# data[].attributes.headline
Hide and Seek: A LEGO Village Game for Developing Spatial Ability of Children

# data[].attributes.subject
Hide and Seek: A LEGO Village Game for Developing Spatial Ability of Children

# data[].attributes.body
Stödja barns lärande om spatial awareness. Legostad, bilder tas, annat barn ska lista ut var den togs.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- TUI Gamification
- Educational games
- multiple access points
- spatial orientation

# data[].attributes.headline
Tangible versus graphical user interfaces for robot programming: exploring cross-age children's preferences

# data[].attributes.subject
Tangible versus graphical user interfaces for robot programming: exploring cross-age children's preferences

# data[].attributes.body
Programmering - jämförs, det grafiska och det fysiska. Alla tyckte det var roligare med det fysiska, men äldre barn tyckte det var lättare. Jobba med grupper - lättare, ledde till mer ledighet.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- Tangible programming

Keywords
- Tangible user interfaces
- Tangible programming
- Introductory programming
- Educational robot
- Computer science education

# data[].attributes.headline
Collaborative music application for visually impaired people with tangible objects on table 

# data[].attributes.subject
Collaborative music application for visually impaired people with tangible objects on table 

# data[].attributes.body
Tillverka program för musikskapande - samma förutsättningar. Även synskadade ska kunna vara med, hjälp av ett fysiskt gränssnitt. Klossar på bord - Kinnect, reagera beroende på var de befinner sig.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- Collaborative communication
- Collaborative music

Keywords

Visually impaired people, Collaborative, Music application, AR Marker, Kinect.

# data[].attributes.headline
Designing for children´s collective music making 

# data[].attributes.subject
Designing for children´s collective music making 

# data[].attributes.body
Ta bort att lära sig spela musikinstrument.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- Proxemics interaction
- collective interaction model
- theories of proxemics
- F-formations

Keywords

Tangible music; Collective interaction; Social interaction; Embodied constraints; Proxemics; F-formations.

# data[].attributes.headline
Smart objects to support the discrimination training of children with autism

# data[].attributes.subject
Smart objects to support the discrimination training of children with autism

# data[].attributes.body
Autism, fysiska objekt som barnet flyttar. Loggas automatiskt, behöver inte göra administration. Struktur och repetition.Datorkraften används utan att man ska tänka på det - ambient.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- Ambient (diskuteras inte i artikeln?)
- smart objects
- interaction gestures
- RFID

Keywords

Tangible computing Smart objects Assistive technology Autism Child–computer interaction Discrimination training

# data[].attributes.headline
Assisstive technology application for enhancing social and language skills of young children with autism

# data[].attributes.subject
Assisstive technology application for enhancing social and language skills of young children with autism

# data[].attributes.body
Datorn är bra på struktur, samarbete mellan föräldrar och barn. Undvika att det ska avbrytas. Klistermärken. Upptäcksfärd - applikationen startar, säger stol. Visat sig fungera.

Estimate Beacon

Begrepp

- Bluetooth beacons
- smart devices
- ubiquitous computing
-
Keywords

Assisstive technology Autism Mobile system Multimedia Experimental validation

# data[].attributes.headline
An integrated way of using a tangible user interface in a classroom

# data[].attributes.subject
An integrated way of using a tangible user interface in a classroom

# data[].attributes.body
Minska avståndet mellan arbetsplats och akademisk miljö. Representera sådant som finns på en riktig arbetsplats med hjälp av fysiska objekt, fysiska gränssnitt. Hänga med i snabb utveckling.

Dela upp aktiviteten - svårt att bedöma.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- CSCL
- co-located
- spatial skills

Keywords
Tangible use interface, spatial skills

# data[].attributes.headline
Deploying and Visualising Teacher’s Scripts of Small Group Activities in a Multi-surface Classroom Ecology: a Study in-the-wild

# data[].attributes.subject
Deploying and Visualising Teacher’s Scripts of Small Group Activities in a Multi-surface Classroom Ecology: a Study in-the-wild

# data[].attributes.body
Följa digitalt arbete via iPad. Rycka in när det behövs. Stärka lärarens närvaro i klassrummet.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- Multi-surface
- CSCL
- collaborative learning
- mutual awareness
- in-the-wild

Keywords
interactive tabletops CSCW CSCL groupware collocated collaboration scripting in-the-wild

# data[].attributes.headline
Augmented interaction with physical book in an ambient Intelligence learning environment

# data[].attributes.subject
Augmented interaction with physical book in an ambient Intelligence learning environment

# data[].attributes.body
Papper och penna, kombinera traditionell teknik.

Vilka centrala begrepp med koppling till fysiska användargränssnitt och design för samarbete definieras och diskuteras i artikeln?
- Context awareness
- Unobtrisive
- Ambient intelligence - finns i bakgrunden, rycker in när det behövs
- Augmented

Keywords
Augmented reality Augmented books Page recognition Gesture recognition Pose estimation Handwriting Ambient intelligence

# data[].attributes.body
Artikel länkar:

An integrated way of using a tangible user interface in a classroom (samma som Anders)

http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=0&sid=0f7446bc-331a-4036-9213-dd02803a09c7%40pdc-v-sessmgr01

LightUp: an augmented, learning platform for electronics

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2485812

Tangible versus graphical user interfaces for robot programming: exploring cross-age children's preferences

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2581899

Design and evaluation of a tangible-mediated robot for kindergarten instruction

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2832952

Hide and Seek: A LEGO Village Game for Developing Spatial Ability of Children

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2930715

Exempel länkar:

Spatial Awwreness
https://www.youtube.com/watch?v=lvtfD_rJ2hE&
https://vimeo.com/178857607

Flow
https://www.youtube.com/watch?v=ci-yB6EgVW4&

Flexibility
https://www.youtube.com/watch?v=9WAI3FCzugE

# data[].attributes.body
Artiklar länkar:

Sökord: Tangible music
MuSme: A Tangible Skin Suit for Music Creation

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2872960

Sökord: Tangible musik
Designing for children´s collective music making

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2971552

Sökord: Tangible musik

Tangible and body-related interaction techniques for a singing voice synthesis installation

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2540962

Sökord: collaboration music
Plink blink: collaborative music production via blinking eyes

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2663809

Sökord:collaboration music

Collaborative music application for visually impaired people with tangible objects on table

https://dl.acm.org/citation.cfm?id=2513403

Exempel
proxemic interactions
https://www.youtube.com/watch?v=OHm9teVoNE8
Embodied constraint
https://www.youtube.com/watch?v=ouP9xNujkNo
facing formations (f-formations)

# data[].attributes.body
Artikel länkar:

Augmented interaction with physical books in an Ambient Intelligence learning environment.

https://doi-org.ezproxy.hkr.se/10.1007/s11042-011-0976-x

Deploying and Visualising Teacher’s Scripts of Small Group Activities in a Multi-surface Classroom Ecology: a Study in-the-wild

https://doi-org.ezproxy.hkr.se/10.1007/s10606-015-9217-6

An integrated way of using a tangible user interface in a classroom

http://search.ebscohost.com.ezproxy.hkr.se/login.aspx?direct=true&db=ehh&AN=102957727&lang=sv&site=ehost-live

Assisstive technology application for enhancing social and language skills of young children with autism

https://doi-org.ezproxy.hkr.se/10.1007/s11042-016-3995-9

Smart objects to support the discrimination training of children with autism

https://doi-org.ezproxy.hkr.se/10.1007/s00779-013-0750-3

Exempel
Tangible User Interface
Multi-Surface
Agumented Reality
https://youtu.be/DmtwHN-8vDM