# data[].attributes.body
González,Rocío

# data[].attributes.body
Obras obtenidas del "Museo de los chicos"

Dia del Niño (REPetir/Crear/Juanito Rep y vos... Parte 2)

10 de agosto 2014

# data[].attributes.body
El pescador. Hermosa canción que me cantaba mi mamá de chica y yo le canto a mis alumnos, sacando mi des-entonación es una canción que a los chicos les encanta.

# data[].attributes.body
Susana Maiolino
Propuesta de actividad con rollos de papel higiénico con niños de 2 años. Los niñxs encontraran el espacio ya armado, es decir con tiras que cruzan de un lado a otro y rollos de papel higiénico colgando
* al iniciar se invita a los niñxs a explorar y se da un tiempo para ello.
* la maestra pone en palabras acciones que resultan de ellos mismos y también sugiere acciones para probar: por ej. estirar, desenroscar, trozar, sacudir
* envolvemos a la maestra, la tapamos, lo hacemos con un compañero que se anima, nos envolvemos una parte del cuerpo (brazo, pierna, cabeza)
* nos escondemos detras de una cortina de papeles y luego aparecemos con el grito, las caras de...
* hacemos lluvia de papel, cortinas de papel volador
* bailamos tomados de una tira, saltamos
* nos hacemos un disfraz
 

# data[].attributes.body
Vincent Van Gogh

# data[].attributes.body
Oscar Pinacchio

# data[].attributes.body
Quinquela Martin

# data[].attributes.body
Antonio Berni

# data[].attributes.body
MILO LOCKETT

# data[].attributes.body
MILO LOCKETT

# data[].attributes.body
Actividad de expresión corporal: objeto: Esponjas , 2 años
Se invita a los niños a tomar el objeto, apretarlo, tirarlo y se consulta ¿Para que sirve? tras escuchar los conocimientos de los niños se buscara hablar sobre que es un objeto que sirve para bañarse. Es por ello que recorreremos con el elemento el cuerpo "como si nos bañáramos", proponiendo así percibir con las distintas partes el paso del objeto.
En un segundo momento se pondrá música que varia entre lenta y rápida y se propondrán tras observar la manipulación del objeto por parte de los niños
, que se desplacen por el espacio con dicho elemento y hagan distintas  acciones.
Para culminar se pide a los niños que se sienten con el material, y ahora, con una música muy suave de fondo, cerramos os ojos, nos pasamos la esponja por la cara, la dejamos a un costado, nos inflamos como un globo, movemos la cabeza de un lado al otro diciendo si, diciendo no, nos recostamos con todo el cuerpo sobre el suelo y nos paramos lentamente para pasar a la siguiente actividad del día.

# data[].attributes.body
Clase 5

# data[].attributes.body
CLASE 5

# data[].attributes.body
CHUARD JUDIT

# data[].attributes.body
clase 5
Joan Miro

# data[].attributes.body
clase 5
Antonio Berni

# data[].attributes.body
clase 5
Joan Miro

# data[].attributes.body
MILO LOCKETT

# data[].attributes.body
"El Gallo" de Joan Miró

# data[].attributes.body
Clase 4

# data[].attributes.body
CLASE 3

# data[].attributes.body
MARIA PEREYRA

# data[].attributes.body
Clase 4

# data[].attributes.body
Clase 4

# data[].attributes.body
CLASE 5

# data[].attributes.body
CLASE 5
ALFONSO OSCAR PINACCHIO

Obra: "Fugas"
Técnica: Bolígrafo

# data[].attributes.body
CLASE 5
MARIANO GABRIEL DAVAROFF UNZUETA

"Flores Rojas"

Técnica: Óleo

# data[].attributes.body
CLASE 3

# data[].attributes.attachment_link.description
Log in to WhatsApp Web for simple, reliable and private messaging on your desktop. Send and receive messages and files with ease, all for free.

# data[].attributes.body
Clase 5
Obra de Xul Solar
Muros Biombos, 1948

# data[].attributes.body
Clase 5
bra de Xul Solar
Proyecto Fachada Delta, 19

# data[].attributes.body
Clase 5
Obra de Xul Solar
Celda Na Roca, 1948

# data[].attributes.body
Clase 5
Obra de Xul Solar
Barrio, 1953

# data[].attributes.body
Clase 4 "El sol de los bigotes"

# data[].attributes.body
Clase 5
Imágenes de cuentos y canciones de Maria Elena Walsh. sala 1 año

# data[].attributes.body
clase 5
" el descanso" de Walter Roberto Pennesi

# data[].attributes.body
clase 5
" Dancing Cats " de Joan Miró

# data[].attributes.body
clase 5
John Bramblitt ( no encontre nombre de la obra)

# data[].attributes.body
clase 5
"La  Maternidad" - Pablo Piccasso

# data[].attributes.body
Clase 4
"A la nanita nana"

# data[].attributes.body
ANTONIO BERNI - "Juanito Laguna remontando su barrilete" - 1973

# data[].attributes.body
EMILIO PETTORUTI - "Arlequin"

# data[].attributes.body
XUL SOLAR "Ciuda Lagui" - 1939

# data[].attributes.body
MILO LOCKETT

# data[].attributes.body
Clase 4:
Canción: "Luna Lanar"- Letra: Silvia Schujer

# data[].attributes.body
Anabel Bustamante
Artistas :
Luis Felipe Noe
Juan Doffo
Valentina Reynoso
Antonio Ber

# data[].attributes.body
Autor: dominio del pueblo.

# data[].attributes.body
Autor: Antonio Berni

# data[].attributes.body
Autor: Analía Gonzalez.

# data[].attributes.body
Clase 5

# data[].attributes.body
Clase 5

MILO LOCKETT

# data[].attributes.body
Clase 5

MILO LOCKETT

# data[].attributes.body
Clase 5

MILO LOCKETT

# data[].attributes.body
clase 5.

# data[].attributes.body
clase 5.

# data[].attributes.body
clase 5.

# data[].attributes.body
Catiana Pared.
canción: A dormir mi conejito.

# data[].attributes.body
Clase 3
El objeto que propongo son almohadones chicos individuales para cada niño de 2 años:
-nos escondemos atrás de los almohadones.
-Apoyamos diversas partes de nuestro cuerpo en el almohadón: la cabeza, las piernas, etc.
-Trasladamos el almohadón por todo el espacio.
(Es necesario tener un espacio despejado de mobiliario)

# data[].attributes.body
Clase 5

# data[].attributes.body
Clase 5

# data[].attributes.body
Imagen 4 los otros, la otra y la otra edad. Luis Felipe Noé

# data[].attributes.body
Clase 5 felipe Noe, los rostros imagen 3

# data[].attributes.body
Clase 5

# data[].attributes.body
Alejandra Badola

# data[].attributes.body
Alejandra Badola

# data[].attributes.body
Alejandra Badola

# data[].attributes.body
Alejandra Badola

# data[].attributes.body
de Alfonso Oscar Pinacho.

# data[].attributes.body
Acompaño de otra imaginen que se relaciona con el trabajo propuesto de reconocimiento de partes del cuerpo a través de la expresión corporal y música.

# data[].attributes.body
http://www.arteargentino.com/video/noe/index.htm

Para la propuesta de arte elijo trabajar con felipe Noe, ya que el artista Argentino tiene mucho material para llevar a la sala de manera digital, su forma de trabajo invita a la posibilidad de realizar un taller de conformación de herramientas,vinculo importante para los niños. Los desplazamientos de la hoja, una vez conformado el material, pueden ser acompañados de música ya que el artista trabaja con curvas, lineas y rectas. Adjunto el link del vídeo y una imagen del artista.

# data[].attributes.body
Queria compartir algunas imagenes que son de mi  preferencias , algunas ya estan presentadas por otras colegas como es  Milo Lockett

# data[].attributes.body
Acá se lo puede ver a Milo Lockett con una escultura que hizo
Todas las obras fueron sacadas de su página http://www.milolockett.com.ar

# data[].attributes.body
Intervención en una mesa del mismo artista Milo Lockett

# data[].attributes.body
Mi artista favorito

# data[].attributes.body
Artistas seleccionados:
*Milo Lockett
*Miró
*Xul Solar

# data[].attributes.body
Museo de Bellas Artes:
- Xul Solar
- Miró

- Luis Benedit

# data[].attributes.body
Museo de los Chicos
Actividades para chicos
Vacaciones de Invierno

# data[].attributes.body
Artistas elegidos:
*Felipe Noé
*Milo Lockett
*Xul olar

# data[].attributes.body
(clase 3)
Miniproyecto: Botellas sensoriales. Sala 1 año
El miniproyecto se desarrollo durante una semana en cual se realizaron distintas actividades:
- exploración del material (colores, texturas, peso, tamaño, etc).
- la docente colgó las distinta botellas de un hilo para observarlas desde otra perspectiva. Luego las descolgó y se las dió a los niños para que puedan desplazarlas de una lugar a otro de la sala (acción: arrastrar).
- la docente coloco botellas y latas a su disposición de los niños, para que puedan meter y sacar las botellas dentro de las latas.
- en el patio la docente puso a disposición de los niños, coches de supermercado (plástico) y botellas. Los niños se incentivó a los niños a transportar las botellas de un lugar al otro del patio.

# data[].attributes.body
(clase 4)
Canción: "El sol de los bigotes"

# data[].attributes.body
Clase 4

# data[].attributes.body
(Clase 3)
Propuesta para niños de 2 y 3 años.
Jugamos con lana.
-Se pedirá a los niños que recorran el espacio donde habrá lana colgada sobre aros, lana sobre el piso, etc.
-Se invitará a los niños recoger un ovillo de lana y realizar nudos, desplazarla por el espacio, cubrir mobiliario, etc.
-Entre todos se armará un recorrido entretejiendo lana y propuestas que surjan en el momento de realizar la actividad.

# data[].attributes.body
Anabel Bustamante
Canción para dormir a un niño
Autor: Maria teresa Montoya

# data[].attributes.body
Artistas seleccionados: Miró, Xul Solar, Milo Locket, Berni, y Felipe Noe

# data[].attributes.body
Propuesta para niños de 1 y 2 años
Espacio libre de mobiliario, niños descalzos, sabanas individuales de cuna y otras mas grandes. Música de fondo con diferentes ritmos.
Los niños ingresan a un espacio con sabanas: algunas extendidas, otras amontonadas, otras colgadas a modo de telones a  diferente altura que permitan mirar por arriba o por abajo.
Se los invita a recorrer el espacio, explorar, tocar, esconderse y aparecer, tapar y taparse, trasladar y trasladarse...
El docente ira tomando acciones de los niños para que otros imiten, también hará las propias para que los niños imiten, como por ejemplo pasear niños, balancearlos en las sabanas a modo de hamaca, taparlos, anudar sabanas, tirar de un extremo, otras.
La música ira acompañando el desarrollo de la clase, para finalizar, música de cuna, se les propondrá hacer una camita con una sabana mientras la docente se acerca a cada uno con una caricia.

# data[].attributes.body
¿Donde duerme el búho?

# data[].attributes.body
(Clase 3)
Propuesta para niños de dos años.
Jugamos con papel de diario.
La docente le ofrecerá en un primer momento que los niños exploren el material, luego como un segundo momento propondrá realizar diferentes movimientos como: tirar el papel de diario para arriba y agarrarlo, esconderse abajo de éste, hacer un bollo como si fuera una pelota, jugar a esconder partes del cuerpo. Para finalizar la docente colocará música para que los niños bailen libremente con el papel de diario, la docente podrá guiar estos movimientos y a su vez dejará que los niños realicen los movimientos que ellos deseen.

# data[].attributes.body
(clase 3)
objetos: exploramos  telas.
La docente acomodará a los niños en ronda y les presentará una caja. iremos sacando los pañuelos que se encuentran dentro y los exploramos con nuestro cuerpo. se les propondrá taparse la cara y aparecer, tirarlos y que se caigan, o ponerlos sobre la cabeza, luego la docente colocará una cuerda por el dentro de la sala y colgará los pañuelos sobre la cuerda, invitando a los niños a sacarlos y volverlos a colgar.
esta pensado para sala bebes .

# data[].attributes.body
Propuesta para niños de 2 años

Jugamos con pañuelos
Actividades:
*El docente coloca en el centro de la sala un cajón con pañuelos de diferentes colores y texturas.
*Se ofrecerá la exploración libre de los mismos.
-*Jugamos a esconder diferentes partes del propio cuerpo y del cuerpo de un compañero libremente. Luego, el docente dirá Simón dice que nos tapemos el/la..(nombrando las diferentes partes del cuerpo).
*El docente colocará música para que los niños puedan bailar junto con el pañuelo, por momentos guiando los movimientos o bien, poniendo de ejemplo a algún compañero para copiar el movimiento del mismo.
*  Utilizar el pañuelo para desplazarse por la sala colocando la cola sobre el mismo, bailar con un compañero unidos por el pañuelo, realizar un tren todos agarrados de los pañuelos, entre otras acciones a realizar.

# data[].attributes.body
Noche de paz (canción navideña)