# data[].attributes.body
Parafraseando a Cope y Kalantzis el aprendizaje ubicuo se logra a través de distintos dispositivos móviles que permiten desarrollar conocimientos dentro y fuera del ámbito escolar.

# data[].attributes.body
En palabras de Inés Dussel hay un cambio social, tecnológico, cultural que tiene que ver con nuevas formas de producir y circular el conocimiento, otras formas, que traen un cambio a la dinámica escolar.

# data[].attributes.body
Trabajo de campo

# data[].attributes.body
Las TIC son de uso cotidiano en las presentaciones de diferentes propuestas de capacitación, tanto al interior de la institución como los encuentro PNFP, como de actores externos convocados para diversas temáticas.

# data[].attributes.body
Las alumnas del instituto utilizan activamente las TIC no solo en las intervenciones que realizan como futuras docentes, los trabajos de campo, sino también en las cátedras del Profesorado.

# data[].attributes.body
Charla de profesionales en la temática.

# data[].attributes.body
PNFP

# data[].attributes.body
PNFP - Grupo de docentes.

# data[].attributes.body
PNFP

# data[].attributes.body
Profesional en la temática

# data[].attributes.body
Educación sexual.

# data[].attributes.body
Trabajo grupal

# data[].attributes.body
Alumnas exponiendo sobre lo construido grupalmente.

# data[].attributes.body
Practica de las alumnas en una escuela rural.