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O perfil do aluno e a organização da escolaComo deve organizar-se a escola para garantir que todos os alunos atinjam o perfil?Para garantir este perfil será necessário:1-	O conhecimento pormenorizado do perfil do aluno, uma vez que nem todos o conhecem;2-	Organização do currículo, flexibilizando-o e ajustando-o à realidade escolar;3-	Trabalho colaborativo entre professores;4-	 Interdisciplinaridade;5-	Reorganização do horário dos professores;6-	Redução do número de alunos por turma.

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O perfil do aluno e a organização da escolaComo deve organizar-se a escola para garantir que todos os alunos atinjam o perfil?Para garantir este perfil será necessário:1-	O conhecimento pormenorizado do perfil do aluno, uma vez que nem todos o conhecem;2-	Organização do currículo, flexibilizando-o e ajustando-o à realidade escolar;3-	Trabalho colaborativo entre professores;4-	 Interdisciplinaridade;5-	Reorganização do horário dos professores;6-	Redução do número de alunos por turma.

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Tarefa 1.2 – Os desafios que se colocam à educaçãoÀ escola pede-se que prepare os jovens para que sejam capazes de construírem autonomamente a sua capacidade de criar e intervir num mundo global".A procura do mercado de trabalho bem como o novo perfil do aluno exige uma mudança nas formas de ensinar e aprender. A autonomia, a construção colaborativa do conhecimento, o diálogo, a participação e a criatividade potenciada pelo uso das novas tecnologias, em sala de aula são ferramentas fundamentais nos dias de hoje. O professor não deverá ser o único detentor do saber, deve sim, tornar-se no mediador das diferentes formas de aprendizagem. A escola deverá ,por isso, acompanhar essa evolução e investir em pedagogias descentradas , participativas  e colaborativas que preparam melhor os alunos para o mundo real.

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Tarefa 1.2 – Os desafios que se colocam à educaçãoÀ escola pede-se que prepare os jovens para que sejam capazes de construírem autonomamente a sua capacidade de criar e intervir num mundo global".A procura do mercado de trabalho bem como o novo perfil do aluno exige uma mudança nas formas de ensinar e aprender. A autonomia, a construção colaborativa do conhecimento, o diálogo, a participação e a criatividade potenciada pelo uso das novas tecnologias, em sala de aula são ferramentas fundamentais nos dias de hoje. O professor não deverá ser o único detentor do saber, deve sim, tornar-se no mediador das diferentes formas de aprendizagem. A escola deverá ,por isso, acompanhar essa evolução e investir em pedagogias descentradas , participativas  e colaborativas que preparam melhor os alunos para o mundo real.

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Sónia Furtado, professora do grupo 520, da Escola Secundária Jerónimo Emiliano Andrade, Angra do Heroísmo, Açores. Tenho 23 anos de serviço e atualmente leciono  a turmas do 7º e 9º anos de escolaridade. Faço parte das equipas dos Projetos de Autonomia e Flexibilidade Curricular, do Clube de Proteção Civil e sou uma das coordenadoras do Projeto Eco-Escolas. Já participei em projetos de Educação para a Saúde. Espero que esta formação seja um espaço de partilha de experiências e de novas dinâmicas de ensino e aprendizagem.