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Mónica Coronado nos plantea un listado de aspectos que deben estar presentes en las interacciones educativas;de los cuales les menciono algunos

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Mónica Coronado nos plantea un listado de aspectos que deben estar presentes en las interacciones educativas;de los cuales les menciono algunos

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Reforzar su autovaloración, el respeto por sí mismos y los demás;percibir y ofrecer un ejemplo de integridad, dignidad y apertura;
Reflexionar sobre la convivencia y sus tensiones;aprender a valorar la diferencia de criterios como fuente de enriquecimiento mutuo;mejorar la forma de comunicarse.
La convivencia basada en el respeto por el otro en su integridad como persona, debe estar garantizada por cierto orden en un marco normativo que regule su dinámica de relaciones.
La gestión, más que controlar a los sujetos, reconoce la necesidad de propiciar múltiples espacios de formación en competencias clave para todos los actores del sistema, que originen una sinergia capaz de promover una organización inteligente rica en propuestas y creatividad, que estimulen la participación, así como la responsabilidad y el compromiso.
Para la conducción de las organizaciones actuales, extremadamente complejas, será preciso que la conducción  tenga la capacidad de generar una visión que comunique el proyecto, que despliegue sentido, pertenencia y el impulso para enfrentarse permanentemente a las metas trazadas.
Hoy más que nunca los docentes y directivos debemos  propiciar el desarrollo de ambientes de trabajo basados en la confianza, que estimulen una “coevolución creadora” entre los docentes y directivos, y de ellos con su  entorno socio-comunitario.

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En nuestra Institución, trabajamos con las realidades en las que están inmersas todas estas problemáticas, tratamos de hacer todo lo posible por lograr  un buen clima en la institución y en los cursos de nuestros estudiantes. Que la mayoría de docentes lo logramos y  aspiramos en un futuro a lograr un  mayor fortalecimiento del docente como investigador, mediante sus habilidades para elaborar y desarrollar  proyectos; participación libre y democrática, dentro de los marcos del respeto

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Articulo sobre la reconstrucion de la Escuela

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Articulo sobre la reconstrucion de la Escuela

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Grupo de alumnos que trabajaron en equipo

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Grupo de alumnos que trabajaron en equipo

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Cursos que se dictan en la Escuela: Informática - Medios audiovisuales - Cocina, Costura - Peluquería - Estética personal - Mecánica - Electricidad domiciliaria -  Herrería - Tornero -  Electrónica. Manualidades: pintura, muñequeria etc.

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Cursos que se dictan en la Escuela: Informática - Medios audiovisuales - Cocina, Costura - Peluquería - Estética personal - Mecánica - Electricidad domiciliaria -  Herrería - Tornero -  Electrónica. Manualidades: pintura, muñequeria etc.

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Estos cursos y talleres se pueden ver en el siguiente vídeo:
https://youtu.be/106iBAIJEZ0

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Barranqueras - Chaco

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En el vídeo se observa la Historia de la Escuela

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En el vídeo se observa la Historia de la Escuela

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También muestra la integración de las TIC en las escuelas y las  posibilidades para seguir pensando y trabajando desde nuestro lugar docente en interacción con los alumnos- comunidad y comunidad educativa es muy interesante y provechoso.

https://youtu.be/5Y9BRa9oiug
Docentes Trabajando en Grupo