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Laboratorio creativo Borse in feltro

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Laboratorio creativo con Borse e borselli in feltro

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Borse in feltro disegnate e realizzate dagli alunni

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Nel Fab Lab sarà coinvolta tutta la comunità scolastica, in modo particolare i docenti di Arte-immagine e Tecnologia, ma anche tutti coloro che vorranno condividere la propria creatività. L'Atelier sarà aperto al territorio e alle "maestranze" che potranno mettere la propria esperienza a favore della
scuola. L'atelier sarà diviso in due zone in cui si potrà operare separatamente o in sinergia per le attività di manualità e digitale. L'idea di fondo per l'Atelier è creare un ambiente in cui realizzare in modo "sistematico" le attività che ogni giorno vengono sperimentate nei diversi ordini di scuola: piccole
opere d'arte frutto della fantasia e della manualità dei ragazzi. Vorremmo allestire uno spazio in cui progettare attraverso i software e gli strumenti digitali, rendere
"visibile" attraverso modelli e prototipi in 3D ciò che i ragazzi hanno immaginato, realizzare tramite la manualità, documentare con il montaggio di video, tutorial e
altro; mettere, quindi, in campo le competenze del fare e saper fare che spesso gli alunni non riescono a raggiungere con l'apprendimento tradizionale. Il tutto
finalizzato allo sviluppo di competenze spendibili, ma anche al recupero della memoria di arti e mestieri ormai in via d'estinzione. L'idea nasce dal lavoro quotidiano e
dalla Vision dell'Istituto: una scuola dell'interazione con le famiglie e il territorio e una scuola dell'inclusione fra le differenti realtà sociali.

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E' necessario riportare al centro la didattica laboratoriale, come punto d’incontro essenziale tra sapere e saper fare, tra lo studente e il suo territorio di riferimento. I laboratori devono essere ripensati come luoghi di innovazione e di creatività, invece che meri contenitori di tecnologia, rendendo ordinamentali
quelle pratiche laboratoriali innovative che
ancora oggi, troppo spesso, sono relegate
all’ambito extracurricolareCon la realizzazione di “atelier creativi e laboratori per le competenze chiave” per gli Istituti comprensivi e le scuole del primo ciclo, le scuole potranno dotarsi di spazi innovativi e modulari dove sviluppare il punto d’incontro tra manualità, artigianato, creatività e tecnologie. In questa visione, le tecnologie hanno un ruolo abilitante ma non esclusivo: come una sorta di “tappeto
digitale” in cui, però, la fantasia e il fare si
incontrano, coniugando tradizione e futuro,
recuperando pratiche ed innovandole.
Scenari didattici costruiti attorno a robotica
ed elettronica educativa, logica e pensiero
computazionale, artefatti manuali e digitali,
serious play e storytelling troveranno la loro
sede naturale in questi spazi in un’ottica di
costruzione di apprendimenti trasversali.

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Il PNSD, all'Azione #7, promuove la realizzazione di atelier creativi e per le competenze chiave da parte delle istituzioni scolastiche ed educative statali del primo ciclo, favorendo esperienze di progettazione partecipata e di apertura al territorio.

Obiettivo per le scuole partecipanti al bando è “dotarsi di spazi innovativi e modulari dove sviluppare il punto d’incontro tra manualità, artigianato, creatività e tecnologie. In questa visione, le tecnologie hanno un ruolo abilitante ma non esclusivo: come una sorta di “tappeto digitale” in cui, però, la fantasia e il fare si incontrano, coniugando tradizione e futuro, recuperando pratiche ed innovandole. Scenari didattici costruiti attorno a robotica ed elettronica educativa, logica e pensiero computazionale, artefatti manuali e digitali, serious play e storytelling troveranno la loro sede naturale in questi spazi in un’ottica di costruzione di apprendimenti trasversali”.