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m2_u5_listas publicas e privadas dende a intranet

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m1_Listaxe de termos de materia para as bibliotecas escolares galegas_v3

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m1_CDU para as bibliotecas escolares galegas_v4_Pautas basicas de catalogacion_v2

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m1_Adaptacion das taboas da CDU para as bibliotecas escolares galegas_version estendida_v2

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m1_Adaptacion das taboas da CDU para as bibliotecas escolares galegas_version abreviada_v2

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Formación xaneiro 2026

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Irma Fernández Alonso
irmafernandez@edu.xunta.gal
Patricia Cid Blanco
patricia.cid@edu.xunta.gal
Silvia Rivero Dorado
silviarivero@edu.xunta.gal
María Carmen Valugo Rúa
mvalugo@edu.xunta.gal
IES Celanova Celso Emilio Ferreiro (Celanova - Ourense)

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Material Como elaborar unha campaña IES Aquis

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NOVIDADES! INSTRUCIÓNS PARA ELABORAR O PLEA

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NOVIDADES! INSTRUCIÓNS PARA ELABORAR O PLEA

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MEMORIA DO PROXECTO PRESENTADO AO XI CONCURSO DE TRABALLO POR PROXECTOS

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MEMORIA DO PROXECTO PRESENTADO AO XI CONCURSO DE TRABALLO POR PROXECTOS

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TABOLEIRO DE RECURSOS PARA A HORA DE LER

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TABOLEIRO DE RECURSOS PARA A HORA DE LER

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MEMORIA DE ACTUACIÓNS QUE MERECEU O PREMIO FEAE 2025

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MEMORIA DE ACTUACIÓNS QUE MERECEU O PREMIO FEAE 2025

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Isidora Gil

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(Case) todas as portadas da publicación máis lonxeva do IES Celanova CEF

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(Case) todas as portadas da publicación máis lonxeva do IES Celanova CEF

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PROXECTO CLUB LECTURA IES CELANOVA 24 25

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MENCIÓN DE HONRA DO PREMIO INNOVAGAL 2023

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MENCIÓN DE HONRA DO PREMIO INNOVAGAL 2023

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iescelanova.gal - IES Celanova - Celso Emilio Ferreiro

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IES Celanova - Celso Emilio FerreiroInstituto de Ensino Secundario en Celanova, Ourense, ubicado en la plaza mayor de Celanova, Monasterio de San Salvador.

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TABOLEIRO DE MATERIAIS DOS NOSOS PFPPs (PLANS DE FORMACIÓN PERMANENTE DO PROFESORADO)

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TABOLEIRO DE MATERIAIS DOS NOSOS PFPPs (PLANS DE FORMACIÓN PERMANENTE DO PROFESORADO)

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La directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, visitó el instituto de para conocer de primera mano el trabajo educativo que se desarrolla en su biblioteca. El espacio, situado en el Claustro do Poleiro del monasterio de San Rosendo, cuenta con una amplia trayectoria y es un referente de la formación adaptada a las nuevas necesidades de aprendizaje del siglo XXI.

En el transcurso de su visita, la directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa anunció obras de mejora de la eficiencia y la funcionalidad de este instituto, con una inversión de 1.115.159.64 euros, que supondrá cambiar todas las puertas y ventanas de este edificio catalogado BIC. Serán de madera de castaño porque es obligatorio al tratarse de un Bien de Interés Cultural. En cuanto al desarrollo de las obras, Judith Fernández explicó que los trabajos estarán planificados de manera que no interfieran en la actividad lectiva durante todo el tiempo que duren las actuaciones. Por eso, la previsión es trabajar aula a aula, dejando siempre una libre para el desplazamiento de los alumnos en cada momento. La actuación, que se ejecutará en cinco fases en las cuatro fachadas y el claustro, tiene un plazo de ejecución de nueve meses y medio, por lo que se prevé su conclusión el próximo verano.

Desde el año 2006, el espacio de lectura del instituto forma parte del Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares de Galicia (Plambe), del que ha recibido cerca de 100.000 euros de la Consellería de Educación para reformas, mejora del equipamiento y desarrollo de actividades. Además, en el 2013 entró en el programa Clubs de Lectura de la Consellería de Educación, que tiene como objetivo fomentar los hábitos lectores entre la comunidad educativa del centro, incluyendo la participación de las familias.

La Xunta destaca el trabajo realizado en este centro y la implicación de los docentes y los alumnos. Han recibido numerosos premios como el del Concurso Traballo por Proxectos en 2022 con un trabajo de investigación sobre música en el monasterio, el de Boas Prácticas en el 2021 o el sello CCB del Consejo de Cooperación Bibliotecaria, en el 2019.

"Outro eido destacable é a relación con bibliotecas doutros países a través do sistema de xestión Koha-Bescolares, ou este mesmo ano ser anfitrioa da comisión das bibliotecas públicas e escolares do norte de Portugal ", subrayan desde Educación.

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El cambio de ventanas y puertas del instituto de Celanova costará un millón de euros

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El IES se encuentra en el monasterio de San Salvador, catalogado BIC

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La directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, y del delegado territorial de la Xunta, Gabriel Alen, se desplazaron ayer hasta Celanova para conocer de primera mano los trabajos de ampliación llevados a cabo en la biblioteca escolar del IES Celanova Celso Emilio Ferreiro a través del Plan LIA. Una actuación de 55.000 euros que ha permitido adaptar nuevos espacios y hacer mejoras en el ámbito de la biblioteca. Un espacio, subrayó Fernández, "digno de ver". Desde el centro, el director, Adrián Fernández, agradeció la visita y quiso poner en valor el trabajo que "con moito esforzo se fai dende o equipo da biblioteca e de todo o claustro do IES", dijo.

Paralelamente, la responsable de Ordenación e Innovación Educativa, quiso poner en valor la inversión autonómica de 1,1 millones de euros, que implicará la sustitución de las más de 200 ventanas del Claustro do Poleiro.

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Doble intervención en el Instituto celanovés

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Trabajos de ampliación llevados a cabo en la biblioteca escolar del IES Celanova Celso Emilio Ferreiro

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El IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova luce la ampliación de su biblioteca

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Diario de Ourense y su provincia, fundado en 1910.

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Instrucións para o desenvolvemento da organización e o funcionamento da biblioteca escolar. Curso 2023/2024 | Bibliotecas escolares

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Aldeas del Sur es una urbanización privada de chalés adosados construida hará unos 40 años en Torremolinos por un empresario vasco que, dicen los lugareños, le quiso dar un toque pintoresco a la aldea dándole aspecto de capilla al cuarto comunitario. Presidiendo ese campanario ha estado, en esas cuatro décadas, una pequeña campana de unos 50 centímetros de diámetro y un metro de alto, originaria del Monasterio de San Salvador. Así lo recoge la inscripción que sella el momento de su fundición, Monasterio de Celanova 1749.

Una procedencia que pasó desapercibida hasta que, en unas recientes obras de mantenimiento del edificio, un gallego natural de Santiago de Compostela y con casa en la urbanización, Luis Balsa, se percató que en la campana había una inscripción que hacía referencia al Monasterio de Celanova. "Si no llega a ser por él, hubiera pasado inadvertida", comenta orgullosa su mujer, Joaquina. Nada más conocer el origen de la campana, el matrimonio investigó y contactó, por mediación de un familiar, con la asociación de Vilanova dos Infantes. "Cómo llegó allí es un misterio, pero lo cierto es que un día recibo una llamada de una amiga que me dice que en Torremolinos, Málaga, su cuñado ha encontrado una campana del Monasterio de Celanova", relata Antonio Sousa, presidente de la Asociación de veciños Gutier Menéndez que, interesados por la preservación y conservación del patrimonio, iniciaron los trámites con la comunidad para lograr el regreso de la campana.

Por mediación de la parroquia de San Rosendo, se negoció una permuta de campanas con Aldeas del Sur. " Lo que hizo la asociación fue comprar una campaña de similar época y tamaño, a modo de compensación, que adquirimos en un anticuario de Caminha", recuerda Sousa, quien agradeció especialmente la colaboración de Luis Balsa, presidente de la comunidad de vecinos en todo este proceso.

Nadie en Aldeas del Sur, relata al otro lado del teléfono el protagonista del hallazgo, conocía el origen gallego de esta campana y entendieron de manera positiva que, tras la petición realizada desde Celanova, regresase a su lugar de origen a cambio de otra similar "para mantener el espíritu de la urbanización", dijo Balsa.

Efectuado el intercambio, la asociación de vecinos ha iniciado contactos con el Instituto de Celanova para que quede allí en depósito. Una de las hipótesis que manejan en la asociación es que "por la época y el tamaño, esta campana fue la que estuvo en el campanil sobre la entrada del Instituto", y es precisamente en esa institución donde quieren depositar la pieza, "haciendo una llamada de atención a la preservación del patrimonio desde la comunidad juvenil", dijo Sousa.

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Localizada en Torremolinos una campana originaria de Celanova de 1749

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La asociación Gutier Menéndez de Vilanova dos Infantes ha recuperado una campana de 1749 del Monasterio de Celanova que llevaba cuatro décadas en una urbanización de Málaga.

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PREMIO NACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS 2022

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PREMIO NACIONAL DE BUENAS PRÁCTICAS 2022

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Un concierto colaborativo con la participación de alumnos y profesores, y Sara Fernández, de la Escola de Música de Celanova como artista invitada, inauguró el nuevo piano de cola del Instituto Celanova Celso Emilio Ferreiro. Un clásico en las noches de jazz del Café Latino de Ourense, por cuyas teclas pasaron las manos de Michel Camilo, Patricia Barber, Chano Domínguez, Abe Rábade o Hiromi, y que ya preside la zona de lectura de la vieja biblioteca monacal. "É un luxo que nos puideramos permitir esta xoia co diñeiro que esta comunidade educativa acadou tras gañar diferentes premios (nacionais e autonómicos)", subrayó Irma Fernández, profesora de música del centro, quien destacó el papel fundamental que jugó la también docente María del Carmen Valugo para que este instrumento histórico acabase en el IES celanovés.

En una tarde mágica, miembros de la comunidad educativa celanovesa compartieron con amigos y familiares la puesta de largo del instrumento que, a partir de ahora, quedará a disposición del alumnado, de la villa de San Rosendo y también de la Escola de Música Banda de Celanova, "co quen esperamos abrir novas vías de colaboración", enfatizaba Alonso. El concierto sirvió además para que vecinos y familiares pudieran conocer las nuevas dependencias de la biblioteca que, tras la última actuación, ha ampliado su espacio creando nuevas salas en todo el ala norte del Claustro do Poleiro.

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El Instituto de Celanova estrenó con un concierto su nuevo piano de cola

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Un concierto colaborativo con la participación de alumnos y profesores, y Sara Fernández, de la Escola de Música de Celanova como artista invitada, inauguró el nuevo piano de cola del Instituto Celanova Celso Emilio Ferreiro.

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El Instituto de Celanova Celso Emilio Ferreiro de la villa de San Rosendo ha sido premiado por la Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos (dependiente de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria) por el proyecto de investigación de grupo "Medievalízate".

La iniciativa interdisciplinar, que ha aglutinado las materias de plástica, música y literatura gallega, ha obtenido el primer premio dentro de la modalidad de proyectos de investigación del "II Concurso para el impulso y reconocimiento de trabajos por proyectos coordinados por la biblioteca escolar". "Estamos moi contentos e agardamos poder facer algo cos alumnos", expresaba Isidora Gil, una de las coordinadoras del proyecto y de la biblioteca del centro escolar.

Durante el curso escolar 2014/2015 los alumnos trabajaron el legado de Bretaña a través de la creación de letras capitulares medievales o dibujos interpretativos de personajes históricos, hasta audiovisuales e interpretación de piezas musicales. Todo ello les ha permitido, subraya el profesorado, distinguir desde la propia experiencia los trazos generales de las artes medievales, reconocer la pervivencia de la materia de Bretaña en nuestra literatura, así como reconocer y reinterpretar la música medieval.

CIFP Portovello

El premio, valorado en 1.000 euros, se deberá destinar a atender necesidades de la biblioteca escolar, especialmente en el ámbito de la información. Entre los 16 centros gallegos premiados por la Consellería de Educación, se encuentra también el Centro Público Integrado de Formación Profesional (CIFP) Portovello de Ourense con "Eu xogo coma antes".

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Premio al IES de Celanova por un proyecto medieval

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El Instituto de Celanova Celso Emilio Ferreiro de la villa de San Rosendo ha sido premiado por la Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos (dependiente de la Consellería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria) por el proyecto de investigación de grupo "Medievalízate".

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"Celso, tengo 46 años y me habría encantado haber tenido un profe como tú". Esto escribió un participante en el Encuentro InspiraTICs en el que Celso Fernández, profesor de Tecnología del IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova, explicaba en qué consiste Empoleirate na Ciencia. Sus ideas, esfuerzos y resultados le han valido a Celso, y a su compañera Inma Fernández, llevarse el premio mejor dotado del tercer Concurso Proyecta Innovación. Este premio está otorgado por la Plataforma Proyecta, el espacio de innovación educativa de la la Fundación Amancio Ortega y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre. El jurado del galardón decidió otorgarle una cuantía de 2.000 euros, que era la totalidad del importe solicitado, pero además, se le añadió un plus: otros 2.000 dedicados exclusivamente a formación.

¿Qué es Empoleirate na Ciencia? El intento de los profesores de ciencias de que los alumnos aprendan creando. "A primeira preguntan que fan os rapaces -recordaba Celso Fernández- é ?¿e isto para que serve??"; a partir de esa cuestión primordial surgió el programa. " novicios de ahora aprenden construyendo: por ejemplo, un Empoleirate" recuerda que el espacio donde se ubica el instituto era la zona de los novicios cuando el magnífico edificio de Celanova que acoge el centro -y el Concello- era un monasterio. Y los rover. "O primeiro prototipo que fixemos -explicaba Fernández- non se deslizaba. Pero aprendimos". Así, poco a poco, van haciendo cosas y ahora necesitaban la ayuda económica para comprar una impresora 3D (tienen una, hecha por ellos), una fresadora y hasta un torno. Pero también querían formación -aunque no pidieron dinero para eso- para no dar palos de ciego y ser más eficaces. Así avanzarán en su proyecto: crear una asignatura optativa de robótica en ESO y bachillerato; ofrecer una base de datos libre con sus creaciones a los demás centros; realizar un programa de prácticas para los alumnos; y formar a otros profesores.

Videojuegos

El otro proyecto elegido -son tres en la misma categoría- es Xogamos aos oficios con Minecrat, al que se destina 3.500 euros (el 30 % del importe solicitado), al CEIP Ponte dos Brozos. Se trata de que toda la primaria realice un proyecto en el que aprenderán Matemáticas, Ciencias, Historia y Lengua, pero gracias al videojuego Minecraft. Este centro es pionero en el uso de la gamificación, así que el reto, aunque enorme, no les parece inalcanzable. Eso sí, se comprometen a mantenerlo solo si el resultado es mejor de lo que tienen ahora.

Centro de Arte en O Morrazo

La tercera pata del premio es para el IES As Barxas, de Moaña y su Transformando realidades. La Plataforma Proyecta les financia con 3.500 euros (nuevamente, el 30 % del importe) y su objetivo es tan ambicioso como los anteriores. María José Soto, la profesora de Economía del centro, explicó en InspiraTICs que pretenden crear un centro de creación artística e involucrar a diez centros escolares de su zona, O Morrazo. La fusión de arte y TICs es la esencia de la idea, porque entienden que "cada materia tiene algo de artístico, el talento", y por eso quieren explorarlo.

Y si los tres proyectos anteriores tienen la consideración de ganadores, también hay tres accésit de 1.000 euros cada uno. Son para el Canal de TV para la divulgación científica, del CPR Santa Teresa de Jesús de Ourense, que incluirá reportajes, entrevistas y experimentos realizados por los alumnos, sobre todo de secundaria, para sus compañeros de otros cursos; PALE, del Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús, de A Coruña, que supone impulsar una productora audiovisual que montaron los alumnos para sacarla del centro y, por supuesto, dotar de vídeos a las diferentes asignaturas del colegio; y Buscando a Valle, del IES Faro das Lúas de Vilanova, que consiste en crear una ruta turística por la villa dedicada a Valle-Inclán.

Archivado en: Fundación Amancio Ortega Ciencia Celanova Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre

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El IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova, premio InspiraTICs

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"Celso, tengo 46 años y me habría encantado haber tenido un profe como tú". Esto escribió un participante en el Encuentro InspiraTICs en el que Celso Fernández, profesor de Tecnología del IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova , explicaba en qué consiste Empoleirate na Ciencia.

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Preservar el salón principal de lectura y aprovechar los espacios laterales para mejorar los servicios que ofrece el IES Celanova Celso Emilio Ferreiro ha puesto patas arriba este semestre al equipo de la biblioteca.

Sin grandes obras, pero sí un importante tejemaneje de libros, estanterías y hasta nuevas escaleras diseñadas por Cid-Rivadulla Arquitectos que próximamente llegarán para recorrer los laterales y facilitar el acceso a las estanterías más elevadas, la biblioteca monacal terminará el año renovando sus instalaciones. "Temos un gran espazo, pero quedábasenos pequeno, queremos mellorar os espazos con zonas de lectura, lecer e traballo", trasladaba Adrián Fernández, director del centro educativo con 335 alumnos y 30.077 volúmenes en una biblioteca que es la joya de "O Poleiro", el claustro nuevo del Monasterio de San Salvador.

La ampliación de las instalaciones, costeada con fondos de la Consellería, ha consistido en la ocupación de las distintas aulas y corredores del ala norte, la que limita los dos claustros, con los correspondientes trabajos de expurgo de algunos volúmenes y la retirada de algunas secciones que ahora irán para otros espacios. Desde el vestíbulo que daba paso a los departamentos de Economía y administración, y que ahora será una zona de juegos de mesa, hasta la antigua clase de informática, que ahora será un aula gótica. "É o espazo que máis mudou. Estaba dividido por vellos estantes e escondía elementos arquitectónicos únicos. Converterase nunha sala de traballo de pequenos grupos e lectura informal que comparta espazo coa hemeroteca, as seccións de cine, cómic e música", relata Isidora Gil, una de las guardianas de la biblioteca que, además, estrenará nueva sede para el "Hospital do libro", como le llaman coloquialmente al taller de encuadernación y que ocupa el nuevo altillo diseñado para la sala con vistas a la arquería gótica que los separa del claustro viejo.

En la rebotica se han reubicado aquellos fondos específicos para el profesorado, mientras que en el pasillo norte están las enciclopedias más modernas.

Desamortización

Ubicada en el ala norte, con un diseño de obra -probablemente- de fray Plácido Iglesias, la biblioteca mantiene los armarios de castaño, de traza barroca y una bóveda de casetones con lucernario, y un ambiente que recuerda a la saga de Harry Potter. En este espacio, que al igual que el claustro, desde la Desamortización tuvo varios usos, incluido el de armería de la Milicia Nacional, "apenas quedan fondos antigos. De tempos do mosteiro non queda nada, porque coa desamortización levaron, en principio, todo para Ourense ao museo provincial", recuerda Isidora Gil, quien data en finales del siglo XX los volúmenes más antiguos, de la colección donada por Luis Iglesias Iglesias, catedrático e investigador pontevedrés que pasaba grandes temporadas en la localidad. Se trata de "n tratado de caza francés e unha enciclopedia, tamén en francés, de botánica", desvela Gil, fondo antiguo que se puede consultar en el espacio de paso entre la escalera de piedra y O Poleiro.

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Preservar el salón principal de lectura y aprovechar los espacios laterales para mejorar los servicios que ofrece el IES Celanova Celso Emilio Ferreiro ha puesto patas arriba este semestre al equipo de la biblioteca.

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Así luce la nueva biblioteca del IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova

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Los alumnos del IES Celanova Celso Emilio Ferreiro disfrutan ya del proyecto de extensión de la biblioteca, ejecutada con el dinero procedente de varios premios educativos y que, además de poner en valor la sala gótica como zona de estar/museo ,ha puesto a su disposición una nueva zona de lectura, de juegos y local de ensayo, así como material nuevo para las TICs.

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El antiguo piano de cola del Café Latino, restos de ménsulas y finales de bóveda aparecidos en excavaciones del monasterio, así como una completa exposición de material audiovisual del siglo XX conforman los nuevos espacios museísticos del Instituto Celanova Celso Emilio Ferreiro. El centro educativo, que tiene su sede en el Claustro do Poleiro del Monasterio de San Salvador, acaba de completar el proceso de extensión de su biblioteca, incorporando nuevos espacios al centro de recursos con fondos de varios premios y de la Consellería de Educación. "Los alumnos lo ven como algo normal, pero no lo es", reconoce Isidora Gil, coordinadora de la biblioteca que, el próximo 31 de marzo, viajará a Santiago de Compostela para presentar el proyecto con el que, oficialmente, pasan a ser una biblioteca "Plan Lía 3" (Lectura, Información y Aprendizaje).

La intervención perseguía liberar la magnífica biblioteca monacal, que suma ya 32.000 volúmenes, incorporando todo el ala del claustro para habilitar nuevos espacios y servicios. Así, se ha creado una zona de juegos de mesa y una pequeña sala de ensayo, otra de consulta de libros del profesorado y de diccionarios, y una tercera, la más espectacular, bautizada como sala gótica. "Es una sala de lectura informal y un museo. Arriba montamos un taller de restauración y encuadernación y duplicamos el espacio de una sala que no se usaba y que escondía el único arco gótico que queda del monasterio", subraya Gil, quien citaba también el aula verde que se ha dotado de nuevo material TICs y la sala de lectura Belem Sánchez, en homenaje a la profesora que impulsó el proyecto y se acaba de jubilar.

La extensión de la biblioteca escolar, que ha ido aparejado de un expurgo, ha permitido habilitar nuevos estantes con obras de autores locales y de literatura infantil, pero el cambio más evidente es el piano de cola que preside el nuevo rincón musical. "La idea es hacer conciertos", comenta Adrián Fernández, el director de un centro con 346 alumnos, un lujo en el rural.

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El Instituto Celanova Celso Emilio Ferreiro musealiza las zonas comunes de O Poleiro

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El antiguo piano de cola del Café Latino, restos de ménsulas y finales de bóveda aparecidos en excavaciones del monasterio, así como una completa exposición de material audiovisual del siglo XX conforman los nuevos espacios museísticos del Instituto Celanova Celso Emilio Ferreiro.

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MEMORIA DA PRIMEIRA FASE

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https://padlet.com/isidoragil/MUSICAMOSTEIRO