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CERRO, J.P. (2015). Tendències i aplicacions de les TIC a l'àmbit educatiu. Tendencias y aplicaciones de las TIC en el ámbito educativo. Barcelona: UOC.
TORRAS, E. (2015). Aproximació conceptual a l’ensenyament i aprenentatge en línia. Barcelona: UOC.

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Esquema elaborat per mi sobre les tendències de futur

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Esquema elaborat per mi sobre les tendències de futur

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Les imatges complementàries estan estretes de Google Imatges

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Les imatges complementàries estan estretes de Google Imatges

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Game based learning: Gamificación en el aula

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ROBÓTICA EN PRIMARIA - Conocemos a BEE-BOT - Colegio San Agustín

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Los niños de primaria del Colegio San Agustín de Fuente Álamo se introducen en robótica utilizando estos pequeños robots llamados BEE-BOT. Esta innovadora metodología les ayudará inmensamente a mejorar su cálculo mental, la orientación espacial, la comprensión de instrucciones y un largo etcétera. www.colegiosanagustin.eu www.bienvenidosalaeducaciondelsigloxxi.com

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Movilización de Conocimiento Abierto y Apropiación de Recursos Educativos Abiertos

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video acerca de cómo la tecnología está transformando nuestro sistema de educación, la generación de igualdad de oportunidades para todos. This video is Licensed CC BY, and should be attributed to "intheacademia"

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Dos pequeños de 11 años diseñan una mano biónica para su compañera de colegio de 5 años.

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La escuela adquirió una impresora 3D gracias a la cual han conseguido crear una prótesis que le ha devuelto la funcionalidad del brazo a la niña.

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Scratch Jr, una aplicación para aprender a programar desde niño - hi-tech

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¿Pueden los niños aprender a programar al mismo tiempo que a atarse los zapatos? Esta es el desafío de Scratch Jr, una aplicación gratuita de iPad diseñada por investigadores del MIT Media Lab. Con Scratch Jr, los niños de entre cinco y siete años pueden programar sus juegos.

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'Poder Canijo': David Montejano, el profesor de la realidad aumentada | #PoderCanijo

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¿QUÉ ES LA CLASE INVERTIDA? 🤔🙃 Mi experiencia con la Flipped Classroom en la clase de historia

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Actividades Educativas de Divulgación de la Ciencia en el Parque de las Ciencias de Granada

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Departamento de Educación Parque de las Ciencias

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Las impresoras en 3D entran por primera vez en las aulas de Secundaria

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El informa de NMC Horizon 2015 informa de que el uso de las impresoras 3D crecerá de manera muy significativa en la educación secundaría de aquí a 4 o 5 años. En este momento, países como Estados Unidos están utilizando ya estás tecnologías en sus aulas.

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Teach Toddlers Colors Numbers Preschool Race Cars & Magnet Truck

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La meva síntesi del debat sobre m-learning en format PechaKucha. Assignatura: Disseny i gestió de projectes d'e-learning. Màster en Educació i TIC (E-learning) de la Universitat Oberta de Catalunya.

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                                      Definició pròpia

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                                      Definició pròpia

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Ensenyar i aprendre en línia. Màster Educació i TIC (e-learning). Raquel Acosta Flores.