# data[].attributes.body
Tahan kõigi teie ees vabandada, et ei osanud ennast paremini hoida.
Loodan, et jääte kõik terveks!
Cynne

# data[].attributes.body
Siin saab olema meie "pesa", kuhu koondame erinevad kursust puudutavad materjalid.
Oma mõtted saad lisada, kui vajutad all paremas nurgas olevat roosat "+" märki ning kirjutamise lõpus klõpsad taustale!
Meelivat koostööd soovides
Cynne

# data[].attributes.body
https://www.eas.ee/dokumendinaidised-2/
https://www.koda.ee/et/tooriistad/tahtajaline-tooleping

# data[].attributes.headline
TEST Töötaja seaduslikud õigused ja kohustused

# data[].attributes.subject
TEST Töötaja seaduslikud õigused ja kohustused

# data[].attributes.body
Kokkuvõtlik test

# data[].attributes.body
www.tooelu.ee
https://www.ti.ee/est/avaleht/

# data[].attributes.body
•https://www.tootukassa.ee/content/toetused-ja-huvitised/tootuskindlustushuvitis

•

•https://www.tootukassa.ee/content/kaotasin-too/keda-ei-voeta-tootuna-arvele

# data[].attributes.headline
Kuidas kindlustada töökoht kauemaks kui katseajaks

# data[].attributes.subject
Kuidas kindlustada töökoht kauemaks kui katseajaks

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Töö interijuu essee

Tänase päeva jooksul sain testida oma toimetulemisvõimeid teistega suheldes. 
Võib julgelt öelda, et on arenemisruumi. Meie peal tehti palju katseid selle kohta,
kui kiiresti me jõuame reageerida, milline on meie grupitöö oskus, mida me arvame teistest ning
kui hea on meie leidlikkus. Mida minul isiklikult kõige rohkem treenida oleks vaja on 
imselgelt suhtlemine erinevates keskkondades, et paremini stressiga toime tulla.
Tegime väga olulisi ülesandeid, nagu näiteks lumememme tegemist grupitööna, 
teiste segamist kui nad konspekti kirjutavad ja teisi toredaid vajalikke oskusi.
Sai kuulata teiste toredate inimeste arvamusi ning ka enda arvamust avaldada.
Ise arvan, et mul läks täiesti kohutavalt ja loomulikult, kui see oleks päris 
tööintervijuu olnud siis oleksin ma selle töö ka saanud. 
Kogemus oli pigem positiivne, kuna sellised ülesanded aitavad mul saada lahti 
tüütusest nimega sotsiaalne ärevus.

- Hackerman

# data[].attributes.body
Järgnevalt teen lühikokkuvõtte tänasest, 18.11.2020, tööklubist. Tööklubi käsitles tööle kandideerimisega soonduvat ja põhirõhk oli töövestlusel. Viisime läbi grupiintervjuu ja järgnevalt toon välja peamised kogetud tunded, mõtted ja äratundmised seoses sellega.

Kuigi mul ei ole viimasest ajast ette näidata kuigi palju töövestluseid, siis sellegipoolest eristasin selgelt edukat ja ebaõnnestunud intervjuud. Samuti tajusin, mis oli antud ülesannete tagamaa.

Enda puhul tajusin esimeses pooles seda, et olen valmis meeskonna nimel tegema kompromisse oma maailmavaate nimel. Peamine põhjus selleks oligi see, et tuli meeskonnana otsustada. Kui on vaja kindlaid otsuseid, konkreetseid numbreid – siis ma annan need, kuigi see pole alati meeldiv. Sellest hullem on vaid otsustamatus ja ebaselgus. Tulevase töö ja meeskonna puhul on oluline, et sellised järgi andmiseid oma maailmavaatest liiga sageli ette ei tuleks, sest vastasel juhul ma lihtsalt ei sobituks sellisesse meeskonda ja töörõõm kaoks.

Kõige rohkem meeldis peale pausi meeskonnatöö ja üritasin seal olla rohkem meeskonnamängija, kuna see ülesanne testis seda kõige rohkem. Minu jaoks oli see normaalne olukord ja kinnitust leidis, et toimetan meeleldi nii teistega koos kui ka individuaalselt.

Nõustun, et tööle kandideerides on vaja teha põhjalik eeltöö nii ettevõtte kui ka enda tausta uurides – näiteks milline info on avalikult kättesaadav. Samuti tasub harjutada endast rääkimist ja tutvustamist peegli ees või filmida oma esinemist, misläbi saaks ennast vaadelda ka kõrvaltvaataja seisukohast.

# data[].attributes.body
Asjade kirja panemine ei ole minu tugevaim külg aga annan endast parima. Tänane päev oli suunatud siis meeskonnatööle ja tööintervjuule. Läbi sai vaadatud erinevad vestluste liigid ja põhjused, miks tööandja võib mingeid küsimusi küsida ja milliseid vastuseid tööandja enamjaolt ootab. Kuna olen osalenud paljudel vestlustel ja kogenud erinevaid vestluse liike, tunnen ennast juba antud valdkonnas mugavalt aga olen alati avatud erinevatele soovitustele ja pakkumistele, mis võivad minu elu tulevastes olukordades lihtsamaks teha. Alati on olukordasid, milleks ma valmis ei ole ja mida ei ole võimalik harjutada aga kogemustega kasvab võimalus ka nendes olukordades hästi hakkama saada. Töövestlusest ei tohiks jääda mulje nagu see oleks ülekuulamine vaid kahepoolne vestlus potentsiaalsete tulevaste kolleegide vahel. Teine pool oli põhiliselt suunatud meeskonnatööle, mis peaks olema minu üks tugevamaid külgi. Meeskonna tööjuures on oluline, et kõik saaksid aru, mis ülesannet nad täitma peavad. Oluline on ka, et kõik arvamused saaksid avaldatud ja läbiräägitud, et kõik liiguksid ühiselt sama eesmärgi poole. Tuleb osata küsida abi, kui seda on vaja ning oskus omaette on näha, kui abivajajaks on keegi teine ja leida võimalus teda aidata. Meeskond on kui üks tervik, mis toimib siis, kui toimivad kõik selle osad. Osates kasutada kõiki võimalikke ressursse saab enda elu tunduvalt lihtsamaks muuta.   

# data[].attributes.body
Tänasel kohtumisel tööintervjuud tehes tundsin end hirmul. Märkasin, et kõik on minust paremad. Sain teada, et ma ei oska grupitöid teha. 200 sõna

# data[].attributes.body
Avatud kontori näitemäng näitas, kui kergesti on võimalik sind tõmmata lohku, sest algusest peale oli idee segada ja tekst vuristada võimatult kiiresti ette.
Grupitöös meenus, et ruudust on võimalik tekitada nii ristkülikut, kolmnurka kui ka ringi ehk algklasside geomeetria. Sisuliselt oleks saanud töö palju kiiremini valmis, kui oleks suutnud rohkem grupiliikmeid kaasata.  Igalt inimeselt tuleb küsida, kuidas ta tahab panustada grupitöösse. See on kõige esimene samm, kuidas kaasata apaatset inimest tegutsema. Ülesannete jagamine ei ole alati parim lahendus, kuidas inimest rakendada tööle.  Apaatset inimest ei tasu solvata, vaid proovida tal tulla mugavustsoonist välja. Apaatsus on tingitud hirmust ebameeldivate otsuste ja vastuse suhtes.
Ressursside osas ei tasu vaadata ainult enda grupi siseselt, vaid veidi laiemalt ehk kaasata teise grupi loomingut.
Abi andmise valikul teeme ainult emotsioonide ehk meeldivuse põhjal, mis muudab olukorra keeruliseks. Igasugune raske valik jätab hinge kriipima küsimuse, kas ikka oli õige.

# data[].attributes.headline
Minu päev algas ka täna ebatavaliselt. Kuna haigestusin, siis toimetan kaugõppe abil tänu heale kursusekaaslasele. Osalemine tööklubis läbi kaugõppe on ühtpidi kodus väga mugav, kuid samas ka raskendatud. Kuulama pean veel rohkem tähelepanelikumalt, sest kostub rohkem helisid mulle ja raskem on keskenduda. Samas tunnen end kergema olekuga kuna saan kodus olla vabamalt ja luua endale mugava õppe keskkonna. Kõige raskem on grupitöö, kuna ei saa sellest kõige paremini osa võtta. Eriti kasutatakse koha peal olevaid materjale. Küll tekib mulle väga hea ülevaade mis klassis toimub. Ja nalja valmistab see kui mind ära unustatakse. Ehk siis pean häält tegema. 

# data[].attributes.subject
Minu päev algas ka täna ebatavaliselt. Kuna haigestusin, siis toimetan kaugõppe abil tänu heale kursusekaaslasele. Osalemine tööklubis läbi kaugõppe on ühtpidi kodus väga mugav, kuid samas ka raskendatud. Kuulama pean veel rohkem tähelepanelikumalt, sest kostub rohkem helisid mulle ja raskem on keskenduda. Samas tunnen end kergema olekuga kuna saan kodus olla vabamalt ja luua endale mugava õppe keskkonna. Kõige raskem on grupitöö, kuna ei saa sellest kõige paremini osa võtta. Eriti kasutatakse koha peal olevaid materjale. Küll tekib mulle väga hea ülevaade mis klassis toimub. Ja nalja valmistab see kui mind ära unustatakse. Ehk siis pean häält tegema. 

# data[].attributes.body
Kuna oma hooletuse tõttu suutsin tundi hilineda ja poolest materjalist ilma jääda, siis mõningad asju saaksin ikka välja tuua. Tundi jõudes istusin teiste juurde. Kohe hakati keeruliste küsimustega peale, aga mulle tegelikult meeldivad sellised keerulised ja filosoofilised küsimused. Kõigi vastused meeldisid ning sain mõned mõtted endale ka kõrva taha. Hiljem anti ülesandeks teha 30 sekundiline video, kus pidi iga üks rääkima mida peab ta edukaks. Selle ülesandega tulin toime hästi, kuigi mulle kaamera ees esinemine mulle üldse ei meeldi. Panin kirja märksõnu paberi peale, millest siis kaamera ees rääkida. Pidin umbes 3 korda videot uuesti filmima kuna ei mõelnud peas korralikult läbi mida kaamera ees rääkida tuleks. Üleüldiselt selline ülesanne valmistas pigem minus ebamugavust, aga arvan et tulin sellega hästi toime. Hiljem jagati meid ära rühmadesse, kus pidi meeskonnana valmistama erinevaid kujukesi. Minu rühm tuli sellega hästi toime ja iga üks sai ilusti hakkama. Tunni lõpus istusime tagasi ringi kus esitati filosoofilisi ja trikiga küsimusi. Kuulasin kõiki ära ja sain mõningaid huvitavaid mõtted endale kõrva taha. Üleüldiselt Cynnepi tunnid mulle meeldivad. Meeldib kuulata teisi mõtteid ning sellised ebameeldivad ülesanded tulevad ka pigem mulle kasuks.

# data[].attributes.body
Päev enne tänast oli pikem kui tavaliselt. Jõudsin koolitusele paraja puhvriga, et minu selle maja esimene kohvi endale masinast topsi lasta.
Olin vaevalt enda kohale klassis asunud, kui juba oli kätte antud esimene ülessanne. Küll oli uimane olla. Ühinesin teistega ja tänane Tööklubi sai minujaoks alguse.
Sain naerda ja nutta, higistada ja lõdvestuda. Võtsime läbi tööintervjuu portsessi, seda siis tööandja ja tööotsija vaatevinklist. Grupiülesannete ja selfievideo tegemisega astusime välja oma mugavustsoonist.
Töötuba nagu tavaliselt oli hästi käed küljes, "hands on". Huvitav oli kuulata teiste inimeste vaateid ja nendega samastuda või endale võõraid tõekspidamisi teadvustada.
Üks ülessannetest oli valida viie väljamõeldud inimese seast, kes endale doonororgani saab. Antud teema nõudis natuke veenmis- ja mõistmisoskust. Minu meeskonnas olime me üpriski ühel meelel. Endale meeldetuletus, et peab kuulama, mis juhised antakse!
Ma loodan, et need osalejad, kes olid vaiksemad, teavad meid mitte karta. Räägitakse, et kõigil,  aga ma saan vaid tunnistada enda kogemusest, on  "kerge" pabin vahepeal sees.

Mulle meeldib endakasuks ümardada!

# data[].attributes.body
Tänane tund ei tekitanud minus stressi, aga oli tore harjutada läbi elulisi olukordi, mis võivad intervjuul ette tulla. Minu meelest sujusid kõik grupitööd, milles ma osalesin, hästi ja koostöö õnnestus kõigiga. Mõnel puhul suunasin teadlikult grupitööd –jälgisin ette antud ajapiirangut, andsin sõna teistele grupiliikmetele ja küsisin nende arvamust.

Olen varem teinud videointervjuud ja video salvestamine ei tekitanud ebamugavust, eriti kuna teadsin, et seda ei pea teistega hiljem jagama. Sain aru, et 30 sek on väga lühike aeg ja kui tegemist oleks olnud päris kandideerimisega, siis oleks teinud rohkem eeltööd ja kindlasti mitu duublit.

Kipun sageli leidma ette antud ülesannete juures nö. peidetud tagamõtet ja vastama sellele, lisaks ülesande täitmisele. Nii ka täna. Mõnel korral sain pärast oma vastuse andmist ja teiste vastuseid kuulates aru, et kellegi teise vastus sobis paremini. Ma ei arva, et peaks luiskama, aga tuleks paremini läbi mõelda, mis nurga alt vastata, et anda ootusele kõige sobivam vastus. Kui kodutöö on tegemata, on seda keeruline tabada. Antud juhul muidugi ei olnud meil seda võimalust.

Meil on sattunud siia tore ja koostöövalmis grupp inimesi, kellega teeks ka edaspidi koostööd. Kui mina peaksin nendest inimestest valima endale tulevasi kolleege, siis valiksin päris mitu inimest.

Ja nüüd said mõtted otsa..

# data[].attributes.body
Väga palju sai selgust, milline on meie terve õppegrupi dünaamika. Sai õppida uusi asju teiste mõtete ja tunnete kohta ning mõelda, kuidas nendega arvestada.
Sain töötada senisest teistsuguse tiimiga ja loodan, et tuli hästi välja. Kui ei tulnud, on alati järgmine kord. Ma soovin, et oskaksin paremini juhtida ja arvestada pingelises olukorras tiimiga, kes on vaiksemat sorti või kellega on natuke suurem väljakutse koostööd teha, sest vaikses tiimis sa ei tea kunagi teiste reaalseid mõtteid ja tundeid, lihtsalt tuleb ülesandeid jagada.  Ei taha diktaatorina näida teistele.
Saan aru, et minus on ikkagi empaatiavõime üks kõige tugevamaid omadusi. Oskan seda kõrvale jätta kui olukord seda nõuab, aga tunnen ennast pärast ise halvasti, et ei arvestanud kõikide vajadustega. Aga olukord ju nõudis, et emotsioonid tuleb kõrvale jätta!
Ma sain ennast täna panna teatud mõttes tööandja rolli: kelle ma ise valiks? Miks? Kas ma iseennast valiksin, kui see ei tunduks mulle egoistliku otsusena?
Kindlasti sain juurde mõtteid, kuidas grupiintervjuuga toime tulla, ent praeguses situatsioonis kindlasti mõjutas seda intervjuud ka see, et me oleme kõik üksteisega tuttavad. Kui sa oled ühes ruumis kamba võõrastega, edeneb kõik teistmoodi. Sul on väga vähe aimu, mis tunne nende inimestega on koostööd teha, mis neile meeldib ja mis mitte. Pealekauba võib intervjuu juht otsustada pöörata ühele grupile rohkem tähelepanu, kui teistele. Ilus see pole, aga tahes-tahtmata suheldakse päris elus ka grupis rohkem nendega, kes ise vestluse juhile piisavas mahus niiöelda „sööta“ viskavad.
Ja lõpetuseks: kui aega on vähe, on lõpuks oluline et on vähemalt eesmärk saavutatud, pole vahet, mis vahenditega.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Aq6y3RO12UQ

# data[].attributes.body
Õppevideo töövestluse kohta leiate siit: https://www.youtube.com/watch?v=HOgdMfF1bdA
video CV koostamise õpetused: https://www.youtube.com/results?search_query=video+cv+tegemise+%C3%B5petus

# data[].attributes.body
Kirjuta 200-sõnaline essee teemal: Mida tundsin, mida märkasin, mida kogesin tänasel kohtumisel tööintervjuud tehes.

# data[].attributes.body
õppejõud läheb Hiiumaale
vihma sadas 50 päeva
toftani absurdne töökuulutus

# data[].attributes.body
Oskus töötada
Päike paistab
7%38%55%

# data[].attributes.body
päike paistab
cv

# data[].attributes.body
Päike paistab
Personali lahendused
Sünnikuupäevad

# data[].attributes.body
*OSKUS = PÄEDEVUS
*7% loeb värbamisest CV ja MOTkiri
*Tegime klassi parima motivatsioonikirja

# data[].attributes.body
ei tea

# data[].attributes.body
Pädevus
Vihastas: mõned punktid mida tööandaja võib küsida ja mida mitte
Motivatsioonkiri

# data[].attributes.headline
Mida tööandja võib lepingueelselt küsida

# data[].attributes.subject
Mida tööandja võib lepingueelselt küsida

# data[].attributes.body
Õppevideo töövestluse kohta leiate siit: https://www.youtube.com/watch?v=HOgdMfF1bdA
video CV koostamise õpetused: https://www.youtube.com/results?search_query=video+cv+tegemise+%C3%B5petus

# data[].attributes.attachment_link.title
Näidis  motivatsioonikiri T.S-V kommentaaridega

# data[].attributes.body
Koosneb 3-st lõigust:

1) põhjenda, miks see valdkond ning ettevõte Sind huvitavad - isiklik seos

2) kokkuvõte peamistest kompetentsidest, mida sinul neile     pakkuda on

3) mida tahad nende juures teha, mis Sind motiveerib

# data[].attributes.body
Karjääri rajamise viisid/tüübid
T- karjäär
Töötaja roll/Tööandja roll

# data[].attributes.body
Rollid ja nende olulisus
Informatsiooni kogumine ja märkamine.
Karjääride jagunemine
Töö otsimise kontrollnimekiri ehk mis on veel tegemata.
Ämber
Töö ei võrdsustu karjääriga
prioriteetide paikapanemine

# data[].attributes.body
Suhtlemine
Ämber
Karjääritüübid

# data[].attributes.body
Karjäär
Ämber
Ettevalmistumine

# data[].attributes.body
töö

# data[].attributes.body
Eeldused
Karjäär
Perspektiiv

# data[].attributes.body
Karjäär
Töö
20-20-60

# data[].attributes.body
Karjäär
Töö
Ämber

# data[].attributes.body
Eneseanalüüs, karjäär, suhtumine

# data[].attributes.body
Tuumkarjäär
Ämber
Rollid

# data[].attributes.body
Tuumkarjäär
Pirioteedid
Tegutse
Ämber
Eeltöö

Need olid minu kolm märksõna!

# data[].attributes.headline
Asjad ei pruugi olla nii, nagu paistavad, alati võib olla mõni "aga" ...

# data[].attributes.subject
Asjad ei pruugi olla nii, nagu paistavad, alati võib olla mõni "aga" ...

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/angello.borraccia/videos/2417868078241173/UzpfSTEzOTEwOTYxNjU6MTAyMTY3MzU0OTUwNDUwMTI/

# data[].attributes.headline
Jaan Aru video: Kuidas aju õpib?  (https://vimeo.com/289749373)

# data[].attributes.subject
Jaan Aru video: Kuidas aju õpib?  (https://vimeo.com/289749373)

# data[].attributes.attachment_link.description
Video kasutamisel palun viidata järgmiselt: 
Granström, M., Aus, K., & Arro, G. (2018). Kuidas aju õpib? Jaan Aru. [Video]. https://vimeo.com/289749373

# data[].attributes.body
https://www.cvkeskus.ee/testid
http://iq-test.co.ee/iq-test/
http://dspace.ut.ee/bitstream/handle/10062/14620/akadeemiline%20_olev310809.pdf

https://www.minukarjaar.ee/?fbclid=IwAR30jlkSQPhL3nSe6nX0P1VGEDiCcOse5bPB96S_QTAEqSFxdaeuokrz7gw