# data[].attributes.body
3 T

# data[].attributes.attachment_link.description
Scribd is the world’s largest social reading and publishing site.

# data[].attributes.body
Antígona (Daniela)

Ismene (Irina)

Eurídice (Sara)

Euriganeia (Rocío)

Astimedusa (Basel)

Etèocles (Rocío)

Creont (Sara)

Tirèsias (Irina)

Eumolp (Daniela)

El lúcid conseller (Basel)

Polinices (tots)

# data[].attributes.headline
Comentaris - Laura a la ciutat dels sants

# data[].attributes.subject
Comentaris - Laura a la ciutat dels sants

# data[].attributes.headline
Preguntes - Laura a la ciutat dels sants

# data[].attributes.subject
Preguntes - Laura a la ciutat dels sants

# data[].attributes.headline
Joan Salvat-Papasseit - El poema de la rosa als llavis

# data[].attributes.subject
Joan Salvat-Papasseit - El poema de la rosa als llavis

# data[].attributes.attachment_link.description
Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

# data[].attributes.attachment_link.description
EL POEMA DE LA ROSA ALS LLAVIS Joan Salvat-Papasseit 1. Avantguardisme i paper de Joan Salvat-Papasseit dins l’ava…

# data[].attributes.attachment_link.description
En general, en aquest examen s’avaluen fonamentalment els continguts i, per tant, es valora per sobre de tot l’adequació de les respostes a les indicacions dels enunciats. Les respostes han de demostrar un coneixement suficient de les sis lectures de la matèria. Cal ser capaç de contextualitzar cada obra en la producció de l’autor i en el seu marc estètic (corrents i moviments literaris), cultural i històric, d’explicar-ne els aspectes més rellevants, de comparar-la i posar-la en relació amb altres obres i de comentar-ne fragments significatius o les parts que la componen.

# data[].attributes.headline
L'estranya quimera - Joan Salvat-Papasseit

# data[].attributes.subject
L'estranya quimera - Joan Salvat-Papasseit

# data[].attributes.attachment_link.title
🔊🎥 L’estranya quimera. 2x02 - ‘Obra completa’ de Joan-Salvat Papasseit - LANOVA Ràdio de Reus

# data[].attributes.attachment_link.description
El Club de Lectura radiofònic de les Biblioteques Municipals de Reus.

# data[].attributes.attachment_link.description
S’avaluen fonamentalment els continguts i, per tant, es valora per sobre de tot l’adequació de les respostes a les indicacions dels enunciats. Les respostes han de demostrar un coneixement suficient de l’obra. Has de ser capaç de contextualitzar l’obra en la producció de l’autor i en el seu marc estètic (corrents i moviments literaris), cultural i històric, d’explicar-ne els aspectes més rellevants i de comentar-ne fragments significatius o les parts que la componen.

# data[].attributes.body
S’avaluen fonamentalment els continguts i, per tant, es valora per sobre de tot l’adequació de les respostes a les indicacions dels enunciats. Les respostes han de demostrar un coneixement suficient de l’obra. Has de ser capaç de contextualitzar l’obra en la producció de l’autor i en el seu marc estètic (corrents i moviments literaris), cultural i històric, d'explicar-ne els aspectes més rellevants i de comentar-ne fragments significatius o les parts que la componen.

L'enunciat indica quins punts imprescindibles has de desenvolupar obligatòriament. També pots explicar altres aspectes del tema proposat que no estiguin indicats expressament en l’enunciat; si ho fas de manera correcta i pertinent se't pot donar 1 punt extra (sense sobrepassar mai la puntuació de la pregunta). Es valora que sapigues descriure amb precisió i interpretar amb una certa profunditat a partir de les dades i orientacions de l’enunciat.

L’avaluador/a considera error tant allò que no es diu i s’hauria de dir -d’acord amb l’enunciat- com totes les afirmacions errades.

En el comentari de text no s’admet com a vàlida la simple paràfrasi -llevat que es demani expressament o que es faci servir com a punt de partida per a la interpretació-. Es valora positivament la capacitat de relacionar els aspectes formals amb el contingut del text. Es valoren negativament, en canvi, els comentaris que es limiten a constatar evidències, a acumular afirmacions inconnexes o a exposar idees generals sobre l’obra, l’autor o el context sense partir de l’anàlisi del text. El farciment amb informacions innecessàries i no pertinents es considera negatiu en el còmput dels punts dedicats als aspectes metodològics.

Penalització per errors gramaticals

No hi ha un barem que penalitzi cada error. La nota final de l’examen es pot reduir fins a 2 punts en casos d’errors gramaticals molt greus, redacció molt deficient i problemes de comprensió. La pauta és la següent:

Pocs errors lleus o lapsus clars: 0 punts.

Errors lleus abundants i repetits: 0,5 punts.

Molts errors lleus i alguns de greus: 0,75 punts.

Molts errors greus: 1 punt.

S’entenen per errors greus les errades ortogràfiques com la confusió entre b/v, i/y; l’ús erroni de la lletra h; la mala puntuació; els castellanismes lèxics, morfològics i sintàctics; l’omissió de pronoms àtons; els anacoluts sistemàtics, etc. Són poc greus o lleus l’oblit ocasional d’accents, l’ús de la dièresi incorrecta, els relatius col·loquials, l’ortografia dels pronoms febles, etc.

Els 5 punts amb els quals es valora aquesta segona part es distribueixen així:

3 punts per avaluar els continguts a partir de les indicacions de l’enunciat i la capacitat d’anàlisi del text.

2 punts per valorar aspectes metodològics del comentari, la capacitat d’argumentació, l’ordre de les idees, la coherència del discurs i, en general, la qualitat de la redacció.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya

# data[].attributes.attachment_link.description
Voleu canviar o recuperar una contrasenya? Us cal establir un nom propi per a la web i correu del vostre centre? Com podeu administrar els vostres usuaris? Accediu als serveis telemàtics del Departament d'Educació i Formació Professional i resoleu totes aquestes qüestions des d'aquesta secció.

# data[].attributes.headline
Es pot baixar 2 punts com a màxim per faltes 

# data[].attributes.subject
Es pot baixar 2 punts com a màxim per faltes 

# data[].attributes.attachment_link.description
Accedeix a "Sistema universitari de Catalunya"

# data[].attributes.attachment_link.description
La prova d’accés a la universitat (PAU) és un requisit per a l’alumnat que té el títol de batxillerat o equivalent per accedir a la universitat. Per a l’accés a alguns estudis de grau és requisit la superació d’una prova d’aptitud personal (PAP).

# data[].attributes.attachment_link.title
Exàmens selectivitat - Literatura catalana

# data[].attributes.attachment_link.description
En aquesta web podeu trobar tots els exàmens de les PAU (prova d'accés a la universitat) ordenats per matèries des de l'any 2000.

# data[].attributes.headline
Santiago Rusiñol - L'alegria que passa (1899)

# data[].attributes.subject
Santiago Rusiñol - L'alegria que passa (1899)