag zacskót!

4. Ha az igekötős igét felszólító módban

használjuk, akkor az igekötő az ige mögé

kerül, és külön írjuk az igétől:

Csak abba a körbe kattints, ami a felszólító módú igére igaz!

Felismerését segíti, ha megkeressük az ige tövét.

Jele: -na, -ne, -ná, -né

Felszólító mondatban állhat.

Három (múlt, jelen, jövő) igeidőben használható

Kérést, parancsot fejez ki.

Csak jelen idejű lehet.

A felszólító mód jele megváltozhat, eltűnhet.

Megvalósulása feltételtől függ.

Az -s, -sz, -z végű igék esetén megváltozik a felszólító mód jele.( pl.: nézzük)

Fent leírtál 5 dolgot, amitben fejlődhetnél, vagy pazarló vagy. Elindítunk egy kihívást, amiben erre az 5 dologra kell először figyelned.

Vezess naplót! :) Készíts táblázatot!

Írd le egymás alá ezt az 5 dolgot, és mellé oszlopokban a hét napjait.

A hét során próbálj minél jobban odafigyelni azokra a dolgokra amiket vállaltál, és jegyezd be a táblázatodba, hogy aznap mit sikerült megvalósítani!

Vita, összegzés beszélgetés formájában.
Mit tudsz tenni, mint egyén? Mit tudsz tenni egy közösség tagjaként? Mit tudtok tenni, mint közösség?

Maszkra fel!

Tervezz olyan egyedi maszkot, amellyel az energiatakarékosságra tudod felhívni a figyelmet!

Hoztam nektek egy dalt, aminek a segtségével tudjuk gyakorolni a felszólító módot! Hallgasd meg a dalt és próbáld meg kitölteni a hiányos szöveget!

A Republic 1990-ben alakult magyar rockegyüttes.

Milyen típusú igék szerepelnek a szövegben?

Figyeld meg az igekötőket! Hogyan viselkednek, ha felszólító módba tesszük az igét?

Az alábbi táblázat mondatait írd át úgy, hogy minden ige maximum kétszer szerepeljen! Keress szinonímát!

30 napon keresztül próbálj minden nap teljesíteni minimum 1 kihívást a fenti táblázatból!

Vedd rá a családodat is, hogy csatlakozzanak hozzád!

Dokumentáld képekkel és naplóbejegyzésekkel!

# data[].attributes.attachment_link.description
To print the story please do so via the link in the story toolbar. A sok eleketromos áram használata károsítja a környezetet. Ahol tudtok spóroljatok vele! Ezzel nem csak pénzt takarítotok meg, de tudatosan hozzájárulsz a környezet védelméhez! Felszólító módot használunk, ha utasítást adunk, kérünk valamit, vagy tanácsot, javaslatot fogalmazunk meg.

# data[].attributes.body
Mindegy, ha 2 hét múlva is lesz Húsvét, legyen tojásfestés, villőzés, locsolás és csokivadászat!

# data[].attributes.body
gyerekfoglalkozás

# data[].attributes.attachment_link.title
Borbás Marcsi szakácskönyve - Tejszínes húsvéti kalács (2020.04.12.)

# data[].attributes.attachment_link.title
MAGYARADÁS / Eljött szép húsvét reggele... - Alsósófalvi húsvéti szokások

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=LNm7_O6NbYY

https://www.youtube.com/watch?v=HS6cKvJ7ln0

https://www.youtube.com/watch?v=AuWseixm9gw

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Szerencsém van: annak idején nagyon kreatív irodalomtanáraim voltak, akik minden év márciusában azt a házi feladatot, vagy órai munkát adták ki nekünk, hogy fogalmazzuk meg a saját 12 pontunkat. Bármit írhattunk, éppen ezért mindannyian saját habitusunknak megfelelő irományokat adtunk át a tanárnőnek.

Volt, aki a humor felől közelítette meg a kérdést, és szorgalmazta, hogy minden reggel legyen friss kakaós csiga a büfében. Mások komolyra vették a figurát és arról írtak, mennyire szeretnék, ha Magyarország gazdasága, társadalma felvirágozna. És olyan is volt, aki úgy érezte, a 12 pont nem más, mint holmi karácsonyi kívánságlista, amire le lehet írni, mennyire jólesne így márciusban a tanulás helyett egy tengerparti nyaralás.

Eközben 2020 márciusában koronavírus-járvány van a világon, így Magyarországon is, a mai fiatalok pedig ennek árnyékában fogalmazták meg a maguk „házi dolgozatát". Megszületett a Felelős Fiatalok 12 pontja arról, mi a teendő, mire figyeljenek oda, mit tartsanak szem előtt a fiatalok most, a koronavírus-járvány idején:

1. Ne terjesszetek semmilyen formában fake news-t!
Több, megbízható forrásból informálódjatok, ne keltsetek pánikhangulatot!

2. Figyeljetek a közlekedésre!
Gyalog, biciklivel, rollerral, motorral, autóval közlekedjetek, ha nagyon muszáj. Amennyiben mégis a tömegközlekedési eszközöket választjátok, figyeljetek magatokra és utastársaitokra is!

3. Ne bulizzatok!
Nyilvánvalóan sokatok fejében megfordult, hogy ha nincs suli, akkor jöhet a buli! Ne most jöjjön! Rendkívül kockázatos ilyenkor házibulikat tartani, ahol össze vagytok zárva sokan, kis helyen. Bárkiből lehet hordozó, ezáltal könnyen veszélyeztetheti közeli hozzátartozóit, családtagjait is!

4. Lehetőleg maradjatok otthon!
Ne menjetek olyan helyekre, ahol sok ember megfordulhat!

5. Vigyázzatok nagyszüleitekre, dédszüleitekre!
Rájuk a legveszélyesebb sajnos ez avírus. Kerüljétek velük a közeli, személyes kontaktust, viszont naponta beszéljetek velük telefonon, érdeklődjetek felőlük, hogy vannak, mit csinálnak. Ne érezzék azt, hogy magukra vannak hagyva ebben a helyzetben!

6. Segítsetek az időseknek, betegeknek!
Vásároljatok be nekik, váltsátok ki a gyógyszereiket és a legkevesebb kontakttal juttassátok el hozzájuk!

7. Készpénz helyett használjatok bankkártyát, ha tehetitek!

8. Segítsetek egymásnak a tanulásban!
Osszátok meg egymással a friss információkat a digitális munkarenddel kapcsolatban, figyeljétek az iskolák honlapjait, e-naplókat! Tanuljatok, olvassatok, fejlesszétek képességeiteket az ideiglenes időszakban is, ne csak otthon üljetek tehetetlenül!

9. Segítsetek szüleiteknek a kisebbek felügyeletében!
Ne a nagyszülők vigyázzanak a picikre!

10. Ne pazaroljatok!

11. Ügyeljetek a személyes higiéniára!
Mossatok kezet a megszokottnál többször, alaposabban, használjatok alkoholos kézfertőtlenítő-szert, szellőztessetek gyakrabban! Ne feledkezzetek meg a telefonok, számítógépek felületeinek fertőtlenítéséről sem! Erősítsétek immunrendszereteket, egyetek vitamint, vitaminokban gazdag ételeket!

12. Vonjatok be másokat is ebbe a mozgalomba!

# data[].attributes.attachment_link.description
Szerencsém van: annak idején nagyon kreatív irodalomtanáraim voltak, akik minden év márciusában azt a házi feladatot, vagy órai munkát adták ki nekünk, hogy fogalmazzuk meg a saját 12 pontunkat. Bármit írhattunk, éppen ezért mindannyian saját habitusunknak megfelelő irományokat adtunk át a tanárnőnek.

# data[].attributes.attachment_link.title
Magyar Iskolák fogtak össze az Egyesült Államokban Március 15 alkalmából!

# data[].attributes.body
Külföldi Magyar Cserkészszövetség

2020. április 24.  ·

Sárkányölő Szent György, a cserkészek védőszentjének napja van ma.
Festmény: Rogier Van der Weyden | Szent György és a sárkány

# data[].attributes.headline
Rövid videó a Húsvétről és a hagyományokról

# data[].attributes.subject
Rövid videó a Húsvétről és a hagyományokról

# data[].attributes.attachment_link.title
Kalandozzunk határok  nélkül magyarul! - Húsvéti ünnepkör

# data[].attributes.attachment_link.description
View about #hungarikum on Facebook. Facebook gives people the power to share and makes the world more open and connected.

# data[].attributes.attachment_link.description
This is the homepage of a site about the Hungarian Easter eggs made by Ildiko Fekete the author of Message written in wax

# data[].attributes.body
kávépörkölés és eladni a szülőknek
foundraising

# data[].attributes.body
fundraising

# data[].attributes.attachment_link.title
Pop Up Karte: Herz ❤  Basteln mit Papier ❤ Geschenke selber machen zum Valentinstag, Muttertag

# data[].attributes.attachment_link.description
View about #Advent on Facebook. Facebook gives people the power to share and makes the world more open and connected.

# data[].attributes.attachment_link.title
Érdekességek 1848. március 15-ről - Botrányba fulladt volna?

# data[].attributes.body
sok-sok anyag

# data[].attributes.body
sok-sok anyag

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Check out our latest addition to our retreat center Enchanted Forest Retreat Tiny House!

SPECIAL COVID & WINTER RULES:

1) MAX 3 HOUSEHOLDS - Due to the current covid restrictions, it's been necessary to restrict use further to maintain compliance and safety to stay open. The group site is large enough that it can accommodate 2 or 3 max households but if you'll be camping with friends or family from outside your "bubble", please respect mask/social distancing guidelines when mingling. We realize these are not ideal conditions but better than no camping, right? =}

2) NO FIRES - yes, even if there's rain or it's cold. The nearby recent fires have left everyone very sensitive to fire risk so no, we're sorry but fires will still not be allowed under any conditions. Your propane or coleman style campstoves are welcome for cooking, etc. Please bring nothing that requires coals/wood, etc.

3) MUDDY ROADS - We have dirt roads that tend to get muddy in a couple of places when it rains, especially the flat areas where the water tent to stay and not drain. Before we finish adding gravels to these areas, we recommend 4WD/AWL during the winter months as 2WD cars can get stuck (especially low-power FWD cars: eg Prius).

Now that that's handled - Welcome to the Enchanted Forest Retreat!

We are a meditation retreat center with 45 acres of some of the most gorgeous redwoods in the Santa Cruz mountains to enjoy hiking, creeks and small water fall exploration, mountain biking, wildlife viewing, star gazing, relaxation, meditation and more.

Our campground has running water from a natural spring, Men and Women's Restrooms each with 2 toilets and 1 hot water shower and plugs for charging phones, laundry shed with sink and hot water, one BBQ grill by the fence up above the creek (the kitchen is Staff Only not for campers), WiFi and an outdoor amphitheater. We have meditation teaching at the amphitheater and campers are welcomed to attend for free.

25 minutes to Silicon Valley - 25 minutes to Santa Cruz Boardwalk we're centrally located in the south bay. Dogs and kids are welcome - dogs must be picked up after and kept on a leash if other campers are present.

Please note: This is camping - there may be bugs, critters, dirt, unpredictable weather (pack for the cold, just in case - we get surprise fog often!), early sunrise, no cell data, etc etc. It's not the Hilton - but it is gorgeous. ;)

Shopping such as Safeway, Costco and the big box stores are 20 minutes away in Soquel; however, we have a charming little market (Summit Center) 3.5 miles away that has a great selection of groceries, drinks and hot foods, etc.

There are 6 (6 person) sites available in a separate listing plus this group site (up to 16 people). Please contact us if you're interested in renting for any events.

While we are not strictly ADA compliant but the facilities should be able to host most. Please feel free to reach out with any questions and we'll help however we can!

NOTICE REGARDING RVs and TRAILERS: While we can not offer hookups, theoretically we have no problem with RVs - the reason we state we don't allow them is that the road is dirt and steep in a couple of places getting down to the campground and VERY narrow in one spot (10ft). Our concern is that your RV and/or trailer will not make it down without damage and/or not make it back up at all! If you feel you're willing to take this risk (we won't be held liable), you're welcome to reach out to us and we can see what is possible.

Group Site - Can fit 12-ish tents. We highly recommend you drop off your gear and park cars in the overflow area to maximize living space for larger groups. Please limit to 6 cars. Has 2 picnic tables.

Other Listing:

The Tiny House is cozy 100sf (10x10), insulated, has electricity and an indoor propane heater, with the prime location right at the center of the campground, steps away from the bathrooms and kitchen cottage, yet privately tucked under the redwood tree and overseeing the beautiful outdoor amphitheater. There is also an outdoor picnic table in the back.

Site #1 - Well shaded. Distant from other sites. Room for 1 car. An additional car can be parked in the overflow area. Has 1 picnic table.

Site #2 - Well shaded. The most private of our sites. Room for 1 car. An additional car can be parked in the overflow area. Has 1 picnic table.

Site #3 - Well shaded, 2-level terraced site. Fairly private but close to Site #4, if you are a group looking to be nearer to one another. Room for 1 car. An additional car can be parked in the overflow area. Has 1 picnic table.

Site #4 - Well shaded, 2-level terraced site. Fairly private but close to Site #3, if you are a group looking to be nearer to one another. Room for 1 car. An additional car can be parked in the overflow area. Has 1 picnic table.

Site #5 - Very open, sunny and scrubby site. Some shade in the morning as the early sun is rising and then very sunny the remainder of the day. Room for 2 cars. Could be private or grouped with Sites 3 & 4. Has 1 picnic table.

Site #6 - A 2-level, mostly shaded site hidden amongst the trees, not far from 5 but feels very private. Room for 2 cars. Has 1 picnic table.

# data[].attributes.attachment_link.title
Enchanted Forest Retreat Group Site, The Enchanted Forest Retreat, CA: 20 Hipcamper Reviews And 69 Photos

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out our latest addition to our retreat center Enchanted Forest Retreat Tiny House! SPECIAL COVID & WINTER RULES: 1) MAX 3 HOUSEHOLDS - Due to the current covid restrictions, it's been necessary to restrict use further to maintain compliance and safety to stay open.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
MESE TV - dalok, mesék, rajzfilmek gyerekeknek

# data[].attributes.attachment_link.title
Gryllus Vilmos: Maszkabál - Virágcsokor (rajzfilm, dal, mese gyerekeknek) | MESE TV

# data[].attributes.body
https://www.pinterest.de/pin/359795457728280101/

# data[].attributes.attachment_link.title
Nemzeti színű zászló készítése.Március 15 -re dekoráció festett rizsből.

# data[].attributes.body
egy csomó szuper cucc

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
RÓZSA
Kinyílt a rózsa

Rózsa, rózsa labdarózsa levele

Édesanyám rózsafája

Teli van a rózsabokor virággal

Mostan kinyílt egy szép rózsa virág

Gerencséri utca

A Vargáék ablaka

Két szál pünkösdrózsa

A pünkösdi rózsa
EGYÉB
Hej tulipán, tulipán

Ej, haj gyöngyvirág

Hej rozmaring, rozmaring

Tavaszi szél

Elment a két lány virágot szedni

Kék ibolya búra hajtja a fejét
II. GYÜMÖLCSÖS, ZÖLDSÉGES DALOK SZILVA
Hull a szilva a fáról

Éva szívem, Éva
SZŐLŐ
Érik a szőlő

Ettem szőlőt most érik

Badacsonyi szőlőhegyen

Szőlőhegyen keresztül, megy a leány öccsöstül

Ősszel érik babám

Lipem, lopom a szőlőt
ALMA
Piros alma lehullott a sárba

Alma a fa alatt, nyári piros alma
KÖRTE
Körtéfa, körtéfa, kőrösi kerepesi körtéfa

Vadkörtefa fehéret virágzik
CSERESZNYE, MEGGY
Érik a ropogós cseresznye

Érik a meggyfa, hajlik az ága
EGYÉB
Sárga kukoricaszár

Sárgát virágzik a repce
II. ÁLLATOS DALOK LÓ
Kis pej lovam

Sárga csikó
MADÁR
Madárka, madárka

Szépen szól a kispacsirta

Madár, madár kismadár

Erdő, erdő erdő

Az árgyélus kismadár

Egy kicsi madárka hozzám kezde járni

Elment a madárka, üres a kalitka

Erdő, erdő kerek erdő

Kicsi madár mért keseregsz az ágon

Hol jártál az éjjel cinege madár

Csip, csip csóka
GALAMB
Akkor szép az erdő, mikor zöld

A pilisi tiszta búza
TYÚK
Hej két tyúkom
GÓLYA
Gólya, gólya gilice
PÁVA
Hej páva, hej páva

Szíp az páva tolla
SZÚNYOG, TÜCSÖK
Megfogtam egy szúnyogot

Házasodik a tücsök
KATICA
Katicabogárka, szállj fel az égbe

Katalinka szállj el
LÉGY
Cserreg, berreg a legyecske

Hess légy ne szállj rám
HAL
Ó mely sok hal

Hej halászok, halászok
BÁRÁNY, JUH
Hol jártál báránykám

A juhásznak jól van dolga
KECSKE
Három szabó legények

Kecske ment a kiskertbe

Volt nekem egy kecském
LIBA, GÚNÁR
A gúnárom elveszett

Elhajtanám a libám

Elhajtanám a libát

Száz liba egy sorba

Egyél libám, egyél már
KACSA
Kis kacsa fürdik

Úszik a kácsa
MACSKA, KUTYA
Cirmos cica haj

A mi cicánk férjhez akar menni

Ha én cica volnék
NYÚL
Hová mégy te kis nyulacska
BÉKA, CSIGA
Száraz tónak

Csiga-biga gyere ki
EGYÉB
A part alatt

Én elmentem a vásárba

# data[].attributes.attachment_link.title
ZENEÓRA - Népdalok téma szerint csoportosítva

# data[].attributes.attachment_link.description
RÓZSA Kinyílt a rózsa Rózsa, rózsa labdarózsa levele Édesanyám rózsafája Teli van a rózsabokor virággal Mostan kinyílt egy szép rózsa virág Gerencséri utca A Vargáék ablaka Két szál pünkösdrózsa A pünkösdi rózsa EGYÉB Hej tulipán, tulipán Ej, haj gyöngyvirág Hej rozmaring, rozmaring Tavaszi szél Elment a két lány virágot szedni Kék ibolya búra hajtja a fejét II.

# data[].attributes.attachment_link.description
Anna itt maradván, az eladott hámok árával fényes imolát épitett a tó partjára, s ott ima, hálaadás és jótétemények közt töltvén életét, halála után a nép kegyelete a szentek közé sorozta, a keletkezett tavat pedig emlékére Sz.-Anna tónak nevezték e

# data[].attributes.headline
Padlet egy csomó kész dologgal első osztályoskonak

# data[].attributes.subject
Padlet egy csomó kész dologgal első osztályoskonak

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Mit igyanak a gyerekek farsangkor? Receptjeink alapján a könnyen beszerezhető, egészséges hozzávalókból a kicsik maguk is elkészíthetik az italukat.

4 gombóc vaníliafagyi, ½ liter fekete ribizlilé, 2 magas pohár, 2 szívószál

A poharakba tegyél 2-2 gombóc vaníliafagyit, majd öntsél hozzá fekete ribizlilevet, és máris kész az angyali ital. Szívószállal fogyasszátok!

A banánt és a kivit hámozd meg, majd mosd meg, és vágd karikákra. A felkarikázott gyümölcsöket a többi hozzávalóval együtt rakd turmixgépbe, és alaposan aprítsd össze. Egy kis méretű edénybe engedj vizet, egy másikba pedig tegyél kristálycukrot. A poharak szélét mártsd bele előbb a vízbe, majd a cukorba. Végül öntsd szét a bólét. Egészségetekre!

½ liter meleg tej, 2 teáskanál őrölt fahéj, 1 evőkanál cukor, 2 pohár

Add a meleg tejhez a fahéjat és a cukrot, és keverd össze vele. Az elkészült italt öntsd a poharakba. Szívószállal fogyasztva még jobban esik majd!

A hozzávalókat tedd turmixgépbe, és alaposan keverd össze. Azonnal fogyasszátok az italt, még mielőtt a banán megbarnul benne!

A hozzávalókat keverd össze, majd öntsd szét két pohárba, és máris kész a sárkányvér ital!

Főzőedénybe öntsük össze, majd melegítsük fel az alma- és a narancslevet. Keverjük hozzá a citromlevet és a mézet is. Melegítsük még egy kis ideig az egészet, de ne várjuk meg, amíg felforr.

½ liter szénsavas ásványvíz

málna-, eper- vagy erdeigyümölcs-szörp

Képzeld azt, hogy a szörphöz felhasznált gyümölcsöket az erdőben élő törpék gyűjtötték. Öntsél a poharakba ujjnyi mennyiségű szörpöt, majd adj hozzá vizet. Ha 1-2 jégkockát is dobsz bele, még finomabb lesz az italod.

# data[].attributes.attachment_link.title
A 7 legfinomabb farsangi ital gyerekeknek - Bien.hu

# data[].attributes.attachment_link.description
Mit igyanak a gyerekek farsangkor? Receptjeink alapján a könnyen beszerezhető, egészséges hozzávalókból a kicsik maguk is elkészíthetik az italukat. 4 gombóc vaníliafagyi, ½ liter fekete ribizlilé, 2 magas pohár, 2 szívószál A poharakba tegyél 2-2 gombóc vaníliafagyit, majd öntsél hozzá fekete ribizlilevet, és máris kész az angyali ital. Szívószállal fogyasszátok!

# data[].attributes.attachment_link.title
Holdkifli & Csillagkuglóf | Winter fun, Winter kindergarten, Art for kids

# data[].attributes.attachment_link.title
Így tedd rá! Foglalkozás 2016. október 03. Ráckeve

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Szentendrei legények,

Libát loptak szegények.

Nem jól fogták a nyakát,

A nyakát, sej-haj a nyakát,

Elgágította magát.

Süss fel nap, fényes nap,

Kertek alatt a ludaim megfagynak.

Száz liba egy sorba,

Mennek a nagy tóra,

Elöl megy a gúnár,

Jaj de begyesen jár.

Libuskáim, egyetek,

mindjárt hazamehettek

mire a nap lenyugszik,

ti is otthon lehettek.

Árok partján ül egy liba,

Azt gágogja, hogy taliga.

Paradicsompaprika.

Papucsba jár a liba.

Ködös Márton után

Enyhe telet várhatsz,

Havas Márton után

Farkast soká láthatsz.

Gi-gá, gi-gá gúnárom

elveszett a vásáron,

vártam, majd csak hazajön,

s az ablakon beköszön;

de nem jött meg a betyár,

tepsibe való gúnár,

akire jön a három: keresse meg gúnárom!

Novemberben, Márton napján

Liba gágog, ég a kályhán,

Aki libát nem eszik

Egész évben éhezik.

Nincs szebb madár, mint a lúd

Nem kell neki gyalogút.

Télbe, nyárba mezítláb,

Úgy kíméli a csizmát.

Réce-ruca, vadliba,

Jöjjenek a lagziba!

Kést kanalat hozzanak,

hogy éhen ne haljanak.

Ha jönnek, lesznek,

Ha hoznak, esznek.

Egy-petty, libapetty,

Terád jut a huszonegy.

Weöres Sándor: A liba pék

Liba pék, te Liba pék, gyere, Liba pék!
Ha kisasszony volnál,
nem morognál,
lágy meleg cipóért
kicsi fehér fejkendőben
kényesen hajolnál!

Nincs szebb madár, mint a lúd,

Nem kell neki gyalogút,

Télbe-nyárba mezítláb,

Úgy kíméli a csizmát.

Réce-ruca, vadliba,

Jöjjenek a lagziba!

Kést kanalat hozzanak,

hogy éhen ne haljanak!

Ha jönnek lesznek,

Ha hoznak, esznek.

Ej-haj vadliba,

mit ettél a lagziba?

Tekintetes káposztát,

méltóságos rántottát.

Tordon Ákos: Libasorban

Sír a nád, a sárga nád,

jégkabátban a világ.

Nézd, a libák libasorban,

libasorban, libatollban

keresik a nyarat; hol van?

Libapapucs, libaláb

a nap sütne legalább.

De mert nem süt, gi-gá-gá,

mind elmennek világgá.

Osvát Erzsébet: Eltörött a liba lába

Eltörött a liba lába.

Nem mehet az iskolába.

Gazdasszonya, Gizike,

segít rajta izibe.

Beköti a libalábát,

megveti a liba ágyát.

Lefekteti, mesél neki,

tengerivel megeteti.

Ábécére is tanítja,

ha hibát ejt, kijavítja.

A gi-gá-gát jól tudja

ez az okos libuska.

Gyakorolta előre,

ötöst kapott belőle!

László Szilvia: Lali a lila liba

Lali, a konok liba,
lúdanyó makacs fia
nem álhatta fehér színét
a libanép büszkeségét
egyszer csak lúdtollát fogta
lilára kente és fonta,
így jár ezentúl - mondta.

Megnyugszik a libavilág,
ünneplik a lila libát.

Telnek, csak telnek a napok,
hol a hold, hol a nap ragyog.
Telnek, csak telnek az évek,
Lalikánk gácsérrá érett.
Lilában ragyogó tolla,
Lúd Lilla szívét megfogja.

Egy nap aztán sok liba,
kis liba és nagy liba,
táncolnak a lagziba.

Teltek napok, teltek évek,
nyugodtan élt sok liba,
mind egyforma, mind hófehér,
nincs is már több galiba.

# data[].attributes.attachment_link.description
Szentendrei legények, Libát loptak szegények. Nem jól fogták a nyakát, A nyakát, sej-haj a nyakát, Elgágította magát. Süss fel nap, fényes nap, Kertek alatt a ludaim megfagynak. Száz liba egy sorba, Mennek a nagy tóra, Elöl megy a gúnár, Jaj de begyesen jár. Libuskáim, egyetek, mindjárt hazamehettek mire a nap lenyugszik, ti is otthon lehettek.