# data[].attributes.body
SEO zit in mijn takenpakket op school. Zeer interessant, vooral SEO4 was echt een fijne module. hopen hier nog meer praktische tips te krijgen. SEO (gedrag) wil ik gebruiken als afstudeerrichting

# data[].attributes.body
Theoretische en, praktische handvatten krijgen om op een positieve wijze met specifiek gedrag om te gaan en zo het kind verder te helpen in zijn ontwikkeling.

# data[].attributes.body
Bepaald gedrag herkennen en hier adequaat op kunnen reageren.

(leerkracht groep 6-7-8, basisonderwijs)

# data[].attributes.body
Sepciaal onderwijs, groep 8
Kennis en vaardigheden om meer inhoud te geven aan Seco

# data[].attributes.body
Inzicht in verschillende interventies voor gedragsverandering, ter bevordering van seo voor individuele kind (en daarmee ook de groep).

# data[].attributes.body
Handvatten om leerlingen die begeleiding te geven die zij nodig hebben. Ook gekeken naar forse problematiek.

# data[].attributes.body
Handvatten krijgen binnen het sociaal emotionele gedrag en aansluiting vinden bij de onderwijsbehoeften van de leerlingen. Werkzaam: SBO

# data[].attributes.body
Aansluiten op onderwijsbehoeften van de leerlingen. Niet alleen 'de hele klas' lesgeven, maar vooral ook iedere leerling begeleiden.

# data[].attributes.body
Meer kennis en handvatten om interventie uit te kunnen voeren met betrekking tot de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen.
(leerkracht groep 3-4 en 7-8, basisonderwijs)

# data[].attributes.body
Gedrag herkennen en mogelijke handvatten voor krijgen. Werkzaam: basisonderwijs vluchtelingen

# data[].attributes.body
Meer/specifiekere kennis over gedragsproblematiek/interventies
meer handvatten om de leerkrachten/leerlingen te kunnen ondersteunen/begeleiden

# data[].attributes.body
Meer handvatten krijgen om mijn leerlingen zo goed mogelijk te kunnen ondersteunen, ook als het gaat om het sociaal-emotionele aspect (hier heb ik in mijn opleiding Logopedie niet veel over gehad)

# data[].attributes.body
- individuele gedragsinterventies inzetten bij jonge kinderen.
- nieuwe inzichten krijgen over puzzelleerlingen.

# data[].attributes.body
individuele gedragsinterventies leren inzetten bij jonge kinderen. juiste keuzes maken bij dilemma's/problematieken.

(leerkracht groep 1, basisonderwijs)

# data[].attributes.headline
Saskia (leerkracht groep 1/2 reguliere basisschool)

# data[].attributes.subject
Saskia (leerkracht groep 1/2 reguliere basisschool)

# data[].attributes.body
Specifiekere kennis, interventies voor individuele leerlingen. Zoekende naar dat wat ik kan gebruiken voor mijn praktijk.

# data[].attributes.body
verdere verdieping van de SECO-materie: aanpak naar individuele leerlingen