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CARMELINA MAQUEDA LEYVA

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CARACTERÍSTICAS Desde la perspectiva de los docentes, a través del aprendizaje colaborativo guiado y con herramientas colaborativas, es posible obtener un conocimiento más detallado de los problemas que presentan los alumnos en la resolución de un problema. De esta forma, los alumnos obtienen una ayuda más personalizada, y un conocimiento más profundo empleando menos tiempo en asimilar los inconvenientes presentados.

La nube acelera el despliegue de esta tecnología consistentemente en compañías enteras y en sus socios de negocios, de manera que puedan mejorar la eficiencia de su toma de decisión y la calidad de la experiencia de los clientes, afirma al respecto Schoch.

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En los próximos años, Internet de Todo conectará a las personas y a las cosas, permitiendo la colaboración contextual, nuevos estilos de trabajo y facultará a las personas a lograr lo extraordinario concluye Schoch.

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En los próximos años, Internet de Todo conectará a las personas y a las cosas, permitiendo la colaboración contextual, nuevos estilos de trabajo y facultará a las personas a lograr lo extraordinario concluye Schoch.

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DESCRIPCIÓN DE TRABAJAR EN  COLABORACIÓN EN NUBE

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DESCRIPCIÓN DE TRABAJAR EN  COLABORACIÓN EN NUBE

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En el vídeo explica la importancia que tiene la utilización de las herramientas colaborativas en la educación para mejorar el proceso de aprendizaje y la interacción maestro - estudiante y viceversa.

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IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN