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Les différentes phases qui composent la structure de l'interview

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Les différentes phases qui composent la structure de l'interview

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Les différentes phases qui composent l'interview

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Quelques exemples d'interview à analyser

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Quelques exemples d'interview à analyser

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Première phase du travail : décrypter les caractéristiques du genre de l'interview

Selon vous, les exemples ci-après sont-ils des interviews ou pas ? diffusent-elles essentiellement des informations et/ou servent-elles à communiquer ?

1. https://youtu.be/Svgo5QGsTdA : un ancien élève de l'HEIP, revient dans les couloirs de l'école pour partager son expérience.

2. Nicolas Demorand et Léa Salamé interviewent Stéphane Audouin-Rouzeau le 6 avril 2021 sur le Rwanda : https://www.franceinter.fr/emissions/l-invite-de-8h20-le-grand-entretien/l-invite-de-8h20-le-grand-entretien-06-avril-2021

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Présidence française du Conseil de l'Union européenne

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Présidence française du Conseil de l'Union européenne 2022

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À partir du 1er janvier 2022, la France assure la présidence du Conseil de l'Union européenne. La présidence du Conseil organise et préside les réunions, élabore des compromis, veille à une bonne coopération entre tous les États membres et assure les relations du Conseil avec les institutions européennes, notamment la Commission et le Parlement européen.

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Vos objectifs : contextualiser le rôle et les missions d'une présidence au conseil de l'Union européenne

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Vos objectifs : contextualiser le rôle et les missions d'une présidence au conseil de l'Union européenne

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En amont de la rencontre :
1. Faire quelques recherches sur l'une des institutions principales de l'UE (origine, nouveaux enjeux)
2. Préparer quelques questions sur la rareté de la présidence française au conseil de l'UE, les missions et le rôle de cette présidence.

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La Russie attaque l’Ukraine - Le Dessous des Cartes | ARTE

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Vos objectifs : comprendre le champ d'intervention possible de l'UE en matière de politique étrangère

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Vos objectifs : comprendre le champ d'intervention possible de l'UE en matière de politique étrangère

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En amont de la rencontre :
1. Faire quelques recherches sur le champ de la politique étrangère européenne et sur le régime des sanctions possibles.
2. Quelles questions auriez-vous envie de poser à ce sujet en relation avec la guerre en Ukraine ?

Pendant la rencontre :
Echangez sur la situation géopolitique en cours et les décisions prises entre l'UE, la France, l'Ukraine et la Russie.

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Vos objectifs : interroger le COCAC sur le sens, les outils et les finalités de cette diplomatie culturelle et d'influence

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Vos objectifs : interroger le COCAC sur le sens, les outils et les finalités de cette diplomatie culturelle et d'influence

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En amont de la rencontre :
1. Faire quelques recherches sur la notion de diplomatie d'influence.
2. Quelles questions auriez-vous envie de poser à ce sujet ?

Notez-les au fur et à mesure en vous appuyant sur la feuille de route de l'influence de la diplomatie française de Jean-Yves Le Drian.

Pendant la rencontre :

interroger sur le modèle de valeurs que défend la France à l'étranger,

sur les structures culturelles et créatives qu'exporte la France à l'étranger,

les manifestations et les leviers de l'influence de la France en Colombie

RESSOURCES
Feuille de route de l’influence de la diplomatie française, par Jean-Yves Le Drian, ministre de l’Europe et des Affaires étrangères, 14/12/2021 : https://www.diplomatie.gouv.fr/fr/le-ministere-et-son-reseau/missions-organisation/feuille-de-route-de-l-influence/

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Vos objectifs : échanger sur les ambitions de la France pour l'Union européenne 

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Vos objectifs : échanger sur les ambitions de la France pour l'Union européenne 

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En amont de la rencontre :
1. Lire le discours et identifiez les grands axes stratégiques de la PFUE.
2. Quelles questions auriez-vous envie de poser à ce sujet ?

Notez-les au fur et à mesure en vous appuyant sur les ressources ci-dessous.

RESSOURCES

https://www.elysee.fr/emmanuel-macron/2022/01/19/discours-du-president-emmanuel-macron-devant-le-parlement-europeen

https://presidence-francaise.consilium.europa.eu/

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Présidence française du Conseil de l'Union européenne

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Présidence française du Conseil de l'Union européenne 2022

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À partir du 1er janvier 2022, la France assure la présidence du Conseil de l'Union européenne. La présidence du Conseil organise et préside les réunions, élabore des compromis, veille à une bonne coopération entre tous les États membres et assure les relations du Conseil avec les institutions européennes, notamment la Commission et le Parlement européen.

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Vos objectifs : connaître le COCAC et comprendre ses missions

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Vos objectifs : connaître le COCAC et comprendre ses missions

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En amont de la rencontre :
1. Faire quelques recherches sur l'identité du COCAC, son parcours professionnel. Comprendre surtout ses missions et ses liens avec les partenaires institutionnels et associatifs en Autriche ou ailleurs.
(NB : consulter les ressources pré-sélectionnées en bas de post)
2. Préparer quelques questions que vous aimeriez lui poser sur son parcours et ses missions.

Pendant la rencontre : assurer le rôle de modérateur et jouer ainsi différents rôles :

ouvrir et clôre l'échange

poser des questions

susciter la parole entre les élèves et le COCAC, orienter et réorienter l’interaction

introduire de nouveaux sujets si besoin

gérer le temps imparti

RESSOURCES

https://at.ambafrance.org/Organigramme-general-4895

https://www.institutfrancais.at/ueber-uns/team

https://twitter.com/philippesutter4?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor

https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/boulevard-du-pacifique/segments/entrevue/363211/14-juillet-fete-nationale-france-philippe-sutter-consul-vancouver

https://www.fonction-publique.gouv.fr/conseillereconseiller-de-cooperation

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Pourquoi préparer en amont ?

pour pouvoir développer des capacités d’improvisation en posant des questions non préparées pour rebondir sur les propos de l’interviewé

Comment préparer en amont ?

Définir un cadre thématique (proposé au choix dans les colonnes suivantes)

Elaborer et formuler des questions adaptées à l’interviewé

Avoir en tête le temps imparti et les phases à respecter (ouverture, questionnement, clôture)

Quelles postures et rôles pendant l'interview ?

Ecouter et comprendre les réponses

Réguler les échanges en mettant en valeur l’interviewé

Rebondir sur les réponse de l’interviewé

Organiser l'après interview et anticiper ce qu'il en restera  avec l'interviewé (un écrit?)