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El desarrollo e implantación de las TIC ha dado lugar a su presencia en casi todas las actividades económicas y empresariales, lo que inevitablemente lleva a la necesidad de una mayor protección de los derechos y de los datos, garantizando la privacidad de las personas y protección de las organizaciones y empresas (las cuales manejan bases de datos con gran cantidad de usuarios y con información confidencial de cada uno de ellos).
Una de las estrategias que se desarrollaron, en el caso de las transacciones monetarias, es el uso de las firmas digitales.

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Todos los aspectos sociales.

Científicas: Biotecnología , bioinformática y bioingeniería. Gran participación en genética.

Sociales: Permite mayor comunicación y eficiencia. Conectando múltiples computadoras.

Educación: son necesarias para motivar a los alumnos y entregarles más herramientas para la actividad laboral y complementar contenidos.

Permite conexión de computadoras a distancia (clúster de computadoras)

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Telecomunicaciones:

'50s: se generalizan las transmisiones de televisión, se inventa la fibra óptica.

'60s:las transmisiones por televisión son mundiales, utilizan la fibra óptica para mejoras en las comunicaciones telefónicas.

'70s: mejoras en la banda ancha, la transmisión por televisión y la conexión por cable.

'80s: la tecnología digital permite alta velocidad en las líneas y en la transmisión de datos, se da la conexión mundial a través del cable trasatlántico. Se da la telefonía móvil/ celular.

'90s: aumenta la imagen televisiva, la telefonía móvil  mejora, se imponen las redes.

Redes:

'70s: ARPANET, de uso militar.

'80s: Aparece INTERNET, se conectan 213 ordenadores en una red, se comienzan a usar aplicaciones civiles, aparece la palabra "ciberespacio".

'90s: Más de un millón de ordenadores conectados a internet, avances de las transmisiones de datos.

XXI: millones de ordenadores conectados, se impone la tecnología WIFI. La Sociedad de la Información y la Comunicación es un hecho, no una perspectiva de futuro.

- Elegí este video, que explica las telecomunicaciones de antes, y la relación con nuestra situación actual.

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Reportaje Telefónica  Evolución de las telecomunicaciones y llegada del coronavirus 16 6 20

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Telecomunicaciones:  Se busca redes eléctricas a alta velocidad y superconductores.

Inteligencia artificial:  Simulación de ser humano (reconocimiento de voz, simulación de visión y conocimiento)

Nanotecnología: ordenadores que aprendan y razonen (transistores orgánicos).

Domótica:Se busca conseguir casas inteligentes (controladas por el Internet)

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Esta globalización de la Sociedad de la Información y el Conocimiento demanda la aplicación de nuevas tecnologías al alcance de todos, de no ser así nos convertimos en "analfabetos digitales".

Es la sociedad en la cual el tratamiento, distribución y uso de la información organiza y controla los campos económicos, sociales y culturales.

Tres grandes revoluciones:

↳1. Agrícola

↳2. Industrial

↳3. Informacional ➞ fusión de los mundos de la tecnología informática, comunicación y los medios de estas.
Causas de expansión:

↳ La cantidad de información: ha llegado a todos los ámbitos de la Sociedad. Necesitamos gestionar, almacenar y tratar una gran cantidad de información, tenemos a nuestra disposición cualquiera que necesitemos y debemos saber buscar y seleccionar.

↳ Los medios de comunicación: popularización de la televisión. Los periódicos y la radio comenzaron esta revolución, intentan abarcar una audiencia lo más amplia posible y se ha supuesto una "globalización".

↳ El acceso a la tecnología:  la tecnología es empleada en el ámbito doméstico. tecnología accesible: facilidad de uso y reducción de costes.

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La mayoría de las publicaciones web se hacen en sitios que no tienen ninguna política editorial explícita acerca de la revisión de documentos y también es muy común la falta de identificación del autor o de su profesión. Por esto es importante saber detectar que cosas creer y cuáles no.

Algunas formas de comprobar la credibilidad de la información:

1. Presentación: Nombre del sitio o título de la página, detalle de la URL, tipo de dominio (edu, org, com), tipo de publicación (educativa, comercial, informativa).

2. Autor: Es identificable, indica datos sobre su biografía profesional, aparecen sus datos de contacto.

3. Destinatario: Estilo de la página, enfoque con el que se presenta, a quién está dirigida (alumnos, académicos, general, compradores).

4. Precisión: Se indican las fuentes de información, se incluyen sistemas de verificación, los enlaces a otros sitios son adecuados, la información está organizada.

5. Actualidad: Existe un mantenimiento del sitio, la información se actualiza periódicamente.

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1ª GENERACIÓN -  1944-1958
La primera computadora, llamada ENIAC, era para uso militar. Las
computadoras de esta generación ocupaban habitaciones enteras.  sus componentes eran válvulas de vacío y trabajaban con lenguaje máquina (no había programas).

2ª GENERACIÓN -  1958-1964
La aparición de los transistores redujo el tamaño de las computadoras.  crearon los primeros lenguajes de programación de alto nivel. Se comienzan a utilizar computadoras para uso general, no solo para uso militar u oficial.

3ª GENERACIÓN -  1965-1971
La nueva revolución viene de la mano de la aparición de los circuitos integrados. Aparecen "miniordenadores " que ocupan muy poco espacio

4ª GENERACIÓN - 1971-1983
El microprocesador se convierte en el cerebro del ordenador y las memorias aumentan su capacidad. Se generaliza el uso de los sistemas operativos. Destacan empresas como Apple y Microsoft.
5ª GENERACIÓN 1983-....
La alta velocidad de procesamiento de datos, la gran capacidad de las memorias y la compatibilidad con los dispositivos externos son las características de la última generación

6ª GENERACIÓN: inteligencia artificial, presente y más allá
Las innovaciones tecnológicas que darían paso a esta nueva generación serían el uso de la inteligencia artificial y el procesamiento en paralelo. Los ordenadores serían capaces de interactuar con el ser humano y aprender

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son todos aquellos equipos, medios, servicios y conocimientos utilizados para almacenar, procesar y transmitir información.
La dualidad de la propia definición engloba dos campos de conocimiento diferenciados como son las telecomunicaciones y los medios informáticos. El desarrollo de la tecnología en estos dos campos es fundamental hoy en día, llegando a establecer incluso el límite entre sociedades desarrolladas y sociedades en vías de desarrollo. Este aspecto queda reflejado en el nuevo término denominado "brecha digital".

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Marcas para evaluar la confianza y veracidad de un sitio:

Información obtenida de instituciones: Los sitios web de instituciones tales como organismos públicos, universidades, asociaciones de profesionales, etc., deben ser los primeros lugares en los que buscar información creíble.

Links recomendados por sitios institucionales: En los sitios web de instituciones suelen recomendar otras páginas o sitios que han sido validados y que ofrecen más contenidos sobre la información en cuestión.

Información actualizada: Es importante conocer la fecha de publicación de la información ya que muchas veces ésta ha caducado o ha sido superada. En algunos sitios web, la fecha de actualización se encuentra al final de la página o en un lateral y en otros ni siquiera es explícita y hay que rastrearla.