# data[].attributes.attachment_link.title
عائلة الأشكال الرباعية567

# data[].attributes.headline
عائلة الأشكال الرّباعية - للصّف الخامس.

# data[].attributes.subject
عائلة الأشكال الرّباعية - للصّف الخامس.

# data[].attributes.body
أعزا ئي الطّلاب سنقوم ببحث عائلة الأشكال الرّباعية بطريقة مشتركة وتعاونية. الهدف من هذه المهمة هو تجربة التّعلم الذاتي والتّعلم التّعاوني. ومن ثمّ الانكشاف على خواص الأشكال الرّباعية وتمييز أوجه التشابه والاختلاف بينها.
طريقة اجراء المهمة:
_ انشاء مجموعات، كل 6 طلاب/ات في مجموعة. انشاء المجموعات سيكون حسب رغبتكم.
- كل طالب من المجموعة يختار شكل رباعي مختلف من قائمة الأشكال المُرفقة. بحيث كل مجموعة تقوم ببحث كل الأشكال الرّباعية المطلوبة.
- يتوجه كل طالب لمصادر المعلومات ويقوم ببحث الشّكل الرباعي، صفاته وخواصه فيما يتعلّق بالأضلاع، الزوايا والأقطار.
- بعد تجميع المعلومات، كل مجموعة تملأ الجدول المٌلخص وتقوم برفعه على لوح البادليت بواسطة مندوب واحد عن المجموعة.
- كل طالب في الصّف يقوم بتصوير أي غرض من البيت أو من المحيط القريب يجسد  الشّكل الّذي اختاره ويجيب على مواصفاته، ومشاركته في لوح البادليت. واذا لم يجد غرض مناسب بامكانه صنع الشكل من أي مادّة متوفرة.

# data[].attributes.headline
مجموعة الأشكال الرّباعية الّتي سنقوم ببحثها:

# data[].attributes.subject
مجموعة الأشكال الرّباعية الّتي سنقوم ببحثها: