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Secondo noi il bullismo e il cyberbullismo sono due fatti molto brutti e da tenere in considerazione.
Secondo noi ci sentiamo tutte e due GAETANO perchè non ha senso prendere di mira un ragazzo o ragazza solo perchè é diverso.
Se fossimo  state noi al suo posto ci saremmo rivolte a un adulto oppure ne avremmo parlato con una persona cara.
E  se invece fossimo state al posto della amica di Gaetano lo avremmo aiutato.
Quindi il bullismo va preso con molta serietà,non prendiamo in giro i nostri amici o compagni che ci sembrano più deboli di noi solo per farci vedere o per riderci sopra...NOO!!!!!!!
Gli amici o compagni non vanno maltrattati perchè sono unici e se succedesse anche a noi non ci farebbe certramente piacere.
QUINDI STOP A TUTTE LE FORME DI BULLISMO!!!!!!!!!!!!

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Secondo me il bullismo e il cyberbullismo sono 2 cose bruttissime non importa se   una persona è di colore diverso, magari è più robusto o è di un'altra religione perchè siamo tutti uguali io mi sento più Gaetano perchè non sopporto l'idea di prendere in giro le persone insultarle e picchiarle.STOP SL BULLISMO E AL CYBERBULLISMO!!!!!

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È morta il 22 gennaio 2016: Emilie aveva 17 anni e si è tolta la vita perché vittima di bullismo a scuola. A distanza di mesi i suoi genitori hanno autorizzato La Voix du Nord a pubblicare alcuni estratti del suo diario segreto, trovato dopo il decesso, per raccontare a tutti l’inferno che l’adolescente si è trovata a vivere. La ragazza frequentava l’istituto Notre-Dame de la Paix, nella parte antica di Lille. Durante gli ultimi mesi di vita, in famiglia avevano notato un atteggiamento tendente al depressivo ma avevano attribuito la cosa al loro divorzio. Invece Emilie covava un malessere sotto la cenere, senza avere il coraggio di svelarlo, se non al suo diario. Da quelle pagine, infatti, è venuto fuori il disagio vissuto quotidianamente tra i banchi e in mezzo ai corridoi, al punto che, durante la ricreazione, Emilie non vedeva l’ora di rifugiarsi in bagno per stare un po’ da sola: «Le toilette sono il solo posto di questo fott*** posto dove stare tranquilla. Fosse solo per risparmiare 15 minuti di supplizio alla mia giornata e renderla meno insopportabile».

Un supplizio fatto di sguardi addosso, frecciatine sull’abbigliamento e continui commenti in classe, durante le lezioni, fatti dai compagni a voce non così bassa da pensare che l’insegnante non potesse sentire. I genitori della vittima, infatti, hanno sporto denuncia contro l’istituto per scoprire il grado di conoscenza dei fatti da parte del corpo docente. La chiamavano “clocharde” e ridevano delle sue vecchie scarpe da ginnastica. Trattenere le lacrime, inciampare in mezzo agli sputi, tapparsi le orecchie per non sentire gli insulti, vedere i suoi libri lanciati dalle scale sono i racconti quotidiani che scorrono in mezzo alle pagine di questo diario di dolore e umiliazione troppo grande per essere condivisa. Emilie, infatti, scrive: «Non voglio che i miei genitori pensino di aver generato una pura sub-mer**». L’arcivescovo di Lille ha promesso di fare qualcosa contro il bullismo dichiarando: «Questo evento dovrebbe essere un'opportunità per la consapevolezza».

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Il 7 febbraio 2017 si celebra la prima giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo nelle scuole. La data, concomitante con il Safer Internet Day - dedicato a eventi e iniziative per il corretto uso di Internet - è un segnale importante dell’impegno delle istituzioni contro una piaga che prende sempre più piede tra i giovani. Una piaga che conosce bene Flavia, che fin dalla prima adolescenza ha avuto a che fare con bulli e cyberbulli, e che ha dovuto lottare perché le ripetute umiliazioni e le violenze smettessero di rovinarle la vita una volta per tutte. Nel suo blog su Skuola.net, Flavia ha raccontato la sua storia e invitato tutte le vittime di bullismo e cyberbullismo di uscire dal silenzio e chiedere aiuto. Questa è la sua lettera aperta:

"Sono Flavia, ho 18 anni e sono al quinto anno del liceo delle scienze umane.
Qualche anno fa, dalla terza elementare fino alla prima metà del primo liceo, sono stata bersaglio di bullismo e cyberbullismo: prima il mio bulletto e il suo gregge di pecoroni che lo supportava (alle volte anche inconsapevolmente) mi disturbavano con prese in giro sul mio aspetto fisico (piccolo dettaglio omesso: soffro tuttora di un'obesità grave, ma non è un valido motivo per prendermi in giro) oppure mi rompevano tutti i materiali di scuola come quaderni e penne.

Al passaggio alle scuole medie la cosa non cambiò di molto perché quel ragazzino che tanto si era abituato al rito di infastidirmi era nella mia stessa classe e, con l'aiuto di alcuni ripetenti, per un anno buono mi disturbò non solo a parole ma anche con atti fisici quali percosse oppure bruschi spintoni in mezzo alla strada mentre passavano le automobili o per recuperare il mio zaino. Più volte ho rischiato di finire male. L'ho detto ai miei genitori che mi davano fastidio e che preferivo tornare da sola oppure che mi venissero a prendere loro sotto scuola. Loro non mi sopportavano anche perché io andavo bene a scuola e mi piaceva parlare con i professori; per loro ero una "lecchina" che cercava di piacere ai prof per ottenere i voti alti. Io cercavo solo una conferma da parte degli adulti: io andavo bene, non nella scuola ma come umano, nel mio essere me.

L'anno successivo si passò dal bullismo al cyberbullismo. Due mie compagne di classe, in un momento in cui io ero girata di spalle alla classe per parlare con un professore, mi hanno scattato una foto che successivamente è stata postata sui social network (nuovo dato: io non avevo alcun profilo, né un computer o un telefono in mio possesso). Una mia professoressa se ne accorse e intervenne nel minor tempo possibile. Se ne parlò sia con i genitori, sia con noi ragazzi e anche questa volta la questione si risolse nel modo migliore. L'anno passò velocemente e in un batter d'occhio mi ritrovai catapultata in terza media e a Natale mi venne regalato un netbook da utilizzare per redigere la mia tesina dell'esame. Subito mi feci un indirizzo email e con il permesso dei miei creai un account su Skype per sentire i miei parenti e mi collegai anche con alcune mie compagne di classe. Proprio da questo account e proprio da una di quelle compagne venni a conoscenza, in primavera appena iniziata, che qualche spiritoso si spacciava per me su Facebook da chissà quanto tempo e che questo profilo parlava male di me e delle persone a cui tenevo di più. Con un bel lavoro di squadra recuperammo le chat e mio padre scrisse a questo fantomatico profilo di eliminarsi entro un certo tempo per non incorrere in una denuncia. Il profilo sparì e i colpevoli vennero fuori. Se ne parlò ancora a scuola, perché alla fine cambiavano i carnefici ma non la vittima...

"Era una ragazzata, stavamo solo giocando", "Che ne sai che era per te? In fondo il tuo cognome non era scritto nemmeno nel modo corretto". Queste frasi vennero dette rispettivamente da un genitore e da uno dei colpevoli. Finì lì la questione, ma ovviamente la situazione per me era molto difficile. Io non ero molto estroversa, anzi non riuscivo a fare amicizie, ma perdere anche quelle che avevo mi ha fatto davvero molto male. Il settembre successivo iniziai il primo liceo nella scuola che tuttora frequento e verso la fine del mese spuntò un nuovo profilo che, pur avendomi creato altrettanti problemi dal punto di vista sociale, scomparve nel giro di un paio di giorni. Mi accorsi di questo profilo perché avevo aperto da poco e gli artefici del profilo falso rubarono le foto dal mio, foto che avevo postato da poco.

Trascorsi quegli anni cercando di non far notare che stavo male, io avevo bisogno di una mano perché pensavo di essere sbagliata; piansi tantissimo e molto spesso. Ringrazio ogni giorno per la vita che vivo. Ringrazio i miei genitori e tutti quelli che mi hanno teso una mano per risollevarmi sempre. Adesso ho i miei buoni amici degli scout e della scuola di teatro e la mia famiglia, la mia realtà scolastica (e parlo ancora con i prof...). Oggi vado in giro per l'Italia con la Polizia di Stato per raccontare la mia storia di ragazza vittima che ha parlato con qualcuno per farsi aiutare. Non vi dico che sia facile perché direi una bugia, ma se mai iniziate mai arrivate. Il mio consiglio è quello di parlare. Parlate se subite bullismo o cyberbullismo oppure parlate se assistete o siete a conoscenza di questi atti. Io oggi non ho più paura dei miei bulli e sto bene per il semplice fatto di essere unica e irripetibile proprio come ognuno di voi.”

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Secondo me il bullismo è ingiusto e senza senso.
Se io fossi partecipe ad un attacco di bullismo difenderei la "vittima".
STOP AI BULLI😤😤😤😤😤😤😤😤😤

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Per bullismo si intendono tutte quelle azioni di sistematica prevaricazione e sopruso messe in atto da parte di un bambino/adolescente, definito “bullo” (o da parte di un gruppo), nei confronti di un altro bambino/adolescente percepito come più debole, la vittima.

Secondo le definizioni date dagli studiosi del fenomeno , uno studente è oggetto di azioni di bullismo, ovvero è prevaricato o vittimizzato, quando viene esposto, ripetutamente nel corso del tempo, alle azioni offensive messe in atto deliberatamente da uno o più compagni.

Non si fa quindi riferimento ad un singolo atto, ma a una serie di comportamenti portati avanti ripetutamente, all’interno di un gruppo, da parte di qualcuno fa o dice cose per avere potere su un’altra persona.

Il termine si riferisce al fenomeno nel suo complesso e include i comportamenti del bullo, quelli della vittima e anche di chi assiste (gli osservatori).

E’ possibile distinguere tra bullismo diretto (che comprende attacchi espliciti nei confronti della vittima e può essere di tipo fisico o verbale) e bullismo indiretto (che danneggia la vittima nelle sue relazioni con le altre persone, attraverso atti come l’esclusione dal gruppo dei pari, l’isolamento, la diffusione di pettegolezzi e calunnie sul suo conto, il danneggiamento dei suoi rapporti di amicizia). Quando le azioni di bullismo si verificano attraverso Internet (posta elettronica, social network, chat, blog, forum), o attraverso il telefono cellulare si parla di cyberbullismo.

Quali sono le caratteristiche del bullismo?

Perché si possa parlare di bullismo è necessario che siano soddisfatti alcuni requisiti:

i protagonisti sono sempre bambini o ragazzi, in genere in età scolare, che condividono lo stesso contesto, più comunemente la scuola;

gli atti di prepotenza, le molestie o le aggressioni sono intenzionali, cioè sono messi in atto dal bullo (o dai bulli) per provocare un danno alla vittima o per divertimento;

c’è persistenza nel tempo: le azioni dei bulli durano nel tempo, per settimane, mesi o anni e sono ripetute;

c’è asimmetria nella relazione, cioè uno squilibrio di potere tra chi compie l’azione e chi la subisce, ad esempio per ragioni di età, di forza, di genere e per la popolarità che il bullo ha nel gruppo di suoi coetanei;

la vittima non è in grado di difendersi, è isolata e ha paura di denunciare gli episodi di bullismo perché teme vendette

A partire da queste premesse, è importante ricordare che il bullismo non è:

uno scherzo: nello scherzo l’intento è di divertirsi tutti insieme, non di ferire l’altro;

un conflitto fra coetanei: il conflitto, come può essere un litigio, è episodico, avviene in determinate circostanze e può accadere a chiunque, nell’ambito di una relazione paritaria tra i ragazzi coinvolti.

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Il bullismo è una forma di comportamento sociale di tipo violento e intenzionale[1], di natura sia fisica che psicologica, oppressivo e vessatorio, ripetuto nel corso del tempo[1] e attuato nei confronti di persone considerate dal soggetto che perpetra l'atto in questione come bersagli facili e/o incapaci di difendersi[1].

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Le nuove tecnologie hanno rivoluzionato linguaggi e comportamenti dei giovani, influenzando le relazioni interpersonali, al punto che la dimensione online ha la stessa valenza di quella reale o ne è complementare.

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Le nuove tecnologie hanno rivoluzionato linguaggi e comportamenti dei giovani, influenzando le relazioni interpersonali, al punto che la dimensione online ha la stessa valenza di quella reale o ne è complementare.

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W IL NODO BLU

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Le nuove tecnologie hanno rivoluzionato linguaggi e comportamenti dei giovani, influenzando le relazioni interpersonali, al punto che la dimensione online ha la stessa valenza di quella reale o ne è complementare.

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Genova - Nella rubrica era “SimpaSchiavo”, perché - appunto - lo schiavizzavano. E adesso ci sono le prove più pesanti, 100 mila messaggi in cui lo chiamano «cane», si raccontano uno con l’altro come gli hanno «sparato ai piedi mentre gli dicevamo “balla!”», ricattandolo fino allo «show degli show» che si concretizza durante una vacanza. Nella quale, come scrivono gli inquirenti, un ragazzino di 17 anni finito nel mirino dei compagni di classe-bulliviene tenuto al guinzaglio «deriso, picchiato e umiliato... fatto uscire in piena notte, nudo, in mezzo alla neve, dileggiato da tutti senza che nessuno si preoccupi di soccorrerlo o mostrare un minimo di pietà. E alla fine viene esposto come un trofeo per le foto di rito».

La Procura per i minorenni ha depositato negli ultimi giorni la perizia affidata a un consulente informatico sui cellulari sequestrati ai cinque aguzzini di Matteo (nome di fantasia) al momento dell’arresto, scattato a fine marzo. Gli autori dei soprusi sono ricchissimi rampolli di alcune tra le famiglie più abbienti della città, imprenditori, medici e avvocati residenti nei quartieri di Albaro, Carignano e Castelletto. E i due piccoli “boss”, secondo il pm Maura Macciò, sono il figlio d’una coppia di docenti universitari e il discendente d’una nota famiglia d’industriali, che vive in un attico con piscina. Le accuse: sequestro di persona, estorsione, stalking, lesioni aggravate. Sia la vittima (assistita dai legali Giovanni Ricco e Alessandro Costa) che i suoi aguzzini (difesi tra gli altri da Chiara Antola, Alessandro Vaccaro e Paolo Costa) frequentavano la stessa scuola, un istituto ultra esclusivo dove la retta costa 7 mila euro l’anno. «La chat - si legge nel dossier dei pubblici ministeri - riassume bene il clima di assoluta sopraffazione cui era sottoposto Matteo».

Il 6 novembre 2016 gli studenti, che hanno organizzato le comunicazioni su vari gruppi WhatsApp, cominciano a infierire sul loro bersaglio accusandolo di non obbedire agli ordini di tutti i componenti della banda (i nomi sono diversi da quelli reali). Carlo: «Marco è il tuo padrone ora...». E la vittima: «Io non ho un padrone, a quanto pare a essere gentili si ottiene che si ha un padrone...». Di nuovo Carlo: «Non mentire perché tanto si vede», prima di mandargli una foto in cui mima il taglio della gola. Matteo è soggiogato e prova a giustificarsi: «Faccio più favori a Massimo semplicemente perché me ne chiede di più, ripeto, lo farei a chiunque altro di voi. E fino a qualche settimana fa eri tu il padrone».

Pochi giorni ed è Marco a inviare a Matteo uno degli innumerevoli elenchi di cose da fare per lui, una sorta di routine nella gang. «La mia lista: comprami un panino al prosciutto e formaggio, giocami la schedina e vienimi a prendere». Matteo: «Ok, faccio quello che vuoi». E il gioco diventa un autentico flagello.

«La costrizione di Matteo sulle schedine - spiegano gli investigatori - è sistematica... la richiesta è costante, quasi giornaliera, estremamente pressante e non si ferma davanti a nessuna obiezione o difficoltà». Matteo: «Raga io non ce la faccio a trovare tutti i soldi, ve ne ho già anticipati tanti». Marco: «Non voglio sentire scuse, prendi 80 euro a casa e organizzati. Devi farmi anche la matta porco... I don’t know where you are, but I will find you and I will kill you... (“non so dove sei ma ti troverò e ti ucciderò”, ndr)». Bastano minutaglie per generare reazioni spropositate. «Il rifiuto di Matteo di giocare le schedine ha portato desiderio di vendetta in chi non è stato soddisfatto, e ilarità negli altri che partecipavano alle angherie con aria divertita». E lo certifica l’intervento di Stefano: «Non gioca una schedina perché sta male, ah ah, vuole dimostrare che non abbiamo comando su di lui... quanto c... mi diverto».

Il 10 dicembre 2016 «Massimo si lamenta con Marco del fatto che Matteo non obbedisce a tutte le richieste... e progettano di dargli una lezione in occasione delle vacanze a Prato Nevoso... I soldi vengono chiesti anche per acquistare “i giochi”, come sono chiamati gli spinelli e la cannabis... Il sistema di finanziamento per i vizi del gruppo è così radicato che le obiezioni di Matteo non sono tenute in considerazione e chiunque si sente autorizzato ad approfittarne». Soprattutto: «Le estorsioni di denaro - scrive il consulente dei magistrati - sono unite a vessazioni fisiche a ogni incontro, indipendentemente dal fatto che esegua o meno gli ordini impartiti. Diventa il punto di riferimento per ogni scherzo e sfogo».

Per capire da dov’era partita l’escalation viene citato uno scambio WhatsApp sul deragliamento d’una festa domestica. Scrive uno dei bulli: «Voi non avete idea di cosa gli facevano Francesco e Luigi con quel c... di fucile (intende una specie di arma spara-pallini comprata in centro, ndr)... a un certo punto in terrazzo Francesco gli ha detto “balla” e ha iniziato a sparargli sui piedi... e Matteo è letteralmente scappato...poi ci ha offerto il taxi». E un altro aggiunge: «Che schiavo ah ah!». Il racconto della giornata è ridondante: «A un certo punto ho sentito la porta di casa chiudersi, siamo andati di sopra a vedere e Matteo non c’era più. C’era una finestra aperta perché voleva simulare un suicidio... quando abbiamo visto che stava uscendo lo abbiamo inseguito gridando “ti cerchiamo, ti troviamo, ti uccidiamo”». Stefano aggiunge: «Se fa il furbo divento un poliziotto di Bolzaneto in un attimo!». Uno dei più crudeli è Carlo: «Matteo - scrive alla vittima - se continui a fare wof,appena torno e ti vedo ti appizzo e inizio a fumarti come una sigaretta finché non griderai basta e rimarrà solo la tua testa». Matteo: «Ma Carlo io cosa posso farci? Vi ringrazio per ospitarmi e tutto, però secondo me non è che sia ’sto dilemma enorme se io vengo da voi e non voi da me..» Carlo: «Non mi provocare, finiscila cane!». Matteo: «Ma perché dovete comportarvi come se fosse una dittatura? Non voglio fare la sigaretta...».

© Riproduzione riservata

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Nessuno è un bullo, nessuno lo vuole essere.
Ma alcuni lo fanno, ma non se ne rendono conto!

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Non sopporto il bullismo, fin da quando ero piccola ne ho sentito parlare, ne ero spaventata, mi fa schifo, non voglio per niente essere ne una vittima, ne una bulla ne una spettatrice, il bullismo mi fa schifo.

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Non sopporto il bullismo, fin da quando ero piccola ne ho sentito parlare, ne ero spaventata, mi fa schifo, non voglio per niente essere ne una vittima, ne una bulla ne una spettatrice, il bullismo mi fa schifo.

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buuuuuuuuuuuu

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Bullismo e cyberbullismo
Il cyber bullismo e la manifestazione in Rete di un fenomeno piu ampio e meglio conosciuto come bullismo. Quest'ultimo e caratterizzato da azioni violente e intimidatorie esercitate da un bullo, o un gruppo di bulli, su una vittima. Le azioni possono riguardare molestie verbali, aggressioni fisiche, persecuzioni, generalmente attuate in ambiente scolastico. Oggi la tecnologia consente ai bulli di infiltrarsi nelle case delle vittime, di materializzarsi in ogni momento della loro vita, perseguitandole con messaggi, immagini, video offensivi inviati tramite smartphone o pubblicati sui siti web tramite Internet. Il bullismo diventa quindi cyberbullismo. Il cyberbullismo definisce un insieme di azioni aggressive e intenzionali, di una singola persona o di un gruppo, realizzate mediante strumenti elettronici (sms, mms, foto, video, email, chatt rooms, istant messaging, siti web, telefonate), il cui obiettivo e quello di provocare danni ad un coetaneo incapace a difendersi.

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buuuuuuu ai bulli

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Secondo me il bullismo può anche nascere da uno scherzo di cattivo gusto, come postare una foto di un amico con disegnini sotto, oppure anche quando si è in classe e ti rubano la merenda, e non te la ridanno indietro. Magari la vittima dello scherzo della foto può sia reagire bene, e capire che chi la postato è uno sciocco, oppure può rimanerci male, chiedendo di eliminare il post. Se chi ha postato la foto la elimina perché capisce anche lui che è uno scherzo di cattivo gusto, allora era veramente uno scherzo,  ma se invece non la elimina e ne aggiunge altre vuole dire che è un bullo. Per evitare che queste cose accadano, la vittima deve denunciare i fatti a un adulto, come un genitore, un insegnante, un amico adulto... Solo così si può eliminare il bullismo

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Secondo me Bullizzare persone/ragazzi più deboli,sensibili non è giusto perchè i bulli fanno i bulli perchè  loro sono vittime probabilmente a loro volta di bullismo e si sfogano sui più deboli.
Non è bello vedere ragazzi isolati da un gruppo di amici perché lo ritengono inferiore o perché hanno sentito parlare male di lui senza avere la conoscenza di quella persona.
il bullismo è una forma di difesa per i ragazzi che vogliono sentirsi forti e scatenano la loro rabbia contro i più deboli.
non è neanche bello vedere un ragazzo preso come zimbello da tutta la classe e vedere che gli rubano per esempio la merenda senza che lui possa fare qualcosa perché sennò viene picchiato.
di conseguenza secondo me non ci deve neppure essere bullismo tramite social perché si mette in ridicolo la vittima senza alcun motivo e senza basi.
i social infatti sono tipo Facebook,Twitter,Instagram che non dovrebbero essere scaricati da minorenni (compreso il sottoscritto) perché non sappiamo chi vediamo realmente.
Io spero che andando avanti il bullismo si vada a perdere e che non esista più perché è una cosa sbagliatissima e ingiusta perché le persone più deboli vanno aiutate.

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Poi loro non sanno che ti fanno fino a che non lo fai a loro!

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Molti ragazzi oggi vengono bullizzati da persone che per me non sanno che fare;
Per me i bulli lo fanno anche perche si sono deboli e vogliono farsi vedere forti prendosela con le persone più indifese;  che poi vi fate vedere così potenti perchè "ooh: io ho pestato Bernardino che stava solo studiando" ma possono venir denunciati quindi faendo del bullismo ci potete rimettere.
Certe volte però i bulli sono stupidi (più del solito) perche vanno da questo ragazzo magari più grasso come me fanno per picchiarlo ma vengono assaliti e sconfitti da questa persona

Ancora peggio quelli digitali, quelli  sono proprio quelli che si credono fighi furbi ma sono stupidi perche ad esempio: ti giudicano per i vestiti ma se li vedi in giro sono vestiti con stracci pantaloni che da quanti buchi hanno sembrano siano manichini da poligono,
ti insultano percchè sei un patito  di videogame quando lui è un drogato di sport che deve pensare solo a giocare a calcio che se dici "è brutto" è come se bestemmiassi in chiesa
e per concludere la cosa più "comica" è che ti insultano protetti da uno schermo che se va bene sono bimbi di 7 anni.

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Facciamo conoscere  questo padlet al mondo cosìcchè lo leggano tutti , bulli e cyberbulli, vittime e spettatori.

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Facciamo conoscere  questo padlet al mondo cosìcchè lo leggano tutti , bulli e cyberbulli, vittime e spettatori.

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Il mondo deve conoscere, aiutare, sapere. Non si può continuare così, bisogna finirla!

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ECCO ALCUNE STORIE DI BULLISMO E CYBER BULLISMO  CHE CONOSCO...leggete tutti non sono storie inventate

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ECCO ALCUNE STORIE DI BULLISMO E CYBER BULLISMO  CHE CONOSCO...leggete tutti non sono storie inventate

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Hyde racconta:

“L’anno scorso mi sono trasferito in questa città e cosi in questa scuola. Ho conosciuto nuove persone e amici, amici veri. Non so il perché un ragazzo mi odiasse. Mi diceva delle cose….. . Mi minacciava e io non lo raccontavo a nessuno, solo al mio migliore amico. Quest’ultimo ha denunciato alla professoressa gli atti di bullismo che stavo subendo. Ora io e quel ragazzo, il bullo, ci capiamo di più.”

Cassandra confessa:

“Poco tempo fa è per me iniziata la prima media. Sono sempre stata una ragazza studiosa e volevo continuare a studiare. Nella mia classe vi è ottima gente, tranne un ragazzo. Mi prendeva spesso in giro perché studio molto e rispetto le regole scolastiche, io ci rimanevo male. Ho imparato a tenere per me la mia vergogna e l’ho ignorato. Io non gli ho rivolto la parola e non ha avuto a alcun gusto di continuare. Il ragazzo ha cosi smesso di prendermi in giro e ora sto meglio!”

Lanyon racconta:

“Io frequento la seconda media; da poco è arrivato in classe un nuovo compagno. Sembrava gentile e disponibile, ma fuori scuola si è rivelato tutt’altro. Mi prendeva in giro, mi ha spinto e mi è arrivato un suo messaggio su Whatsapp: è stato tremendo. Sono sempre stato contrario a queste cose, più lo dicevo più lui rideva di me. Ho fatto leggere alla professoressa i messaggi che m’inviava. Mi sono sempre fidato di lei. Ha redarguito severamente l’alunno e lui mi ha chiesto scusa, in modo formale ma anche sincero”.

Andromaca

“Sono un’alunna di prima media. Nella mia classe mi sono tutti amici. Il mio problema è il bagno. Lì vi incontro sempre delle ragazze di terza, molto robuste. Mi spingono contro le mura senza motivo. Ci scrivono cose incredibili e non vere su di me! L’ho detto alla mia professoressa che mi ha suggerito di andare in bagno in coppia. Ciò non è servito a molto, anche la mia amica ha lo stesso problema. L’ho detto alla Preside che per fortuna ha risolto tutto. Rivivendo quei brutti momenti il mio umore cambia.”

Thomas

“Io avevo paura delle scuole medie per il bullismo. Sfortunatamente avevo ragione a preoccuparmi: nella mia classe vi era un ragazzo che si comportava malissimo con me. Mi diceva parolacce, insulti ,mi imponeva la sua volontà, pretendeva che io gli regalassi cose di mia proprietà e tante altre cose di cui non voglio parlare. Chi in classe osava parlarne riceveva la punizione dal bullo. Una volta ha finto di riappacificarsi con me invitandomi a casa sua. Sono caduto in trappola: ho dovuto svolgere tutti i suoi compiti. Ne ho parlato con la professoressa di nascosto, siamo arrivati ad una soluzione: chiamare i suoi genitori. Ora che sono al liceo ho imparato a non mettermi in mostra risolvendola a botte, ma parlandone con l’insegnante e poi con lui”.

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STOP AL CYBERBULLISMO

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Il cyber bullismo e la manifestazione in Rete di un fenomeno piu ampio e meglio conosciuto come bullismo. Quest'ultimo e caratterizzato da azioni violente e intimidatorie esercitate da un bullo, o un gruppo di bulli, su una vittima. Le azioni possono riguardare molestie verbali, aggressioni fisiche, persecuzioni, generalmente attuate in ambiente scolastico. Oggi la tecnologia consente ai bulli di infiltrarsi nelle case delle vittime, di materializzarsi in ogni momento della loro vita, perseguitandole con messaggi, immagini, video offensivi inviati tramite smartphone o pubblicati sui siti web tramite Internet. Il bullismo diventa quindi cyberbullismo. Il cyberbullismo definisce un insieme di azioni aggressive e intenzionali, di una singola persona o di un gruppo, realizzate mediante strumenti elettronici (sms, mms, foto, video, email, chatt rooms, istant messaging, siti web, telefonate), il cui obiettivo e quello di provocare danni ad un coetaneo incapace a difendersi.

Differenze tra bullismo e cyberbullismo

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(non so cosa sta accadendo ma ho notato che basta schiacciarci sopra e si vede)

il bullismo è una cosa che va presa con serietà. bisogna rifletterci su, pensare e chiederci: perchè lo fanno?  e se magari la vittima sono sia che che vengo sfracassato da lui, che lui che ha qualche problema?
ovviamente io non li sto difendendo, perchè quello che fanno indipendentemente dai problemi, è sbagliato.
la vittima deve chiedere aiuto anche se ha paura nel farlo. secondo me, agli estremi, si potrebbe coinvolgere uno più forte del bullo anche se non vuole, per poi fare smettere (il bullo) di dare fastidio.
io preferisco il bullo che ti arriva e ti dice le cose in faccia, (che siamo parole o altro), perchè così almeno ti puoi difendere, tante ne prendi ma altrettante ne dai. se invece si parla di cyberbullismo è diverso perchè quello che ti ''attacca'' è dietro uno schermo e ti ferisce dentro, (invece che con una ''rissa'' solo fuori), e alle volte può essere difficile superarlo e si può arrivare perfino al suicidio. chi ti ''attacca'' dietro uno schermo vuol dire che certe cose non ce la fa a dirtele in faccia, e quindi lo\la vai a cercare (io ci andrei anche a casa per dirla tutta) e gli farei dire tutto quello che ha scritto da qualsiasi parte in faccia, se lo non lo fa lo ''minacci un po' '' per farlo smettere e te ne vado altrimenti se te lo dice in faccia scattano: o le botte da parte mia oppure da parte dei genitori.
molti bambini\ragazzi sono riusciti a superare certe cose e alle volte (raramente ma è accaduto) i bulli sono diventati amici della vittima. altre volte (anche queste più uniche che rare ma sono accadute) la vittima, stufa, diventa il bullo. altre volte (queste più comune delle altre) la vittima di bullismo diventa la vittima di suicidio oppure di omicidio.

SE AVETE DEI PROBLEMI CON DEI BULLI CHIEDETE S U B I T O A I U T O.

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A voi bulli:
Pensate se un vostro amico/a o un vostro fratello venisse picchiato, maltrattato, insultato ed escluso  come vi sentireste? come si sentirebbe?
non vorreste aiutarlo?
Credo che se capitasse ad un vostro fratello/sorella non stareste li con le mani in mano ma lo aiutereste.

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Secondo me i bulli sono bulli perchè il esso ha qualche problema in famiglia o addirittura è vittima di bullismo/cyberbullismo oppure non ha amici e quindi sfoga la sua rabbia sugl'altri(è una cosa abbastanza comune).Secondo me si dovrebbe andare incontro a questi bulli e non evitarli. A volte, secondo me, non è giusto neanche andare a spifferare tutto ai genitori o agli insegnanti ma si dovrebbe risolvere il problema tra noi.

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Ma perché voi bulli dovete picchiare, insultare, prendere in giro e postare immagini imbarazzanti di un vostro amico più debole?
Pensate se ve lo fanno a voi, cosa fareste? vi sentireste esclusi come l'amico che bullizzate è bello secondo voi?
Io penso di no! Voglio vedervi se quell'amico debole ad un certo punto diventasse più forte di voi e lo vada a dire ai genitori ed ai professore cosa fareste? Direte che scherzavate?! Bello scherzo!!!
Ma poi vi sembra divertente? Guardate che vi può denunciare. Fate come volete io vi ho avvertito

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il bullismo è di due tipi, maschile e femminile, questa immagine ce lo fa capire meglio.
STOP AL BULLISMO
La Giornata Nazionale del Bullismo è un’occasione importante per riflettere su questo fenomeno di cui non si parla mai abbastanza e che a noi studenti spesso sembra altro dalla nostra vita. Probabilmente né io né i miei compagni ci siamo mai fermati a riflettere davvero su che cos’è il bullismo e sui modi (tantissimi!) in cui può entrare a fare parte della vita di tutti i giorni.
Facciamo un passo indietro, quindi, e cominciamo dall’inizio: che cos’è il bullismo? Parliamoci chiaramente: il bullismo è una forma di violenza. Se viene attuata in presenza della vittima si parla di bullismo vero e proprio, quando, invece, i bulli preferiscono passare attraverso i social network, raggiungendo comodamente da casa moltissime persone, si parla di cyberbullismo.
La definizione è così semplice e lineare che a volte ci si dimentica di cosa significhi davvero.
A me fa rabbrividire il fatto che una persona possa essere derisa per come si veste o come si atteggia. Pensiamoci bene, proviamo a immaginare cosa significa: noi siamo liberi di fare quello che vogliamo (entro certe regole) e qualcuno, che non ha alcun diritto, ci deride al punto da riuscire a limitare la nostra libertà.

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secondo me il bullismo è  una cosa bruttissima perché siamo tutti uguali e anche se uno è diverso di corporatura non centra niente. nel filmato mi sento più Gaetano perché  essere un bullo non mi piace  secondo me siamo tutti uguali e non ce differenza tra noi.
secondo me non ce differenza di colore di pelle.

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BULLISMO E CYBERBULLISMO Secondo me io mi sento più Gaetano perché mi è successo e mi continua a succedere spesso quando vado a calcio; sento 

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BULLISMO E CYBERBULLISMO Secondo me io mi sento più Gaetano perché mi è successo e mi continua a succedere spesso quando vado a calcio; sento 

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https://www.youtube.com/watch?v=NwIb22Ydguk&list=PLLLeadUsj5HKyrkZxC2ribykDWAmNBXF-

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https://www.youtube.com/watch?v=Ia2uT8n6_lI&t=5s

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Crea, connetti e condividi il rispetto: un' internet migliore comincia con te...

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6 Febbraio 2018

Seconda giornata nazionale

IL NODO BLU – Le scuole unite contro il bullismo e il cyberbullismo!!

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La prof Gallino dà le istruzioni sul gioco di ruolo...