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Un poco sobre Julio Cortázar y el cuento...

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Un poco sobre Julio Cortázar y el cuento...

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Encontramos esta noticia, en la que podemos apreciar una opinión del escritor, donde dice que
estaba en contra de algunas cosas en la literatura como el erotismo; además de las erratas en los libros. Con respecto a la literatura erótica, consideraba que los cuentos "Tu más profunda piel" y "La señorita Cora" eran textos suyos que cristalizaban un poco esa idea, pues dice: “en toda mi obra no he sido capaz de escribir ni una sola vez palabras exóticas, que por lo menos en dos ocasiones me hizo más falta que los cigarrillos”.

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Julio Florencio Cortázar, es el escritor argentino considerado como uno de los autores latinoamericanos más innovadores de su tiempo, nos regaló grandes historias como el misterioso e inconcluso amor entre la maga y oliveira, en su obra más reconocida: Rayuela. Además, su legado de cuentos como "La Otra Orilla" y "Alguien Anda Por Ahí" lo posicionaron como el maestro del relato corto.

Hoy, a cien años de su nacimiento, vale la pena repasar algunos aspectos desconocidos de su vida:

Cortázar comenzó a escribir a los ocho años; contó que "con una novela que guarda celosamente (mi madre) a pesar de mis desesperadas tentativas por quemarla". Incluso, un pariente descubrió algunos poemas suyos y le comentó a su madre que "evidentemente esos poemas no eran suyos", lo que le provocó una gran tristeza a Julio.

Era fanático del boxeo y del jazz. Muchas de sus novelas y cuentos tocan el tema de este género musical (El Perseguidor), y del boxeo (Torito).

Un tiempo fue comentarista de box, pero lo despidieron porque se emocionó tanto (en sus propias palabras) que no se le entendía y a los directores del programa radiofónico no les hizo ninguna gracia. Respecto a la escritura, decía que una novela debía ganar por rounds y el cuento por knockout.

Estaba en contra de algunas cosas en la literatura: la solemnidad y la literatura "peluda" (en relación con el erotismo); además de las erratas en los libros.Por ello, decía "como si Cervantes hubiera sido solemne"; mientras que respecto a la literatura erótica, consideraba que los cuentos Tu más profunda piel y La señorita Cora eran textos suyos que cristalizaban un poco esa idea, pues dice: "en toda mi obra no he sido capaz de escribir ni una sola vez la palabra concha, que por lo menos en dos ocasiones me hizo más falta que los cigarrillos".

En cambio, le fascinaba el juego, lo lúdico. A lo largo de toda su obra puede encontrarse el juego. Una de sus obras más reconocidas, Rayuela, revela este gusto: desde el nombre hasta los capítulos que pueden leerse de muchísimas maneras.También en la poesía, a veces jugaba con sus versos, que recortaba y quedaban en "papelitos" que pegaba (casi) al azar, con el objetivo de que el lector también jugara y surgieran cientos de combinaciones.

Una anécdota que Carlos Fuentes cuenta es que, cuando fue a visitar a Cortázar, le abrió la puerta un "muchacho" que parecía de veintitantos años, Fuentes le dijo que iba a "ver a su papá (Julio, que era quien abría la puerta)". En ese entonces,Cortázar tenía 50 años.

Debido a los lugares donde vivió en los primeros años de su vida, Julio (llamado por algunos Gran Cronopio, en referencia a su libro Historias de Cronopios y Famas) no podía pronunciar la /r/ del castellano, sino que hablaba con una /r/ gutural francesa.

Su obra maestra, Rayuela iba a titularse Mandala, pero "De golpe comprendí que no hay derecho a exigirle a los lectores que conozcan el esoterismo búdico o tibetano" afirmó Cortázar.

Así, este mago de la escritura tendrá muchas historias secretas que no conoceremos, pero lo que si podremos disfrutar por siempre es el legado maravilloso que dejó a la literatura a nivel mundial.

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Los secretos del escritor Julio Cortázar - Las2orillas

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Julio Florencio Cortázar, es el escritor argentino considerado como uno de los autores latinoamericanos más innovadores de su tiempo, nos regaló grandes historias como el misterioso e inconcluso amor entre la maga y oliveira, en su obra más reconocida: Rayuela.

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El texto narrativo, como una realización verbal, cuenta con tres niveles:

-La narración: Acto por el cual el narrador se dirige al narratario (un personaje)
-La historia: Acontecimientos que configuran el contenido del discurso.
-El relato: El discurso narrativo.
Cuando hablamos de Relato, nos referimos al discurso narrativo (oral o escrito) el cual asume la relación de un hecho, o una serie de hechos. Esta serie de acontecimientos, son el objeto del discurso narrativo, y es lo que conforma el nivel de la historia. En el cuento "La señorita Cora" los acontecimientos de la enfermedad de Pablo, su estadía en el hospital y su relación con Cora, son los que le dan objeto al discurso narrativo y a la historia en si.
En la Enunciación Literaria, el autor y el lector no se comunican mediante el texto literario, sino que mantienen una relación compleja y mediatizada.
La obra en si, posee un mundo con "leyes propias" en el cual el autor y el lector, quedan excluidos; sin embargo, la obra puede contener manifestaciones de ambos.
Si hablamos de los distintos tipos de manifestaciones del autor, hay que destacar tres:
-Manifestación Explícita: A travez de dedicatorias y prólogos, aluden a la obra como un mundo ficcional, y se refieren a los personajes como entes de ficción y no como personajes reales.
-Manifestación Implícita: Es un conjunto de rasgos de escritura, como las elecciones estilísticas, las mascas de comienzo y finalización de capítulos, etc.
-Manifestación Ficcionalizada: El autor puede ficcionalizarse como narrador, personaje o narratario. Esto se puede ver a lo largo del cuento, mediante el intensivo uso que le da Cortazar al monólogo en la historia, y al constante cambio de narrador según el personaje que este interfiriendo en la obra.
Se pueden presentar también, distintos tipos de presencias para un narrador. estas pueden ser: Presencia Explícita, Implícita, o Virtual.
En el cuento "La Señorita Cora", podemos apreciar la presencia de un narrador virtual. esto significa que el narrador se caracteriza por desempeñar su función de destinar a otro su discurso, pero carecer de una voz que lo manifieste. El narrador calla para que los personajes se expresen, como ocurre con los distintos monólogos dentro del cuento, pero su función narrativa permanece y se evidencia en el recorte de los discursos de los personajes y en el saber limitado del narrador frente a los personajes. El narrador no habla, sino que demuestra.

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"La situación narrativa: percepción y voz"

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"La situación narrativa: percepción y voz"

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La situación narrativa esta constituida por dos componentes:

-La perspectiva; punto de vista o visión de los acontecimientos. Se puede distinguir a aquel que percibe (narrador, personaje, etc), a el objeto percibido  y a aquel para quien se percibe (el cual se espera que adopte el mismo punto de vista que nosotros).

También Genette hace las siguientes clasificaciones; El relato no focalizado (sin punto de vista), la focalización interna (que puede ser fija con un personaje con un solo punto de vista, puede ser variable donde hay dos personajes focales, o múltiple donde los mismos hechos son vistos varias veces según diversos puntos de vista), y focalización externa (donde el personaje actúa sin que se den a conocer sus pensamientos o sentimientos). En el cuento "la señorita Cora" podemos saber que es de focalización interna múltiple, ya que se ven varios puntos de vistas de la historia simultáneamente, como la perspectiva de Pablo, de su madre o de Cora.
-La voz; se puede dividir en 2 niveles:

El reconocimiento de diferentes tipos de textos (informe, ensayo, guía, etc)
El hecho de que todo texto escrito representa imaginariamente al circuito de la comunicación oral.
Pero mañana por la mañana, eso sí, lo primero que hago es hablar con el doctor De Luisi para que la ponga en su lugar a esa mocosa presumida. Habrá que ver si la frazada lo abriga bien al nene, voy a pedir que por las dudas le dejen otra a mano. Pero sí, claro que me abriga, menos mal que se fueron de una vez, mamá cree que soy un chico y me hace hacer cada papelón.

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El relato como discurso: Los procedimientos del discurso podemos dividirlo en 3 grupos:
-El tiempo del relato, basado en la relación entre la temporalidad de la historia (tiempo pluridimensional) y la del discurso (tiempo lineal).
-El aspecto del relato, que serian las diferentes percepciones que se le puede dar a un relato. Acá tiene una gran influencia la mirada del narrador, ya que este puede saber más que el personaje, puede saber lo mismo que este (el relato suele estar en 1ra o 3ra persona) o saber menos que el personaje (se describe solo lo que se ve, oye, etc).
-Los modos del relato, donde estarían los diferentes tipos de discursos usados por el narrador).
En el cuento "la señorita Cora" tiene una forma de alternancia, en donde se cuentan dos historias simultáneamente, interrumpiendo ya sea una u otra para retomarla en la interrupción siguiente. Acá se genera una "visión esteroscopica".

[...]hubiera querido que Marcial se fuera y me dejara sola con él, yo hubiera podido decírselo mejor que nadie, aunque quizá no, probablemente no. Pero si ya lo sé, doctor, me van a operar de nuevo, usted es el que me dio la anestesia la otra vez, y bueno, mejor eso que seguir en esta cama y con esta fiebre.

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El narrador del cuento "la señorita Cora", según Enrique Imbert, es un monólogo interior narrado, ya que no notamos la presencia del mismo.
El narrador nos muestra lo que está pasando por la mente del personaje. Nos hace parecer como si los personajes pensaran en voz alta; es decir, no presenciamos la voz del narrador, sino la de los mismos personajes.
El monólogo interior narrado, se ubica entre el discurso directo e indirecto; implica dos tipos de imitación: por un lado, imita a su personaje, se identifica con él (monólogo lírico), y por otro, se aleja y se burla (monólogo irónico).
Esto lo podemos notar a lo largo del relato; como en la siguiente cita: "-Habrá que ver si la frazada lo abriga bien al nene, voy a pedir que por las dudas le dejen otra a mano. Pero sí, claro que me abriga, menos mal que se fueron de una vez, mamá cree que soy un chico y me hace hacer cada papelón.”
Acá el comienza hablando como si fuera el personaje de la madre, y sigue sin aclarar, hablando como si fuera Pablo.

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Personaje: se puede desempeñar como un agente de la acción; una construcción psicológica y como portavoz de la ideología del texto.

Agente de la acción:
Acción: juego de fuerzas opuestas o convergentes presentes en una obra.
Protagonista: Personaje que inicia la acción.-Pablo es el protagonista; y su acción es el enamoramiento hacia Cora.
Antagonista: Obstáculo que impide a la fuerza temática desplegarse en el microcosmos narrativo.
- Marcial es un antagonista ya que esta de novio con Cora por lo que impide el amor correspondido de Cora hacia Pablo.
Objeto: Aquello que el protagonista quiere alcanzar con su accionar; o el temor hacia alguien o
algo.
-El objeto del cuento es que Pablo busca conseguir que Cora se enamore de él.
El destinador: Cualquier personaje en situación de ejercer algún tipo de influencia sobre el destino
del objeto.
- Cora es un destinador junto con Marcial, ya que no pueden estar juntos Pablo y Cora. La mamá de Pablo también es un destinador ya que quiere alejar a Cora de Pablo, a pesar de no lograrlo.  “Pero mañana por la mañana, eso sí, lo primero que hago es hablar con el doctor De Luisi para que la ponga en su lugar a esa mocosa presumida”.
Construcción psicológica: Los personajes de este cuento son planos. Como Pablo que quiso conquistar a Cora en todo el relato.
Hay cinco formas de presentación de los personajes:
I. Por si mismo.
II. Mediante otro personaje.
III. A través de un narrador ubicado fuera del relato.
IV. Mediante un narrador testigo.
V. Presentación mixta.
La presentación de los personajes es la mixta, ya que esta se basa por ejemplo, en una
técnica narrativa fundamental para presentar al personaje a través del narrador y de sí
mismo simultáneamente, es el discurso indirecto libre.

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Acción: juego de fuerzas opuestas o convergentes presentes en una obra. cada momento de la acción constituye una situación conflictiva en la que los personajes se persiguen,ese alían o se enfrentan.
protagonista: personaje que inicia la acción. se lo llama fuerza temática. Pablo.
Antagonista: Obstáculo que impide a la fuerza temática desplegarse en el microcosmos narrativo. se le llama fuerza oponente.
objeto: aquello que el protagonista quiere alcanzar con su accionar o temor que es generado por algo o alguien.
El objeto del cuento es que Pablo busca conseguir que Cora se enamore de él.
El destinador:
Cualquier personaje en situación de ejercer algún tipo de influencia sobre el destino del objeto.
Cora el un destinador junto con Marcial, ya que no pueden estar juntos Pablo y Cora.
La mamá de Pablo también es un destinador ya que quiere alejar a Cora de Pablo, a pesar de no lograrlo.  “Pero mañana por la mañana, eso sí, lo primero que hago es hablar con el doctor De Luisi para que la ponga en su lugar a esa mocosa presumida”.
Construcción psicológica:
Los personajes de este cuento son planos. Como Pablo que quiso conquistar a Cora en todo el relato.

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El cuento se centra en la historia de un chico de quince años, llamado Pablo, el cuál es operado de apendicitis. Es atendido por tres enfermeras, (la que se ocupaba en la hora de la mañana, la de la noche, y la señorita Cora); está última tiene cruces con la madre y al principio con Pablo también, ya que la primera vivía dándole indicaciones de cómo cuidar a su hijo, y trataba al jóven como un chiquilín.
El chico se termina enamorando de la enfermera Cora, y esto queda demostrado en varias partes del texto, como por ejemplo en el momento que dice "Y para peor me mira en los ojos, por qué no le puedo aguantar esa mirada si al final no es más que una mujer, cuando saqué debajo de la afrazada y se lo alcancé, ella me miraba y yo creo que se sonreía un poco, se me debe notar tanto que me pongo colorado, es algo que no puedo evitar, es más fuerte que yo" (http://biblio3.url.edu.gt/Libros/Cortazar/fuegos.pdf - Página 40).
Si bien se le presentan obstáculos para poder acercase a ella, al final del relato, la enfermera le permite que la llame "Cora", olvidando las formalidades de "Señorita Cora", y finalmente cuando se da cuenta de que Pablo había fallecido, ella se acerca a besarlo.

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Trabajo Práctico: "Todos los fuegos, el fuego"

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Trabajo Práctico: "Todos los fuegos, el fuego"

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García - Gómez - Mileo - Napoli