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Himno del Chaco.

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"...Mucha gente que no tenía en su entorno una buena biblioteca, ahora puede acceder a través del ordenador de cualquier biblioteca o centro comunitario a todo un infinito mundo de conocimiento. Y en educación, los grandes de la computación ubicua están trabajando en dar soluciones al problema de la brecha digital, como muestra, por ejemplo, la iniciativa “One Laptop Per Child”..."

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Recorte de la entrevista de , Burbules (2009b) del monitor:

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Recorte de la entrevista de , Burbules (2009b) del monitor:

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"...es importante relacionarlas con ese aprendizaje en internet, en la cultura popular, en los medios y la televisión porque esta es una generación que está aprendiendo en muchísimos lugares y en un montón de maneras distintas..."

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Parte 3 sobre las posibilidades y los desafíos de integrar las redes  sociales en propuestas pedagógicas y / o institucionales.
https://www.youtube.com/watch?v=H9claExxZxs

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Parte 2 sobre  el lugar de las redes sociales en las prácticas de enseñanza, en los aprendizajes y/o en el espacio escolar.
https://www.youtube.com/watch?v=N15Gv4Xdi-s

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https://www.youtube.com/watch?v=TjKGRyoaj7Y&feature=youtu.be

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Parte 1 sobre los usos personales y la relación cotidiana con las redes sociales.
https://www.youtube.com/watch?v=xNvaf9212oA

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En horario de clases

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En su escritorio

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Realizado por alumnos de Polimodal.

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Se observa a alumnos que poseen la misma vestimenta que los identifica.

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Docente completando planilla.

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Auxiliar a de turno es el encargado de tocar el timbre del recreo

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"...En un contexto de aprendizaje ubicuo, los profesores tienden a aprovechar la enorme energía lateral de la construcción del conocimiento “peer-to-peer” y del poder de la inteligencia colectiva..."

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Docentes de la EES N° 24 en jornada institucional. 

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Docentes de la EES N° 24 en jornada institucional. 

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Articulando con Profesores de Nivel Superior.

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Despues de la Entrevista

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Analisando las secuencias didácticas en la jornada intitucional de la institucion con el uso de la herramientas de las TIC.

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Analisando las secuencias didácticas en la jornada intitucional de la institucion con el uso de la herramientas de las TIC.

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Las Netbooks.

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Frente del colegio de la EES N° 24 Nélida Salón de Franchini.

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Frente del colegio de la EES N° 24 Nélida Salón de Franchini.

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Alumnos ingresando a la institución educativa a la hora de la entrada.